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文檔簡介
1、6.2.1種群和生物群落、物種:一組形狀和結(jié)構(gòu)相似并能相互交配以產(chǎn)生后代的生物。人口(1)概念:指生活在某一地區(qū)的同一物種的個體的總和。一個湖中所有的鯉魚都是一個種群,由魚苗、小魚和大魚組成;棉田里所有的棉蚜都是一個種群,由幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲組成。森林里所有的山毛櫸也是一個種群,由不同樹齡的山毛櫸組成。(1)區(qū)域可以是大的或小的,(2)一個物種,(3)一組個體可以分成大小,年齡,性別, 以下不屬于一個種群: (一)池塘里的所有鰱魚(一)山坡上的所有松樹(一)人體內(nèi)的所有細(xì)菌(一)稻田里的所有水稻(一)稻田里的所有青蛙和蝌蚪(一)山坡上的所有果樹(一個教室里的老師和所有學(xué)生)一個家庭里的
2、所有家禽(注:種群沒有大小、年齡、性別等等)水生生物在小范圍內(nèi)可以用每單位體積的數(shù)量來表示; 大型和陸地生物通常以單位面積的數(shù)量來表示。2.人口特征:人口擁有但個人沒有的特征。影響種群密度的主要因素是:物種本身:物種個體大小大,物種密度低。環(huán)境因素:生物資源的供給能力;在生物資源豐富的地方,人口密度很高,而且是周期性變化的;環(huán)境條件的周期性變化導(dǎo)致人口密度的周期性變化。例如,當(dāng)候鳥飛行時,它們的密度較高,而當(dāng)它們飛走時,它們的密度為零。蚊子密度夏季高,冬季低。例如,在農(nóng)田噴灑農(nóng)藥后,由于大量死亡,害蟲的密度迅速下降。天敵數(shù)量的變化,如貓的增加,導(dǎo)致鼠密度的降低;青蛙的增加導(dǎo)致害蟲的減少。流行病
3、、洪水和干旱、相關(guān)生物等偶然因素導(dǎo)致了人口密度和年齡構(gòu)成的變化人口中不同年齡個體的比例。一般分為三個階段:嬰兒期(無生殖能力)、成年期(生殖能力)和老年期(喪失生殖能力)。年齡構(gòu)成一般分為三種類型:增長型:其特征是大量年輕個體成長為成年個體并產(chǎn)生后代,老年個體死亡較少,出生多于死亡,人口中個體越來越多。穩(wěn)定型:特征是每個年齡的個體比例適中。某一時期出生的新個體數(shù)量接近于因衰老而死亡的個體數(shù)量。人口中的人數(shù)保持相對穩(wěn)定。年齡構(gòu)成-每個年齡組中的個體比例。一般分為三個階段:嬰兒期(無生殖能力)、成年期(生殖能力)和老年期(喪失生殖能力)。年齡構(gòu)成一般分為三種類型:下降型:老年個體多,青年個體少。新
4、生個體無法補償因衰老而死亡的個體數(shù)量。人口密度越來越小。年齡構(gòu)成-每個年齡組中的個體比例。一般分為三個階段:嬰兒期(無生殖能力)、成年期(生殖能力)和老年期(喪失生殖能力)。年齡構(gòu)成一般分為三種類型:性別比例人口中男性和女性的比例。不合理的性別比例往往會導(dǎo)致出生率和人口密度的下降。性別比例一般也分為三種類型:(1)男女對等型:特點是女性和男性個體數(shù)量大致相等。這種類型在高等動物中更常見。數(shù)百只雄性蜜蜂、一只蜂王和數(shù)十萬只工蜂都是雌性。(2)女性少于男性,特點是男性多于女性。這種類型很少見。從事社會生活的動物,如白蟻。如果蜜蜂只看有繁殖能力的個體,它們也可以被認(rèn)為是雌性多于雄性。不合理的性別比例
