1、四川省富順縣第三中學(xué)高三地理復(fù)習(xí)學(xué)案（必修一）：4地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義【目標(biāo)定位】1.掌握地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律，明確地球自轉(zhuǎn)的中心、方向、周期和速度。2.理解地球自轉(zhuǎn)的意義，熟練掌握光照?qǐng)D的類型并依此進(jìn)行地方時(shí)的計(jì)算、物體水平運(yùn)動(dòng)方向變化的判讀。【考點(diǎn)知識(shí)自主梳理】一、地球自轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)1方向：自西向東2周期：一個(gè)恒星日，時(shí)間長(zhǎng)度為_，旋轉(zhuǎn)360。3速度兩極點(diǎn)既無(wú)角速度也無(wú)線速度二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1晝夜交替(如圖)(1)晝夜現(xiàn)象a晝夜半球b晝夜界線：AB線所在大圓為_(圈)，AOB為_線。(2)晝夜交替a成因：地球的_。b.周期：1個(gè)_。2產(chǎn)生時(shí)差(1)原因：由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，同一緯度

2、的地區(qū)，東邊的時(shí)刻總比西邊_。(2)地方時(shí)(3)時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí)a時(shí)區(qū)：全球劃分為_個(gè)時(shí)區(qū)，每時(shí)區(qū)跨經(jīng)度_。b區(qū)時(shí)：每個(gè)時(shí)區(qū)_的地方時(shí)即為該時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。(4)日期界線3沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移(1)偏轉(zhuǎn)原因：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生_。(2)偏轉(zhuǎn)規(guī)律：北半球向_偏，南半球向_偏，赤道上不偏轉(zhuǎn)?！締栴}思考】1毛澤東的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里”中的“地”是指何處？一艘在大海上行駛的帆船，船上何處的線速度最大？2晨昏線有什么特征？它是怎樣運(yùn)動(dòng)的？3如果在長(zhǎng)江口南北兩岸選一處建一個(gè)河港，你認(rèn)為建在哪里比較合理，為什么？【合作探究】探究點(diǎn)一地球運(yùn)動(dòng)與晝夜交替由于地球是一個(gè)不透明、不發(fā)光的球體，在同一瞬間，太陽(yáng)只能照亮地球的

3、一半，被照亮的半球稱為晝半球，另一半為夜半球，這就是晝夜現(xiàn)象，這種現(xiàn)象與地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)沒有關(guān)系。據(jù)此探究下列問題。(1)如果地球既不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，有無(wú)晝夜交替現(xiàn)象？若地球只公轉(zhuǎn)不自轉(zhuǎn)，有無(wú)晝夜交替現(xiàn)象？若有，其周期大約是多長(zhǎng)？(2)比較下面四幅圖(注：乙、丙、丁三圖中，陰影區(qū)為黑夜)，回答下列問題。各圖的晨線分別是：甲_經(jīng)線，乙_弧，丙_弧，丁_弧。一年之中，晨昏線與經(jīng)線重合的日期是_。在地球上，一天中晨昏線移動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向_。赤道上晨昏線相距經(jīng)度是_度。理論上地球白晝和黑夜范圍應(yīng)相等，但由于大氣散射太陽(yáng)光線的原因，地球上“天亮”的范圍，實(shí)際上比“黑暗”的范圍_(大、小)?！痉此?xì)w納】

