1、作文(2)的寫(xiě)景，目的明確、構(gòu)思高，寫(xiě)景記敘文表現(xiàn)中心的方式，一般有2種： 1種是借景抒情。 比如，海上的早晨一文，小作者用手筆，描繪出日出前、日出時(shí)、日出后美麗壯觀的景象，它的穿越，象征著在緩緩上升的江日偉大祖國(guó)日益興盛上升的新氣象，字里行間洋溢著對(duì)人、自然、祖國(guó)的愛(ài)二是景明理。 比如朝霞和日出的一篇文章，作者以生動(dòng)的筆觸，把朝霞和日出絢爛的景色和活力的氣象畫(huà)成畫(huà)，展示晨光世界的多彩，給人以臨場(chǎng)感，給人以自然而現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。 作者看到日出，看到美麗的景色，由此聯(lián)想到后生子應(yīng)該健康繁榮。 在景明理中，構(gòu)想高，合理作章。 文章的中心定下來(lái)了，就應(yīng)該圍著中心選景色。 當(dāng)然，在寫(xiě)生的記敘文上，也有描寫(xiě)

2、人的活動(dòng)，或者說(shuō)明一下事情的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，這些個(gè)也與中心有著密切的關(guān)聯(lián)。 抓住特征選擇典型，怎樣才能抓住景色的特征呢？1要善于比較。 特征通過(guò)相互的比較來(lái)表示。 例如，劉松海奇怪的黃山一文，就是用比較的方法弄清黃山的“云奇山異”的特征。 作者在寫(xiě)黃山時(shí)，與“被冰雪復(fù)蓋的長(zhǎng)白山”、“紅葉如火的香山”相比，強(qiáng)調(diào)了黃山的“奇”、“高”、“危險(xiǎn)”的特征。 寫(xiě)黃山的云時(shí)，作者和馬尾狀卷云、峰狀積云、天空浮云相比，留心到了強(qiáng)調(diào)黃山云“白”、“靜”、“長(zhǎng)”、“妙”兩個(gè)場(chǎng)景的變化。 景色不是不變的，而是不斷地變化著。 不同的時(shí)間，往往有不同的形態(tài)。 我們可以留心的到景色的變化并把握那個(gè)特征。 孫晶晶海上的晨一文，

3、作者因?yàn)榘盐杖粘銮?、日出時(shí)、日出后的光和色的變化，把日出的全過(guò)程生動(dòng)、壯觀地描繪了之后，漫無(wú)邊際海和藍(lán)色天空連成一列，地平線上出現(xiàn)“紅線”，漸漸“紅線”變成“火蛇” 之后，云霞越來(lái)越紅，紅球慢慢升起，整個(gè)場(chǎng)景都閃耀著魔法之美。仔細(xì)觀察描寫(xiě)具體，觀察景色是寫(xiě)作文的首要條件。 在觀察過(guò)程中，必須一邊觀察整個(gè)景觀，一邊觀察其局部，一邊保持靜態(tài)，一邊注意觀察動(dòng)態(tài)。 全面觀察，易于理解景色全貌觀察細(xì)致，只有正確觀察才能找到正確的景色特征才能使文章真實(shí)可靠。 首先請(qǐng)讀下面的作文。 喜歡在有風(fēng)的日子里看云。 一朵云被風(fēng)吹動(dòng)，變成了大螃蟹，跳著那鉗子，好像在顯示自己的威武。 一有會(huì)兒，大閘蟹就變成了一個(gè)大伊卡

4、斯，看起來(lái)像在注視著我，吃了我，我很害怕。 有會(huì)兒后，變成棉花糖填滿天空，呈現(xiàn)直流唾液。 不遠(yuǎn)的白云像很多石頭，其姿態(tài)不一樣：有的像兔子，有的像寶石，有的像元寶(王麗敏的云) (二)在各種各樣的樹(shù)上開(kāi)著銀色的花，掉葉子的樹(shù)上，掛著長(zhǎng)毛的銀棒，白色的珊瑚冬夏常綠的柏樹(shù)上掛著松軟的松樹(shù)，沉重的雪球，像白玉雕刻的棉桃一樣金燦燦。 幾只麻雀在樹(shù)枝上叫。 也許是贊美雪景(盧長(zhǎng)云雪后)點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)作者可以把云、雪這樣的自然景觀描繪得如此生動(dòng)、具體、形象。 原因當(dāng)然是多方面的，其中最重要的一點(diǎn)，顯然是作者事前的仔細(xì)觀察。 2種觀察方法： (1)定點(diǎn)觀察法。作者以一定的腳手架為中心，隨著角度的變化(或者從東到西

