1、作者姓名：徐曉輝教學(xué)學(xué)科：道德與社會(huì)學(xué)校名稱：陸毅中心小學(xué)課程名稱：道德與社會(huì)教科書版本：北師大版今年的水平：五年級(jí)第二冊(cè)自我發(fā)現(xiàn)提示1。深知日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)東北的歷史，使中華民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭，激起了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義。2.要知道，1931年“九一八”事變后，日本帝國(guó)主義加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的侵略，侵占了東北和華北的大片地區(qū)，威脅了北平和天津，激發(fā)了日本的民族意識(shí)。3.據(jù)了解，1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍民全面進(jìn)入了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情緒。4.開展簡(jiǎn)單的調(diào)查和探究活動(dòng)，不斷提高他們收集數(shù)據(jù)的能力，從而不斷提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)和討論中的表

2、達(dá)能力。1931年9月18日，在國(guó)家處于危險(xiǎn)之中的時(shí)候，日本軍隊(duì)炮轟了中國(guó)東北軍隊(duì)駐扎的北京大學(xué)營(yíng)地，以此來調(diào)查問題。在日軍的殘酷屠殺下，中國(guó)同胞被迫放棄家鄉(xiāng)、財(cái)寶，四處流竄。讓我們傾聽充滿血淚的東北同胞，感受生活在松花江上的血淚。9月18日，9月18日，從那個(gè)悲慘的時(shí)刻，9月18日，9月18日，從那個(gè)悲慘的時(shí)刻，我離開了我的家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的寶藏。徘徊！哪一年哪一月我可以找回我無盡的寶貝同胞！同胞們！我什么時(shí)候可以回我的家鄉(xiāng)？聽了東北人民痛苦的心聲，你有什么感受？你想說什么？離家出走，遺棄財(cái)寶，四處流浪，我不知道哪一年才能回家，我不知道什么時(shí)候才能與父母團(tuán)聚。這是東北淪陷區(qū)人民的真實(shí)生活。令

3、人疑惑的是，自1931年9月18日日軍炮擊中國(guó)東北發(fā)動(dòng)“九一八”事件以來，僅在兩個(gè)多月的時(shí)間里，中國(guó)東北三省就淪陷了128萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于日本領(lǐng)土的3.5倍。3000多萬(wàn)東北同胞成為被征服的民族。日本為什么策劃九一八事變？在1894-1895年的中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本通過馬關(guān)條約竊取了中國(guó)的巨額賠款，占領(lǐng)了臺(tái)灣和遼東半島。自那以后，中國(guó)一直沒有放松對(duì)東北的掠奪。在他們看來，只有把整個(gè)東北變成自己的殖民地，才有可能占領(lǐng)整個(gè)中國(guó)。日本入侵中國(guó)是有預(yù)謀的。九一八事變是為了占領(lǐng)東部三省，而東部三省是為了準(zhǔn)備占領(lǐng)全中國(guó)而被占領(lǐng)的。停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，推翻日本帝國(guó)主義，并探索懷疑。1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎將軍發(fā)動(dòng)了Xi事變，迫使蔣介石同意抗日。從此，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了。1937年7月7日，日軍悍然炮擊河北省萬(wàn)平古城，襲擊駐扎在盧溝橋的中國(guó)第二十九軍，策劃了“七七”盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。將死的趙痛恨不死抗日，直到今日仍以此為恥。這個(gè)國(guó)家仍然是破碎的，所以我為什么要珍惜這個(gè)頭？積極抗日的吉洪昌和大家都熟悉的聶耳。在中華民族面臨危險(xiǎn)的時(shí)刻，他寫了一首歌志愿軍進(jìn)行曲。把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城！當(dāng)中華民族處于最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲！正是這首歌激勵(lì)著全體中國(guó)人民走上民族解放的戰(zhàn)場(chǎng)，與日本侵略者戰(zhàn)斗，感受到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中志愿軍