4、1晨昏線(圈)的特點(diǎn)：晨昏線上的太陽(yáng)高度為_；所在平面與太陽(yáng)光線_；是以地心為圓心的大圓；移動(dòng)方向是_；晨昏線上的緯度最高點(diǎn)介于6634和90之間。2晨昏線與地方時(shí)的關(guān)系：晨線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)是_時(shí)，昏線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)是_時(shí)；晨昏線上的緯度最高點(diǎn)的地方時(shí)為_。探究點(diǎn)二時(shí)間計(jì)算(2010湖北聯(lián)考)讀“世界地圖”，回答下面問題。(1)若AB為昏線，則乙地的地方時(shí)為_月_日_時(shí)，H地的區(qū)時(shí)為_月_日_時(shí)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為_月_日_時(shí)。(2)若DF為晨線，則東半球內(nèi)屬于22日的范圍可能是_。(3)當(dāng)我國(guó)2011年新年鐘聲敲響時(shí)，圖中甲、乙、丙、丁四地已進(jìn)入2011年的是_?！痉此?xì)w納】1求地方時(shí)依據(jù)

5、：經(jīng)度每隔15，地方時(shí)相差_，經(jīng)度每隔1，地方時(shí)相差_。2地方時(shí)計(jì)算(1)同時(shí)發(fā)生：所求地方時(shí)已知地方時(shí)_4分鐘(2)移動(dòng)情況：所求地方時(shí)已知地方時(shí)_4分鐘行程時(shí)間3區(qū)時(shí)計(jì)算(1)同時(shí)發(fā)生：所求區(qū)時(shí)已知區(qū)時(shí)_(2)移動(dòng)情況：所求區(qū)時(shí)已知區(qū)時(shí)_行程時(shí)間4地球上日期變更線有兩條，一條是人為規(guī)定的_，另一條是自然變更的_。地球上新一天的范圍：_ _ _。【典例導(dǎo)引】考點(diǎn)一 地球自轉(zhuǎn)的速度例1、(2013天津卷)下圖所示照片是攝影師在夜晚采用連續(xù)曝光技術(shù)拍攝的。照片中的弧線為恒星視運(yùn)動(dòng)軌跡。讀圖回答(1)(2)題。(1)據(jù)上圖判斷，攝影師拍攝的地點(diǎn)位于 A低緯地區(qū) B中緯地區(qū) C北極附近 D南極附近

6、(2)上圖中a恒星視運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過的角度約為50，據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時(shí)間為 A1個(gè)多小時(shí) B3個(gè)多小時(shí) C5個(gè)多小時(shí) D7個(gè)多小時(shí)例1、答案（1）A（2）B【解析】第(1)題，由北極星位置可以判斷答案，由于地軸向北指向北極星附近，故極地地區(qū)北極星仰角接近90，低緯地區(qū)在地平線附近，南半球看不到北極星，而圖中北極星位置接近于地平面，故攝影師地點(diǎn)位于低緯地區(qū)。故選A選項(xiàng)。第(2)題，由于a恒星視運(yùn)動(dòng)是以地球?yàn)閰⒄瘴?，恒星轉(zhuǎn)過50，實(shí)際是地球自轉(zhuǎn)50。由地球自轉(zhuǎn)角速度15/h可得出50即三個(gè)多小時(shí)?？键c(diǎn)二 晨昏線的判讀及應(yīng)用(2012福建高考)下圖中N為北極點(diǎn)，A、M、B位于地球表面，NP為經(jīng)線，N

7、M的球面最短距離為2 553千米。讀圖完成(3)(4)題。(3)若AM為昏線，則此時(shí)節(jié)()A巴黎香榭麗舍大道落葉遍地 B日本富士山櫻花爛漫C阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃 D北京頤和園雪飛冰封(4)若觀測(cè)到M地日影最短的時(shí)刻是北京時(shí)間12時(shí)40分，則M地大致位于()A66N,110E B67N,110E C66N,130E D67N,130E【思維流程】應(yīng)用“五步法”讀圖第一步：讀圖名、知圖類根據(jù)題干表述，可以知道這是一幅變式的晨昏線圖，分析透徹昏線AM的特點(diǎn)和隱含的信息價(jià)值是解題的關(guān)鍵。第二步：析圖例、看點(diǎn)線要充分利用昏線AM這一條件，可根據(jù)題干的敘述，進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換，將原圖轉(zhuǎn)換為：NM的球面最短距