5、，或者從上到下，或者從遠(yuǎn)到近，或者時(shí)間的變化)有秩序地觀察。 比如朱濤的夕陽(yáng)西下就是用這個(gè)辦法的。 作者選擇“五樓屋頂”作為觀察點(diǎn)，放眼望去，描繪了夕陽(yáng)西下時(shí)的光、云霞的顏色和形狀的變化等“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)景。 (2)移動(dòng)觀察法。 這是常用的方法。 根據(jù)觀察的需要，不斷改變觀察的腳手架，觀察沿路不同的場(chǎng)面和同一場(chǎng)面的不同方面。 例如，周茜春天的北海一文，因?yàn)楸焙９珗@范圍大，景觀多，所以作者采用了“移步改變景觀”的方法。 小作者沿著旅游路線，站在不同的位置，更全面、更細(xì)致地觀察了北海公園。 作者從入口處的小石橋林陰路山頂，逐步向上，不知不覺(jué)中被大自然的秀麗景觀所折服。 觀察是寫(xiě)作的第一項(xiàng)基本工作

6、。 觀察不僅限于自然現(xiàn)象，社會(huì)的各種現(xiàn)象都是我們觀察的對(duì)象。 觀察也不僅限于視覺(jué)感知，嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)對(duì)識(shí)別自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象有用。 線索很清楚，具體做法可以從1、以觀察點(diǎn)為線索，隨著觀察點(diǎn)的移動(dòng)、腳手架的轉(zhuǎn)換，改變所描繪的場(chǎng)景開(kāi)始。 例如，蘇哲倫在秋游公園山的文章中，就像一位能干的導(dǎo)游，按照旅游線索，整整齊齊地一個(gè)一個(gè)地向旅游者詳細(xì)介紹：在山坡腳下的樹(shù)林中靈山的塔頂，鐵路清晰地描述著。 在靈山塔頂抬眼眺望云同步時(shí)，以視線移動(dòng)為線索，從南橫陽(yáng)支江寫(xiě)在東邊的道路上，最后寫(xiě)在北邊的學(xué)校上，抓住風(fēng)景的特征，在云同步上看上去層次很清楚。 二、以觀察時(shí)間的推進(jìn)、變化為線索描繪場(chǎng)景，表現(xiàn)場(chǎng)景不同時(shí)刻

7、的特征。 例如，王忍在秋游鳳凰山的文章中，詳細(xì)描述了“晨曦初露”、“太陽(yáng)出來(lái)了”、“夜幕來(lái)了”這三個(gè)不同的時(shí)間，詳細(xì)描述了秋天鳳凰山的草木繁茂、美麗而充滿活力。 文章線索清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言優(yōu)美感人肺腑。 徐立人在海里，剪切“早上”、“白天”、“下晚兒”、“入夜”四個(gè)不同的時(shí)間，為我們用四種不同的顏色生動(dòng)地描繪了同樣閃耀的大海。 李松把家鄉(xiāng)愛(ài)戀的在海棠中，隨著“春”、“五一”之后“六月下旬”、“七月中旬”、“中秋節(jié)來(lái)了”的時(shí)間變化，詳細(xì)描寫(xiě)了海棠一年四季生長(zhǎng)的形態(tài)特征。 文章用漂亮地寫(xiě)，鮮艷地寫(xiě)海棠一年四季的顏色。 除了上述兩種寫(xiě)作順序外，還可以寫(xiě)作“以文章中心為線索”、“以景觀特征為線索”、

