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，我的發(fā)現(xiàn)，我們可以乖乖地記住它們的區(qū)別：土地得，不同，用法各記于心。左邊白色，右邊湯匙，名詞跟在后面跑。左邊的土，右邊的也是，地磁站在動詞前面。左邊的兩個人可以在形容詞前面寫。、等美麗的花笑臉，青青的草彎下腰，光彩奪目的(春天) (寶石) (煙花)清澈的(小溪) (湖泊) (池塘)卷曲(爬行) (流向遠方)和明亮的臉(馬) (點頭)他高興得連蹦帶跳，有“三英尺高”的情況。后面的“蹦蹦跳跳3英尺高”是指動作，但也要用“得”，因為是描述“幸?！钡某潭?。我會選擇，1，今天我受到老師的稱贊，心里特別高興。明天可以去旅行，我很高興(跳)！3、6日兒童節(jié)，大家都高興地唱歌。得地，得地，地，孜孜不倦的事：指工作或?qū)W習孜孜不倦的事。勤奮學習，問得好：努力學習，不懂就問。學不厭：學習總是不滿意。描寫勤奮好學的東西。忍耐：堅持到底，一點也不松懈。勤奮：學業(yè)是從勤奮中獲得的。全心全意：把心全部放在上面。一心一意描述集中精神。集中力：集中力，集中力。忘了侵蝕，忘了吃：睡不著，忘了吃飯。描寫非常全心全意地努力。盡力：盡一切力量。耐心地：不斷地刻。比喻有恒心，有毅力。腳踏實地：踏上堅硬

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