1、測試點11粒子觀點和模型圖的應(yīng)用破譯綱要考試點概述化學(xué)反應(yīng)模擬模式；物質(zhì)的微觀組成和物質(zhì)的宏觀組成。把握命題能力要求：可以理解微觀結(jié)構(gòu)，從微觀角度解釋化學(xué)變化，閱讀分子的模型示意圖，并根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式。命題角度：結(jié)合質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)化學(xué)式。(以填空選擇格式調(diào)查)指向美珍復(fù)習(xí)的時候要善于聯(lián)想，建立宏觀和微觀的關(guān)系。從微觀角度分析物質(zhì)的變化是正確解決這種問題的關(guān)鍵。知識審查建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。小球代表原子，其他小球代表其他原子。連接在一起的兩個或多個小球表示物質(zhì)的分子。相同的幾個小球連接在一起，代表元素分子。徐璐其他幾個小球連接在一起，標(biāo)記化合

2、物分子，然后使分子聯(lián)想到相應(yīng)的物質(zhì)。容易出錯首先仔細(xì)閱讀圖片，結(jié)合問題從圖片中提取有效信息是最基本的切入點。核心問題組培訓(xùn)1.(2016衡陽)圖是某種化學(xué)反應(yīng)的微觀模型?！啊?、“”分別表示不同元素的原子，以下每一項對插圖模型的理解都是正確的()A.牙齒反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B。反應(yīng)共有兩種茄子元素參加。C.反應(yīng)物和產(chǎn)物中只有一個元素d .參與反應(yīng)的兩個物質(zhì)分子的數(shù)量比例為2: 3。2.(2016南昌)圖中，四種茄子物質(zhì)A、B、C、D在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀圖，以下是正確的()一定的條件甲原子乙原子醫(yī)院A.產(chǎn)物中C和D的分子數(shù)比例為1: 2B。反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。C.反應(yīng)前后原子的種類變化d .物質(zhì)

3、c可能是一氧化碳3.(2016昆明)顯示同一球代表同一原子的化學(xué)反應(yīng)的微觀圖。以下說明為()A.反應(yīng)前后原子物種的變化B.反應(yīng)前后的分子數(shù)不變C.反應(yīng)前后的元素類型不變。D.分子不能從化學(xué)變化中分離出來。4.(2016年達(dá)州)甲烷和伴生制水氣體(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀形態(tài)在以上述微觀圖為依據(jù)的結(jié)論中是正確的()一定的條件氫原子氧原子碳原子甲兵丁A.牙齒反應(yīng)屬于變位反應(yīng)B.牙齒反應(yīng)的四種茄子物質(zhì)都是分子構(gòu)成的C.牙齒反應(yīng)中含有兩種茄子有機物D.在牙齒反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為14: 75.(2016樂山)是工業(yè)把煤變成清潔能源的微觀示意圖。相關(guān)說得不準(zhǔn)確是()高溫A.圖中都屬于氧化物B.

4、牙齒反應(yīng)類型是變位反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量沒有變化。D.一個是由氧原子和氫分子組成的。反應(yīng)前反應(yīng)后6.(2016懷化)已知x，y，z的三個茄子表示其他氣體分子，特定條件下的變化如圖所示，以下信息中的錯誤是()。A.在化學(xué)變化中，分子必須變化B.分子之間有間隔C.牙齒反應(yīng)可以表示為4X Y=2ZD.z分子由四個原子組成。點火甲乙兵征氫原子碳原子氧原子7.(2016貴州)“宏觀-微觀-符號”之間建立關(guān)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。例如某種反應(yīng)的微觀示意圖，以下說法是正確的()A.牙齒反應(yīng)中有四種茄子化合物B.參與反應(yīng)的a，b分子的比例為1: 3C.牙齒反應(yīng)屬于變位反應(yīng)。D.參與反應(yīng)的a，b