8、“以景觀功能為線索”、“以作者下落為線索”，根據(jù)需要合理安排寫(xiě)作順序，秩序清晰、層次清晰的佳作一定是你的新寫(xiě)作(金秀英)，語(yǔ)言侑味無(wú)窮，如何使用好的動(dòng)詞，形容詞如何正確生動(dòng)地使用： (1)海藍(lán)，波浪前進(jìn)后退，高后降。 波浪沖擊著石頭，飛花如玉般紛飛而去。 (龍春惠請(qǐng)來(lái)天涯岬) (2)那樹(shù)枝上，五片鮮紅柔軟的花瓣，幾朵花蕊匯集在一起，小小精巧的花“融入”在微風(fēng)中輕輕搖曳，似乎對(duì)我們的旅游者表示熱烈的歡迎。 例子是“跳躍”字，波浪撞擊石頭時(shí)，水珠從正面描繪出四面飛舞的美麗，境界一切都出來(lái)了。 那個(gè)“湊”字看起來(lái)意外的一個(gè)字，但實(shí)際上細(xì)心的讀者說(shuō)，那枝干的花瓣和花蕊，完全和諧地做成梅花，是自然的杰作

9、，小作者說(shuō)是“湊”，其實(shí)是暗淡、細(xì)致地品味，意味深長(zhǎng)形容詞如何正確地活用： (1)春天的姑娘靜靜地、悄悄地走進(jìn)校園，校園里一下子變成了一派欣欣向榮的景象。 (夏凱華校園春色) (2)走近深呼吸，啊，淡淡的清香撲鼻。 (楊怡你的秋天校園)例子中的“背地里”、“悄悄”、“沉默”刻畫(huà)了校園早春的特征，早春的特征是什么？ 沉默總是伴著你左右。 例中抓“淡淡”菊花的氣味特征是含而不露，韻味一盞茶，不宣傳，香氣襲人，線在紐扣。 喬斌：怎么去寫(xiě)景色？ 夏、夏根據(jù)熱、夏的熱度分為初夏、盛夏、殘夏。 初夏的夏天是盛夏的殘夏，初夏、初夏令人憧憬。 人們?cè)诙冗^(guò)了可怕的漫長(zhǎng)冬天后，對(duì)冬天感到厭倦了。 春天是繁花似錦，

10、但結(jié)局是短暫的。 初夏，人們終于可以脫掉裹在身體里的雜亂的衣服，女人們穿著散亂的連衣裙，露出可白生生的皮膚，身材苗條的老師們的搖鏡頭t恤衫，身體很輕松。 初夏，吃了冰牛鼻子磷，睡了冷蓆，蒙上了一層薄，打開(kāi)了門窗，真舒服，舒適的時(shí)候去游泳池龍騰虎躍，如魚(yú)得水，不開(kāi)心。 多年被冰雪復(fù)蓋的北方，初夏是黃金季節(jié)。 當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)下的原野活潑美麗。 天上白云冉冉，廣大大地上農(nóng)民辛勤勞動(dòng)。 柔軟的柳絲垂在幽靜的小河里。 河水終于解凍了，有活力，小魚(yú)，小泥？ 小青蛙高興地跳著，河里的搗蛋鬼，更愉快地打破了原野的寧?kù)o。 快來(lái)看看！ “泥鰍，這是小的等等！ ”。因?yàn)樵陂_(kāi)花的早晨漂浮著叫聲和笑聲，所以感覺(jué)不到夏天的喜悅

11、。 描繪了盛夏、盛夏的景象，老舍在駱駝祥子中有著極為精彩的片斷，閱讀使人感受到其境界： 6月15日，熱得受不了。 太陽(yáng)剛出來(lái)，地面已經(jīng)像火一樣，有些不像云一樣云，像霧一樣的灰色空氣低低地浮在空中，屏住了呼吸。 街上的柳樹(shù)，像生病一樣，葉子上掛著灰土，纏繞在樹(shù)枝上的樹(shù)枝動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。 路上一點(diǎn)水也沒(méi)有，傘狀地發(fā)出白光。 人行道上的灰塵飛得有多高，與天空的灰色空氣相連，形成惡意的灰色沙陣，讓行人的臉發(fā)熱。 到處都很干燥，到處都很棘手，到處都喘不過(guò)氣來(lái)，就像整個(gè)老城都在燃燒的板磚窯一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。 狗爬到地上吐紅舌頭，騾子的鼻孔張得很大，小販們不敢吆喝，瀝青膠道張開(kāi)，連店門前的銅牌都

