1、4、尋找“神奇子彈”的人，教育目標(biāo)：1，使用適合自己的方法學(xué)習(xí)新單詞，“忘記侵蝕，忘記吃”，“做壞事”，“百折不撓”，“什么都做不了”，可以重點理解和積累2。理解圍繞某個中心詞展開文章內(nèi)容的表達(dá)方法。3.可以選擇適合自己的方法，熟記和背誦課文的重點段落。4.根據(jù)本文提供的材料，可以進(jìn)行合理的想象。“，”失敗次數(shù)越多，成功的機(jī)會也越近。成功往往是最后一刻訪問的客人。尋找找到“神奇子彈”的人，做出各種惡行，不法行為，無法入睡，1，安靜地閱讀課文，圈出文章的成語，說出其意思。2，請用以下成語概括文章的主要內(nèi)容。原來被稱為“幻想醫(yī)生”的奧利西成功了。他成功的關(guān)鍵是什么？讀課文，用簡單的語言談?wù)勛约簩ρ?/p>

2、齒問題的看法。忘掉侵蝕，學(xué)習(xí)，百折不撓的實驗，小聲讀第五節(jié)，讀的時候，想想奧利希是如何忘記侵蝕，學(xué)會了古人的經(jīng)驗的。奧利西忘記了以前人們的經(jīng)歷，翻閱了很多德語、英語、法語書籍和雜志。他的辦公室里堆滿了書架、書桌、椅子、地板和厚厚的書.(威廉莎士比亞，哈姆雷特)看到有用的材料或自己有了新的愿景，他必須隨時隨地把它們寫下來。甚至在地板、襯衫袖口和鞋底也用鉛筆和粉筆填滿了化學(xué)公式和符號。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇)。安靜地讀第5小節(jié)，一邊讀，一邊想奧利西是如何忘記侵蝕，學(xué)會前人的經(jīng)驗的。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書籍)，奧利西忘記了以前人們的經(jīng)歷，翻閱了很多德語、英語、法語書籍和雜志。他的辦公室里堆滿

3、了書架、書桌、椅子、地板和厚厚的書.(威廉莎士比亞，哈姆雷特)看到有用的材料或自己有了新的愿景，他必須隨時隨地把它們寫下來。甚至在地板、襯衫袖口和鞋底也用鉛筆和粉筆填滿了化學(xué)公式和符號。想象一下大衛(wèi)亞設(shè)，(美國電視電視劇)，地板，襯衫袖口，鞋底的化學(xué)公式和符號是怎么來的。選擇一個茄子內(nèi)容說。奧莉西是怎么做不屈不撓的實驗的？請讀6-9節(jié)，畫出最能反映他“百折不撓”的重點語句來讀。1，orish和他的助手，在實驗室里每天，1月，又1月，用多種化學(xué)藥物治療不斷感染疾病的老鼠。2.為了加快實驗進(jìn)行速度，奧利西日以繼夜在實驗室中奮斗，經(jīng)常連續(xù)幾個晚上只把書當(dāng)枕頭睡在長椅上。3.一位朋友勸奧利希不要白費(fèi)力氣，有時李子堅決地說。“實驗一定要繼續(xù)。必須找到牙齒“神奇子彈”。因為奧利西堅信科學(xué)探索的成功往往以無數(shù)的失敗和挫折為基礎(chǔ)。一位朋友勸奧利西停止研究，助手們聽了有點搖晃，想象一下，面對這種情況，奧利西如何鼓舞助手們的士氣。請說一下。奧利西(18541915)德國細(xì)菌學(xué)家、免疫學(xué)家，近代化學(xué)治療的創(chuàng)始人之一。你認(rèn)為奧利西是什么樣的人？自由選擇以下方法之一，寫幾句話。奧麗西是一個人。b .奧利西是一個人。作業(yè)：1，抄寫單詞，默寫。2.說明以下單詞，結(jié)合正文內(nèi)容，用牙齒單詞寫下奧利希尋找“神奇子彈”的原因。不斷登場，