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文檔簡介
1、第七章部隊教學(xué)目標(biāo):1 .鞏固第七章2中的相關(guān)知識點。加強機械制圖的細節(jié)。靈活運用知識點解決問題1。力是物體的作用,沒有物體它就不存在。如果只有一個對象,它就不存在。彼此不接觸的物體之間的作用力(可選“是”或“否”)。力的單位是。力的作用:(1)改變物體,(2)改變物體,即利用力來改變物體的運動和速度。3.物體之間的相互作用是,當(dāng)甲對乙施加力時,它也對乙施加力。力,力,力,有,形狀,運動狀態(tài),方向,大小,相互的,乙,甲,4。力和三種叫做力的元素。力的三個要素可以用一條線段來表示,這叫做力。5.物體出現(xiàn)時產(chǎn)生的力稱為彈性、張力、壓力、支撐力和浮力。彈力與和有關(guān)。6.彈簧在張力或壓力的作用下產(chǎn)生。
2、一定范圍內(nèi)的張力或壓力越大,彈簧的變形就越大。根據(jù)這一原理,人們設(shè)計了一種彈簧測力計,它通過彈簧的伸長或壓縮來表示力的大小。在彈性極限內(nèi),彈簧與其承受的張力成正比。動作點、方向、大小、力、線段、材料、變形程度、彈性變形、彈性變形、壓力、張力、伸長、7示意圖。在物理實驗室里,測量力的工具經(jīng)常被用來測量力。8.由于引力作用在地球附近物體上的力叫做重力。重力對物體施加力,重力的方向與物體的運動狀態(tài)和位置無關(guān)。9.物體的重力與物體的重力成正比,用公式表示,其中g(shù)取。它的意思是一個物體的重力為9.8n.10。物體上的重力作用點被稱為,一個物體的重心是均勻的紋理和規(guī)則的形狀。重心的位置可能在上面,也可能不
3、在上面。彈簧測力計,測力計,垂直向下,土,土,質(zhì)量,G=mg,9.8N/kg,幾何中心,重心,物體,物體,11。產(chǎn)生彈力的條件:(1);(2);12.彈簧測力計的使用:1 .選擇:2.調(diào)整:3.度量:4.閱讀:發(fā)生彈性變形,相互接觸,分度值,測量范圍,零分割線,指針調(diào)整到零分割線,彈簧的延伸反向與力的方向在同一條線上,視線與刻度線水平,讀數(shù)后指示數(shù)字穩(wěn)定、13。使用彈簧測力計的注意事項:(1)、(2)、(3)。測量時,不應(yīng)超出范圍。使用前,輕輕地來回拉動掛鉤幾次,以防指針卡在外殼上。彈簧測力計的伸長方向與力的方向一致,以避免摩擦。1.下列關(guān)于力的概念的句子中,哪一個是錯的(甲,沒有物體就沒有力
4、,乙,當(dāng)有受力物體時,必然有受力物體,但當(dāng)只有一個物體時,就不一定有受力物體。它不會強大。2.在下列情況下沒有改變的是:(A)汽車啟動(b)。汽車轉(zhuǎn)彎(C)汽車減速上坡(D)汽車在直路上以恒定速度直線行駛。練習(xí)分析:C、D、3。用力推桌子的下部,桌子會沿著地面滑動,而推桌子的上部可能會翻倒。這表明力的作用與()有關(guān)。力的大小與b有關(guān)。力的作用點與c有關(guān)。力的方向與d有關(guān)。力的面積與4有關(guān)。下列物體的引力最接近1 N(一只老母雞一片樹葉一袋方便面一袋大米一袋大米、16。梁瀟參加立定跳遠考試。當(dāng)他起飛時,他向后推,可以向前移動。用力擠壓空罐,罐變平,這表明力可以使物體發(fā)生。17.被踢出的足球不會立
5、即停止,因為足球已經(jīng)停止;當(dāng)一個在空中飛行的足球最終落地時,它會受到這個動作的影響。相互、運動方向、變形、慣性、重力、21。如圖所示,重量為5N的球滾下斜坡,并畫出重力作用在球上的示意圖。22.如圖所示,請畫出足球在足球場上勻速滾動時的受力圖。23.如圖所示,固定一根細鋼筋的下段,用不同的力推動它,使它變形,如圖a、b、c和d所示,就可以知道F=F=FF。(1)可以表明力的作用與力的方向有關(guān)的兩個數(shù)字是:(2)可以表明力的作用與力的大小有關(guān)的兩個數(shù)字是:(3)能表明力的作用與力的作用點有關(guān)的兩個數(shù)字是:24。如上圖所示,該彈簧測力儀的測量范圍為,分數(shù)值為,讀數(shù)為_ _ _ _ _,a _ _ _ _ _,a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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