8、離為2 553千米，說明M點(diǎn)位于67N附近，說明67N及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，此時(shí)北半球?yàn)槎尽５谌剑郝?lián)題目、抓關(guān)鍵第(1)題，一要弄明白選擇項(xiàng)列舉的哪一種現(xiàn)象出現(xiàn)在什么時(shí)節(jié)。二要判斷出圖示的時(shí)節(jié)。 第(2)題，M地日影最短應(yīng)為當(dāng)?shù)卣纾串?dāng)?shù)氐胤綍r(shí)為12時(shí)；北京時(shí)間是指120E的地方時(shí)。第四步：析原理、找方法在晨昏線圖中，判斷節(jié)氣(或日期)有幾種方法，應(yīng)根據(jù)不同圖示靈活選擇應(yīng)用。(1)根據(jù)極圈發(fā)生極晝極夜情況；北極圈以北有極晝現(xiàn)象為夏至日，北極圈以北有極夜現(xiàn)象為冬至日，北極圈以北晝夜平分為春、秋分日。(2)根據(jù)地軸與晨昏線的夾角：地軸與晨昏線夾角最大時(shí)(2326)為夏至日或冬至日，夾角最

9、小時(shí)(0)為春、秋分日(3)根據(jù)太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置和移動(dòng)方向：太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道移向北回歸線再移向赤道為北半球夏季；由赤道移向南回歸線再移向赤道為北半球冬季。緯度的計(jì)算需借助球面距離的計(jì)算方法：在同一條經(jīng)線上緯度每相差1，相差111km；經(jīng)度的計(jì)算可根據(jù)時(shí)間的差異，每相差4分鐘相差1。第五步：組答案、防失誤 第(1)題，根據(jù)上述分析過程，已經(jīng)判定該時(shí)節(jié)為北半球的冬季。巴黎香榭麗舍大道落葉遍地應(yīng)在秋季；日本富士山櫻花爛漫應(yīng)在春季；阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃應(yīng)在北半球的夏季(南半球的冬季)；北京頤和園雪飛冰封在北半球的冬季。 第(2)題，當(dāng)M地為12時(shí)，120E的時(shí)間為12時(shí)40分，兩地相差40分鐘，經(jīng)

10、度相差10可求M地經(jīng)度為110E。該題組綜合性較強(qiáng)如不能進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換，或?qū)竟?jié)判斷、距離和時(shí)間計(jì)算方法掌握不熟，則很難作出正確判斷。答案：(1)D(2)B考點(diǎn)三：時(shí)間的計(jì)算(2012年高考天津卷)第30屆奧運(yùn)會(huì)將于2012年7月27日19點(diǎn)12分(零時(shí)區(qū)區(qū)時(shí))在倫敦開幕。結(jié)合圖文材料，回答下題。各國(guó)學(xué)生若計(jì)算在本地觀看奧運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)直播的日期、時(shí)刻，可依據(jù)下圖中的1、答案：A解析：當(dāng)零時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)為2012年7月27日19點(diǎn)12分時(shí)，72E為0時(shí)，則由72E向東到180為7月28日，向西到180為7月27日，從而可知A、B選項(xiàng)中A項(xiàng)正確；7月27日19點(diǎn)12分時(shí)倫敦應(yīng)位于晝半球昏線附近，C、D圖

11、中倫敦位于夜半球，故排除。2、右圖中ACB為晨昏線，C為中點(diǎn)。圖示范圍內(nèi)陰影區(qū)為黑夜，其他地區(qū)為白天。據(jù)此回答(1)(2)題。(1)C點(diǎn)地方時(shí)最晚可能是 A18：40 B22：20 C9：00 D8：40(2)此時(shí)與北京處于同一天的范圍占全球的比值為 A2/3 B7/12 C11/12 D3/4解析：第(1)題，通過對(duì)圖示進(jìn)行補(bǔ)充可以得出下圖。從圖中可以看出，此時(shí)A點(diǎn)為赤道和晨線的交點(diǎn)，其地方時(shí)為6時(shí)，20W的地方時(shí)為12時(shí)40分，30W的地方時(shí)為12時(shí)。根據(jù)題意分析可知，B點(diǎn)的地方時(shí)小于12時(shí)，C為ACB的中點(diǎn)，故C點(diǎn)的地方時(shí)小于9時(shí)，D項(xiàng)正確。第(2)題，圖中120W的地方時(shí)為6時(shí)，北京時(shí)

12、間為22時(shí)，150E的地方時(shí)為24時(shí)，故從180向東到150E的330經(jīng)度范圍均與北京同處一天，故C項(xiàng)正確。答案：(1) D (2) C考點(diǎn)四：沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移3、(2013鎮(zhèn)江模擬)右圖為“某河流彎曲處的示意圖”。讀圖，回答(1)(2)題。(1)圖中的四幅河床橫剖面示意圖中，能正確反映沿EF斷面的是(2)有關(guān)該河的敘述，正確的是A若規(guī)劃在E、F兩地建一河港，應(yīng)選擇E地 B此河流位于南半球C若規(guī)劃在E、F兩地建一河港，應(yīng)選擇F地 D此河流位于北半球解析：第(1)題，就圖中河流流向而言，EF斷面的E處應(yīng)是河水沖刷較嚴(yán)重處，剖面較陡，F(xiàn)處較和緩，故D剖面圖符合EF斷面情況。第(2)題，河港

13、應(yīng)選在水較深的地方，利于通航，E處受河流沖刷大，泥沙不易淤積；河港應(yīng)選在有港灣處，利于停泊船只，故河港應(yīng)選在E處。此圖中有兩個(gè)彎曲的地方，一個(gè)在右岸，一個(gè)在左岸，不能準(zhǔn)確判斷地轉(zhuǎn)偏向力是向左偏還是向右偏，故不能判斷南北半球。答案：(1) D (2) A【課后強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題下圖為6月22日與12月22日地球表面四地正午太陽(yáng)高度。讀圖，回答12題。1四地按地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列，依次是()A甲、乙、丙、丁 B乙、丙、丁、甲C丙、丁、甲、乙 D丁、甲、乙、丙2四地自北向南排列，依次是()A甲、乙、丙、丁 B甲、丙、丁、乙C丁、乙、丙、甲 D甲、丙、乙、丁3南極中山站(692224S，762

14、240E)時(shí)間(區(qū)時(shí))2009年2月2日9時(shí)25分，我國(guó)在南極最高點(diǎn)附近建立的昆侖站(802501S,770658E)正式開站。昆侖站正式開站時(shí)，北京時(shí)間為2009年2月2日()A5時(shí)25分 B6時(shí)25分 C12時(shí)25分 D13時(shí)25分(2011蘭州月考)讀下圖，回答46題。4若圖中有兩地位于南半球，這兩地是()甲地乙地丙地丁地A B C D5關(guān)于甲地的敘述，正確的是()日落時(shí)刻為地方時(shí)18時(shí)水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn)一年中正午太陽(yáng)高度角只有一次最大值甲地的地球自轉(zhuǎn)線速度大于丙地A B C D6若甲地位于東八區(qū)的中央經(jīng)線上，乙地位于東西半球分界線上，當(dāng)甲地日出時(shí)，可能乙地的地方時(shí)是()4時(shí)40分8

15、時(shí)40分16時(shí)40分20時(shí)40分A B C D7假設(shè)地球自東向西自轉(zhuǎn)，地球上下列地理現(xiàn)象中不會(huì)發(fā)生變化的是()A日、月東升西落現(xiàn)象 B南半球河流一般右岸多沙灘C晝夜現(xiàn)象 D120E的地方時(shí)早于90W8為了讓五星紅旗升起的時(shí)刻與日出同步，蘭州(10353E)春分日升旗的時(shí)刻應(yīng)選在北京時(shí)間A6點(diǎn)整 B6時(shí)49分44秒 C4時(shí)55分32秒 D7時(shí)4分28秒92010年上海世博會(huì)受到全球廣泛關(guān)注。如果要求全球各國(guó)在同一天可以同時(shí)收看上海世博會(huì)開幕式的電視實(shí)況轉(zhuǎn)播，那么開幕式應(yīng)在北京時(shí)間幾時(shí)進(jìn)行()A20時(shí) B10時(shí) C15時(shí) D4時(shí)10一條河流其上游南岸沖刷厲害，北岸有沙洲形成，而其下游則北岸沖刷厲害

16、，南岸入海處形成河口三角洲，則此河的位置和流向與圖示相吻合的是()A B C D二、綜合題11讀“地球光照?qǐng)D”，回答下列問題。(1)該圖是以_極點(diǎn)為中心的示意圖，P點(diǎn)在N點(diǎn)的_方向，P點(diǎn)地方時(shí)為_時(shí)。(2)在圖中添畫出太陽(yáng)光線。(3) 為_線，其中是_線，是_線。相對(duì)于地表的運(yùn)動(dòng)方向是_時(shí)針。(4)此時(shí)，北京時(shí)間是_。(5)此時(shí)，一艘輪船在E點(diǎn)附近向東航行，10分鐘后，越過EF一線，這時(shí)輪船所在地的區(qū)時(shí)應(yīng)為_月_日_時(shí)_分。(6)有一發(fā)炮彈從E點(diǎn)射向F點(diǎn)方向，炮彈將落在EF線的_(東、西)側(cè)。12(2011沈陽(yáng)階段測(cè)試)北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川汶川縣(31N,103.

17、4E)發(fā)生8級(jí)地震。中國(guó)政府迅速組織救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)救援，國(guó)際社會(huì)也紛紛伸出援助之手。據(jù)此回答下列問題。(1)地震發(fā)生時(shí)，倫敦(51.5N,0)、莫斯科(55.75N，37.6E)、華盛頓(38.9N,77W)、堪培拉(35.28S,149E)四城市的人們?nèi)栽谝雇硭瘔?mèng)中的是_。此時(shí)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為_。(2)俄羅斯救援隊(duì)從莫斯科乘飛機(jī)于北京時(shí)間5月16日下午3時(shí)15分到達(dá)成都，如果途中用了3小時(shí)，救援隊(duì)出發(fā)時(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)為_。(3)地震發(fā)生時(shí)，赤道上處于白天的范圍是_，與汶川處于同一天的范圍是_ _。【練后反思】考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)因地球自轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)的意義【技能提升】論證和探討問題解題能力培養(yǎng)(四)論證

18、和探討問題的基本要求是用確切的、已知的、低層次的事物、原理、規(guī)律等來(lái)說明尚不明確的、未知的、高層次的地理問題?！罢撟C和探討問題能力”主要有三個(gè)基本要求：觀點(diǎn)明確；表述清晰，邏輯嚴(yán)密；追求論證觀點(diǎn)、表述和內(nèi)容上的有機(jī)結(jié)合。表達(dá)主要觀點(diǎn)的用詞清晰貼切主要體現(xiàn)在選擇最準(zhǔn)確的地理術(shù)語(yǔ)上，如“高溫”與“炎熱”、“溫和”與“寒冷”等與“氣溫”有關(guān)的地理術(shù)語(yǔ)，“干旱”與“少雨”、“伏旱”與“春旱”等等。熟記和深刻理解這些術(shù)語(yǔ)的含義(內(nèi)涵與外延)是用詞清晰貼切的前提，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地積累并領(lǐng)會(huì)這些術(shù)語(yǔ)的使用范圍，以便在答題中充分展現(xiàn)自己的“地理素養(yǎng)”。避免以往在論證和探討地理問題時(shí)出現(xiàn)的不能正確地使

19、用地理術(shù)語(yǔ)，語(yǔ)言不規(guī)范，答題效率低，層次性和邏輯性差，語(yǔ)言敘述前后矛盾，以原理代替答案，不能結(jié)合具體的區(qū)域問題來(lái)進(jìn)行具體分析，答題要點(diǎn)不全面，“漏”知識(shí)點(diǎn)等問題?！痉椒记伞刻岣哒撟C和探討問題的能力要從以下幾方面入手：(1)深入理解和把握核心地理概念。重要的地理概念、地理原理、地理規(guī)律等是論證和探討問題的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)相近的地理概念，如天氣與氣候、氣象災(zāi)害與地質(zhì)災(zāi)害等進(jìn)行準(zhǔn)確、快速地區(qū)分，是學(xué)習(xí)和掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)的中心環(huán)節(jié)，是論證和探討地理問題的“入場(chǎng)券”。(2)構(gòu)建高質(zhì)量的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)。在理解主干知識(shí)內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，以一定的線索將相關(guān)知識(shí)整合在一起，形成一種既體現(xiàn)主干

20、基礎(chǔ)知識(shí)，又反映知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?？梢詾樘岣咧R(shí)遷移、重組甚至創(chuàng)造性地分析、解決實(shí)際問題的能力提供理論底蘊(yùn)，完成由“學(xué)”知識(shí)到“用”知識(shí)的過程。(3)要把握地理圖形語(yǔ)言。地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言。準(zhǔn)確理解和把握?qǐng)D形語(yǔ)言是高效論證和探討問題的前提，結(jié)合圖形語(yǔ)言的空間想象、邏輯思維能力可以提高運(yùn)用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證地理問題的效率。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題能力培養(yǎng)（二）“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”的能力又稱知識(shí)遷移應(yīng)用能力。該能力培養(yǎng)的關(guān)鍵在于能否將已有知識(shí)與題目建立起正確的聯(lián)系，并應(yīng)用這些知識(shí)認(rèn)識(shí)和說明問題。為此要做到以下幾點(diǎn)：(1)將所學(xué)知識(shí)與試題的形式（呈現(xiàn)方式）和內(nèi)容（考核重點(diǎn)）

21、建立正確的聯(lián)系。(2)準(zhǔn)確地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和有關(guān)信息，認(rèn)識(shí)和說明問題。“認(rèn)識(shí)”和“說明”是試題的有關(guān)規(guī)定和要求，它決定了應(yīng)用知識(shí)和相關(guān)信息的角度、廣度和深度。(3)體現(xiàn)學(xué)科滲透，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的知識(shí)原理分析解決問題。很多問題多采用學(xué)科內(nèi)綜合和跨學(xué)科綜合的形式，比如人口問題、環(huán)境問題等，要運(yùn)用多種知識(shí)從多角度進(jìn)行分析、探討。【方法技巧】要提高“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”的能力，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）注重知識(shí)的儲(chǔ)備和整理既要認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象的規(guī)律性和普遍性，又要認(rèn)識(shí)不同地理事物的特殊性和差異性。（2）以熱點(diǎn)問題為中心構(gòu)建新的知識(shí)體系把與熱點(diǎn)問題有本質(zhì)聯(lián)系的主干知識(shí)遷移、重組，形成具有綜合思維價(jià)值的知識(shí)新體系。（3

22、）以?？贾R(shí)為依托構(gòu)建考點(diǎn)模塊對(duì)高頻知識(shí)或問題要善于歸納和整理，并進(jìn)行有效地開發(fā)、分解或聚合，形成多用、常用的答題“模塊”。（4）針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題整合文科綜合知識(shí)結(jié)合當(dāng)前的生態(tài)問題、城市問題等實(shí)際問題進(jìn)行知識(shí)組合，將書本知識(shí)圍繞新問題、新情境重新整合，體現(xiàn)政、史、地三學(xué)科之間的滲透與融合，以提高分析和解決問題的能力。（5）進(jìn)行規(guī)范的針對(duì)訓(xùn)練通過仿真訓(xùn)練總結(jié)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，摸索、感悟并形成規(guī)范的操作步驟和技巧規(guī)律，從而更加自如嫻熟地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，提高單位時(shí)間的解題效率。答案課前準(zhǔn)備區(qū)逆時(shí)針順時(shí)針23時(shí)56分4秒15遞減夜半球晝半球晨昏線晨自轉(zhuǎn)太陽(yáng)日早經(jīng)度相同 12415中央經(jīng)線0時(shí)所在180

23、地轉(zhuǎn)偏向力右左問題思考1赤道上，赤道長(zhǎng)約4萬(wàn)千米。桅桿頂端。帆船在海上航行，可以看作船體圍繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)半徑最大的是桅桿頂端。2晨昏線(圈)平面經(jīng)過地心并且與太陽(yáng)光線垂直，它在地表上有南北兩個(gè)端點(diǎn)，這兩點(diǎn)的位置隨著地球的運(yùn)動(dòng)而變化，會(huì)在極點(diǎn)和極圈之間往返移動(dòng)。二至日時(shí)，晨昏圈與極圈相切；二分日時(shí)，晨昏圈與經(jīng)線圈重合，即經(jīng)過地球的南北極點(diǎn)。由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，晨昏線不斷自東向西移動(dòng)。3建在南岸比較合理。因?yàn)槟习稙橛野?，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，泥沙不易淤積。而北岸位于左岸，泥沙易淤積，不宜建港。課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一(1)如果地球既不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，就不會(huì)有晝與夜的交替。若地球只公轉(zhuǎn)不自轉(zhuǎn)，會(huì)有晝

24、夜交替現(xiàn)象，只不過晝夜交替的周期不再是一日而是一年。(2)150EACOAAB3月21日、9月23日相反180大反思?xì)w納10垂直自東向西26180時(shí)或12時(shí)探究點(diǎn)二(1)6 21 206 22 66 22 0(2)160E0經(jīng)線(3)丁反思?xì)w納11小時(shí)4分鐘2經(jīng)度差經(jīng)度差3時(shí)區(qū)差時(shí)區(qū)差4國(guó)際日期變更線0時(shí)經(jīng)線180經(jīng)線地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線課后練習(xí)區(qū)1B2.D根據(jù)圖中信息可知：甲、丙兩地6月22日的正午太陽(yáng)高度大于12月22日的正午太陽(yáng)高度，應(yīng)該位于北半球，又由于12月22日甲地的正午太陽(yáng)高度比丙地小，故甲地的緯度高于丙地。乙、丁兩地6月22日的正午太陽(yáng)高度大于12月22日的正午太陽(yáng)高度，應(yīng)該位于南半球，又由于6月22日乙地的正午太陽(yáng)高度比丙地12月22日的正午太陽(yáng)高度大，故乙地的緯度比丙地低。丁地6月22日的正午太陽(yáng)高度比丙地12月22日的正午太陽(yáng)高度小，比甲地12月22日的正午太陽(yáng)高度大，故丁地的緯度高于丙地、低于甲地。因此四地按緯度由低到高依次為乙、丙、丁、甲，由于地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度增大而遞減，故第1題選B。根據(jù)前面關(guān)于四地所在半球和緯度高低的分析可知，第2題選D。3C北京時(shí)間(東8區(qū)區(qū)時(shí))早于南極中山站(東5區(qū))區(qū)時(shí)3個(gè)小時(shí)。4C若圖中有兩地位于南半球，可判斷為丙、丁兩地。由圖可知，甲地晝長(zhǎng)為12小時(shí)處于赤道上；乙地晝長(zhǎng)為24小時(shí)可能位于南北極圈以內(nèi)；若為夏半年，則丙