5、物質(zhì)的質(zhì)量比為28: 32點火硫原子氧原子氫原子8.(2016萊蕪)畫是某種反應(yīng)的微觀示意圖，以下說法是正確的()A.牙齒反應(yīng)是替代反應(yīng)B.反應(yīng)前后的分子，原子類型沒有變化C.產(chǎn)物的分子是SO2和H2O，數(shù)目為1: 1D.參與反應(yīng)的分子是H2S和O2，兩個分子的質(zhì)量比是2: 3寇反應(yīng)反應(yīng)鉑催化劑碳原子氮原子氧原子9.(2016年煙臺)汽車尾氣凈化裝置含有钚催化劑，廢氣可以圖示在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程。以下相關(guān)陳述正確()A.反應(yīng)有三個茄子反應(yīng)物分子B.反應(yīng)是取代反應(yīng)C.反應(yīng)II中參與反應(yīng)的二氧化氮和一氧化碳的分子數(shù)為1: 1。D.牙齒凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化二氮、二氧化氮對空氣的污染

6、10.(2016南昌)圖中，四種茄子物質(zhì)A、B、C、D在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀圖，以下是正確的()一定的條件A bC d甲原子乙原子醫(yī)院A.產(chǎn)物中c和d的分子數(shù)比例為1: 2B.反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子物種的變化D.c物質(zhì)可能是一氧化碳11.(2016苦瓜)圖是某種反應(yīng)的微觀粒子示意圖。反應(yīng)物產(chǎn)物(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)，反應(yīng)物的箱內(nèi)需要補充的粒子和數(shù)量為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.一個b .兩個c .一個d .兩個(2)兩個產(chǎn)物分子的共同點是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反應(yīng)。12.(2016年梅州)工業(yè)上的甲和乙反應(yīng)，準(zhǔn)備丙和丁，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。氫原子碳原子氧原子甲兵丁(1)化學(xué)變化中未發(fā)生變化的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用“分子”或“原子”填充)。(2)編寫牙齒反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在牙齒反應(yīng)中，含有氫的化合物是_ _ _ _ _ _ _種。反應(yīng)前后和解價發(fā)生變化的元素為_ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _(填充元素符號)。13.(2016紹興)在特定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生病程和情，該反應(yīng)的微觀變化如圖所示。反應(yīng)前反應(yīng)后一定的條件甲瓶子鄭乙氫原子氧原子氮原子(1)物質(zhì)甲中氮元素的化合價為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)甲、乙、丙、丁中氧化物的屬于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)牙齒化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反應(yīng)。A B C14.(2015無名)宏、密、符號之間建立關(guān)系是化學(xué)學(xué)科的特點。例如，某種化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”是氧原子，“”是氫原子)。(1)從宏觀角度看，物質(zhì)

9、c是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(選擇“混合物”或“純物”)；(2)上述變化的基本反應(yīng)類型為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)從微觀角度來看，物質(zhì)B是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(選擇“分子”或“離子”)(4)參與反應(yīng)的a和b的粒子數(shù)比例為_ _ _ _ _15.(2016哈爾濱)氫在氯中燃燒，生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答以下問題。反應(yīng)前a反應(yīng)后b點火氫原子氯原子(1)在b圖中補充相關(guān)粒子形狀。(2)牙齒更改前后更改的粒子為_ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)從微觀角度看，牙齒反應(yīng)是和解反應(yīng)的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.(2015泰安)“微觀和宏觀的聯(lián)系”是化學(xué)上獨特的思維方式。請結(jié)合圖片完成以下問題。(1)物質(zhì)特性反映其構(gòu)成和結(jié)構(gòu)。從宏觀到微觀，探討物質(zhì)變化規(guī)律。鎂銹鐵釘BaCl2溶液液滴酚酞娜歐米溶液A B C D圖1氯化鋇溶液稀硫酸稀鹽酸稀硫酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸稀硫酸其他酸具有相

11、似的化學(xué)性質(zhì)，但性質(zhì)也有差異。圖1中表示山的共性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(輸入字母序列號，如下所示)；稀鹽酸不能與氯氟化碳溶液反應(yīng)，稀硫酸可以與它反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀，圖表來自微粒。角度分析將牙齒反應(yīng)的本質(zhì)設(shè)置為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一杯水中氫和氧的質(zhì)量比和一個水分子中氫原子和氧原子的質(zhì)量比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“等于”或“不等于”)；(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀到宏觀，探討物質(zhì)變化規(guī)律。圖2圖3圖2元表示牙齒氯化鈉溶液的組成。牙齒氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _