1、運動的合成與分解導學案學習目標1. 知道具體情景中哪是合運動、分運動，知道其等效性、等時性、獨立性（重點）2. 知道運動的合成與分解、理解合成與分解遵守平行四邊形運算法則。3會用作圖和計算的方法，求解位移和速度的合成與分解問題（重難點）預習案學法指導通讀教材，熟記本節(jié)基本概念、規(guī)律，然后完成問題導學中問題和預習自測。2、如有不能解答的問題，查閱教材或其他參考書。3、記下預習中不能解決的問題，待課堂上與老師同學共同探究。4、限時12分鐘。問題導學1、如果一個物體實際發(fā)生的運動產(chǎn)生的效果跟另外兩個運動共同產(chǎn)生的效果相同，這一物體實際發(fā)生的運動叫這兩個運動的 ，這兩個運動叫這一實際運動的 。2、已知

2、分運動求合運動，叫做 ，已知合運動求分運動，叫 。運動的合成與分解遵守 。3、一個運動可以看作分運動合成的，那么已知分運動，就可以知道合運動的情況，已知兩個分運動的分位移，分速度，分加速度，根據(jù)平行四邊形定則就可以求出 、 、 。 【預習自測】1. 關于合運動和分運動，下列說法正確的是（ ） A. 兩個分運動是先后進行的B. 兩個分運動可以先后進行，也可以同時進行C. 兩個分運動一定是同時進行的D. 先有兩個同時進行的分運動，后有合運動2. 對于兩個分運動的合成，下列說法正確的是（ ）A. 合運動的速度一定大于某個分運動的速度 B. 由兩個分速度的大小就能確定合速度的大小 C. 合運動的方向就

3、是物體實際運動的方向 D. 合速度大小等于分速度大小之和我的疑問探究案探究任務一、從課本1-2-1的實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 思考以下問題：問題1 球1從拋出點A運動到落點D，實際的運動具有哪兩個方向的運動效果？問題2 球1從拋出點A運動到落點D過程哪個運動是合運動，哪個運動是分運動？問題3 球1實際運動從A到D點同時，水平方向的分運動同時從A運動到B點和豎直方向分運動的同時從A運動到C點，合運動和分運動時間在運動時間上是怎樣的？問題4 從運動產(chǎn)生的效果來看，合運動與分運動是一種什么關系？問題5 兩個分運動是直線運動，合運動一定是直線運動嗎？整理出你對1-2-1實驗的合運動與分運動關系的幾點

4、理解。探究任務二、從課本1-2-2的實驗現(xiàn)象中，你可以得出什么結論？思考以下問題：問題1 不管球1的水平拋出初速度如何，兩球總在同一時候落地，球1 水平方向的運動對豎直方向的運動有影響嗎？問題2 “通過上面實驗你覺得合運動和分運動還具有那些關系？溫馨提示：先獨立從字面上理解，再與同學交流、探討，最后優(yōu)化、整理。整理出你對合運動和分運動關系的理解探究任務三：如何求合運動，分運動及如何判斷合運動的性質？（重驗點）一條河寬300m，水流速度為3m/s，小船在靜水中的速度為4m/s，問小船船頭始終正對河岸渡河，1，船的實際運動軌跡是直線嗎？2，船渡河的實際速度是多少？船渡河時發(fā)生的位移是多少？（要求先

5、作圖畫出合速度和分速度，合位移和分位移，再計算出合速度和合位移的大小和方向）知識整理一、合運動與分運動1.合運動與分運動定義： 叫合運動， 實際運動的分運動。二、合運動與分運動的關系特點運動的獨立性： 運動的等時性： 運動的等效性： 三、運動的合成和分解1. 叫做運動的合成 叫做運動的分解。運動的合成與分解遵守 2. 運動的合成和分解的實質： 特別注意：運動的分解不是惟一的，通常按運動所產(chǎn)生的實際效果分解。課堂檢測1.關于運動的合成和分解，下列幾種說法不正確的是（ ）A物體的兩個分運動是直線運動，則它們的合運動一定是直線運動。B物體的兩個分運動是直線運動，則它們的合運動一定是曲線運動。C.合運

6、動與分運動具有等時性。D.移位，速度，加速度的合成都遵守平行四邊形定則。2.飛機起飛時以 V=300km/h 的速度斜向上飛，飛行方向與水平方面的夾角30。指出合運動與分運動并求出水平方向的分速度Vx和豎直方向的分速度Vy 。3. 降落傘下落一定時間后的運動是勻速的。沒有風的時候，跳傘員著地的速度是4m/s,現(xiàn)在有風，風使他具有3m/s的沿水平方向向東的速度，問跳傘員將以多大的速度著地?這個速度的方向怎樣? 思考：（1）指出題中的合運動與分運動。分運動的速度分別是多少？（2）跳傘運動員著地時的速度是合速度還是分速度？訓練案1. 關于運動的合成，下列說法中正確的是（ ） A. 合運動的位移為分運

7、動位移的矢量和 B. 合運動的速度一定比其中的一個分運動的速度大 C. 合運動的時間為分運動的時間之和 D. 合運動的時間一定與分運動的時間相等 2. 關于運動的合成，下列說法中正確的是（ ） A. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 B. 兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動 C. 兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動 D. 兩個初速度為0 的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動3.水滴從高處自由下落，至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風，則水滴下落的時間將（ ）A.增長 B.不變 C.縮短 D.無法確定4.某人騎自行車以4m/s的速度向正東方向行駛，天氣預報報道當時是正北風，風速也是

8、4m/s，則騎車人感覺的風速方向和大?。?）A.西北風，風速4m/s B.西北風，風速4 m/sC.東北風，風速4m/s D.東北風，風速4 m/s5. 一輪船以船頭指向始終垂直于河岸方向以一定的速度向對岸行駛，水勻速流動，則關于輪船通過的路程、渡河經(jīng)歷的時間與水流速度的關系，下列說法中正確的是（ ） A. 水流速度越大，路程越長，時間越長 B. 水流速度越大，路程越短，時間越短 C. 水流速度越大，路程越長，時間不變 D. 路程和時間都與水速無關6. 在抗洪搶險中，戰(zhàn)士駕駛摩托艇救人。假設江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v1，摩托艇在靜水中的速度為v2，戰(zhàn)士救人的地點A離岸邊最近處O的距離為d。若戰(zhàn)士想在最短時間內(nèi)將人送上岸，則摩托艇登陸的