12、要曬黑了。 盛夏的天氣，下午兩三點(diǎn)，更是一天中最難熬的時(shí)候，道路燒焦，熱，踩踏瀝青膠的路都軟了，到處都在融化。 空氣又熱又無(wú)聊，劃火柴就像著火一樣。 整個(gè)世界都是耀眼的明亮，嘴巴燒焦，頭暈?zāi)垦！?在這個(gè)“板磚窯”里的人也是熱板磚。 即使用冷水澆，也不能熄滅這個(gè)火。 剛倒的涼水很快就化為汗水蒸發(fā)了。 當(dāng)時(shí)，人們的行動(dòng)和脾氣也變了，容易發(fā)怒。 特別是在上海，擁擠的住宅簡(jiǎn)直就是“蒸籠”，人們很快就要蒸肉包子了。 下晚兒，太陽(yáng)正好回家，一排躺椅，折疊床，小圓桌從“蒸籠”出來(lái)，男性和男孩都裸著上身吃飯，在路燈下打牌，看電視，消磨時(shí)間。 即使是平時(shí)的威注音字揚(yáng)亞老師們，這個(gè)時(shí)候也無(wú)法靜下心來(lái)用他的象牙塔研

13、究深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，終于無(wú)法平靜下來(lái)，光腳，搖鏡頭，背心，到街上去找風(fēng)。 很多人通宵露天睡覺(jué)。 上海盛夏乘涼的這個(gè)盛況將是全國(guó)的掌門人。 殘夏、殘夏是一年中夏天的拐點(diǎn)季節(jié)。 白天，依然是強(qiáng)烈的陽(yáng)光天空，土地依然燒著，空氣在燒著的陽(yáng)光下悶熱。成熟的谷物在炎熱中彎下腰，低頭，像草葉一樣的綠色蚱蜢，微弱地發(fā)出鬧哄哄聲。 天上有紅色的橘紅色，就像大金屬靠近爐火一樣。 殘夏的時(shí)候，雨開(kāi)始變多，天空沒(méi)有完全漂亮地的時(shí)候，總是有浮云，到了晚上，刮大風(fēng)，天空掛著烏云，有會(huì)兒，下雨夾著雷和雷來(lái)了。 因?yàn)榻?jīng)常下雨，盛夏酷暑的熱度降得很低，人們終于能深呼吸到冷空氣，對(duì)太陽(yáng)的詛咒聲也漸漸少了。 如何寫(xiě)秋、秋，是收獲的季節(jié)，

14、也叫麥秋。 秋天很清爽，夏天的太陽(yáng)很悶熱，這就是大相逕庭。 可以寫(xiě)秋天，可以寫(xiě)秋天的收獲，可以寫(xiě)秋天日光的強(qiáng)弱，日照時(shí)間的長(zhǎng)短，直射還是斜射，可以寫(xiě)秋天的顏色特征，可以寫(xiě)秋風(fēng)、秋雨等。 根據(jù)氣溫的不同，秋天分為初秋、仲秋、晚秋。 秋天是大地生長(zhǎng)的季節(jié)。 此時(shí)，大片土地上結(jié)出了重稻、金黃色的麥穗、白生生的棉花、顆粒豐富的花生、高大紅色的條子多用戶多輸入多輸出、紅色的蘋果、橘紅色不知火等豐富的果實(shí)。 花花綠綠的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在濃露下閃閃發(fā)光，一點(diǎn)也不褪色。 田野和庭園的景色絕不像秋天那么美，如此動(dòng)人心弦。 從上空俯視，初秋的大地真像一塊絢麗多姿華麗的地毯。 辛苦工作了一年的人們，

15、感到豐收的喜悅。 秋天，炎夏終于悄然逃避，陽(yáng)光照耀大地的時(shí)間比夏天短，早晨五六點(diǎn)到下晚兒的六七點(diǎn)不再照耀的太陽(yáng)開(kāi)始柔和平靜，不再像炎夏一樣憤怒戰(zhàn)斗，人們害怕秋天的陽(yáng)光已經(jīng)傾斜仲秋，華麗多彩，但主要顏色是金黃色。 在夏天，幾乎沒(méi)有落葉，夏天的顏色中間幾乎沒(méi)有零星的黃色，大地呈現(xiàn)的主要色調(diào)是綠色。 仲秋，自然發(fā)生了不可思議的變化，一夜秋風(fēng)開(kāi)始，人們什么時(shí)候大地的主要色調(diào)變黃，樹(shù)葉變黃變稀，不像夏天那樣綠意盎然，草坪也變金黃色，田野里變成一片金黃色，人們稱秋天為“金秋”。 如果說(shuō)自然看起來(lái)像春天可愛(ài)、快樂(lè)、希望未來(lái)的女性，那么仲秋就會(huì)老、憂郁、溫柔，就像回憶過(guò)去金黃色頭發(fā)的女性。 法國(guó)作家莫泊在生產(chǎn)

16、定額人中把秋天的金色像陽(yáng)光融化成點(diǎn)滴一樣從天空掉到了茂密的樹(shù)叢里。 深秋的大自然段，留下了寂寞的景象。 農(nóng)忙期的田野，一眼望去，是光禿禿的。 牲畜失望地來(lái)回走著。 成群的麻雀有時(shí)從麥田里騰空，像冰雹一樣散落在塵土飛揚(yáng)的路上。 烏鴉在低空盤旋，突然地，絕望地叫著飛走了。 所以憂郁的心中的感覺(jué)襲擊你的心，喚起你無(wú)限的憂郁。 寫(xiě)秋天的文章和詩(shī)，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫牛鼻子在鋼鐵元素如何精煉的書(shū)中描繪秋天的顏色：秋雨打著他們的臉。 深灰色的迷云山，低低地壓著大地。 已經(jīng)是晚秋了。 森林里一望無(wú)際的林木都光禿禿的，老樹(shù)陰森森的，褐色的苔蘚復(fù)蓋著它身上的皺紋。 無(wú)情的秋天剝下了他們美麗的衣服，他們只好枯死地站

17、在那里。 在這里，作家寫(xiě)了秋雨、秋云、秋光禿禿的森林。 中國(guó)漢朝劉徹在著名秋風(fēng)辭中有兩句名文：“秋風(fēng)吹白云飛，草木黃落雁南歸”； 三國(guó)時(shí)代魏曹丕在燕歌行寫(xiě)道：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼爽，草木搖曳成霜”。這兩篇名文都是從風(fēng)、云上寫(xiě)的，秋草木黃落，露霜，鴻雁南歸來(lái)，很簡(jiǎn)潔地概括了秋景的特色。 怎樣描寫(xiě)太陽(yáng)，早晨的太陽(yáng)叫朝陽(yáng)。 藍(lán)天廣闊，藍(lán)天無(wú)云的時(shí)候，根據(jù)太陽(yáng)的形狀和顏色，人們把太陽(yáng)比作“銅盆”“鏡子”，把它比作“火球”“巨大的金體”，甚至是“巨大的金體”。 朝陽(yáng)出來(lái)前，有時(shí)白云在天空漂浮，淡紅色霞的顏色映照，有會(huì)兒，天空映紅，大而圓的“火球”從藍(lán)的天海上涌出一半，慢慢地那巨大的金子的身體完全顯露出來(lái)，鮮紅的火焰照耀著大地，紅光漸漸純白。 法國(guó)作家莫泊先生一生寫(xiě)朝陽(yáng)景觀的，是紫紅的朝霞，半藏在白楊大街后面，面向清醒的大地，萬(wàn)紫千紅的發(fā)光線這樣的壯麗。 漸漸地，朝霞發(fā)出耀眼的云彩，太陽(yáng)像火球一樣出現(xiàn)，把火一樣的紅光灑在樹(shù)上、平原上、海上、整個(gè)大地上。 更有趣的是英吉利