5、往往會導(dǎo)致出生率下降,從而導(dǎo)致人口密度下降。為了造福人類生活,生物的性別比例有時是人為控制的。(3)女性多于男性,男性少:特點是女性明顯多于男性。這種類型常見于人工控制的種群和動物,如蜜蜂和象海豹。出生率和死亡率通常用a表示。出生率:人口中每單位時間每單位人數(shù)(每千人)新出生的人數(shù)。死亡率:人口中每單位時間每單位人數(shù)(每千人)的死亡人數(shù)。出生率和死亡率是人口數(shù)量和密度變化的直接表現(xiàn)。物種內(nèi)外因素的影響通過出生率和死亡率的變化來反映。出生率和死亡率是決定人口密度和人口規(guī)模的重要因素;出生率和死亡率:人口中的人數(shù)增加;出生率:人口中的個體數(shù)量減少了年齡構(gòu)成和性別比例對人口密度的影響;最后,它應(yīng)該直
6、接通過出生率和死亡率來表達(dá),這樣學(xué)生就可以進(jìn)一步了解在中國制定計劃生育政策的必要性。一個社區(qū)由許多人口組成。(3)概念:某一生活環(huán)境中所有生物種群的總和,稱為生物群落。要點:一定的自然區(qū)域,包括這里的各種生物。這個地區(qū)的各種生物之間有直接或間接的關(guān)系。群落中的生物之間有直接或間接的關(guān)系。(相互影響和制約),a食物關(guān)系(捕食或爭奪食物),b一個物種的生活活動改變了另一個物種的生活條件(如寄生),c一個物種參與了另一個物種的分布(動物可以攜帶植物種子幫助植物傳播),而群落中生物之間最直接和最重要的關(guān)系是食物關(guān)系。植被:覆蓋在地球表面的植物群落被稱為植被群落,其中植被起著主導(dǎo)作用。喬木層、灌木層、草
7、本植物層、苔蘚和地衣層。在群落中,植物起主導(dǎo)作用,動物和微生物隨著植物的分布而分布,森林中存在植物群落的分層現(xiàn)象。喬木層:一般指喬木面積超過5米,動物種類豐富,包括各種昆蟲和鳥類。灌木層:一般指15米高的灌木區(qū),動物包括樹棲動物和各種鳥類。草本層:指距地面1米以下的草本植物區(qū)。在這一層,有許多昆蟲、蜘蛛、蛇和各種各樣的小鳥和野獸。苔蘚和地衣層:苔蘚、地衣和真菌生長在地面附近。生活在森林中的各種動物都是分等級分布的,它們所依賴的植物也各不相同。森林群落:垂直結(jié)構(gòu):垂直方向的明顯分層意味著不同的生物占據(jù)不同的高度。池塘生物群落中,有荷花、蘆葦?shù)?。將莖和葉高高地舉離水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等。漂浮在
8、水面上;金魚藻生長在水下。鰱魚在淺水層,鰱魚在中層,鯡魚、蝦和貽貝在水下,泥鰍和鰻魚生活在水下淤泥中。水平結(jié)構(gòu):在水平方向,由于地形、光照、濕度等環(huán)境因素的影響,不同的生物分布在不同的區(qū)域。受水的限制,蘆葦、澤瀉等水生植物只能在淺水或水中生長;紅樹林、柳樹等。只能在水源附近生長;松樹、杉木、柏樹等??梢陨L在相對干旱的地方,而仙人掌、沙棘等。可以在極度干旱的沙漠中生長。鴨子和青蛙只能在水中或水源附近活動,而鷹、黃羊和沙鼠可以在陸地上自由活動。根發(fā)達(dá)、莖粗的木本和草本植物生長在陽光充足的地區(qū);一些喜蔭植物只能在樹蔭下生長;然而,非常喜歡陰涼的苔蘚只能生長在草下形成地被。荔枝、木棉和榕樹只能生長在
9、溫暖潮濕的南方;適應(yīng)性強的植物如馬尾松可以在南方和北方生長;紅松和其他喜歡涼爽和怕熱的植物只能生長在中國東北較冷的地方;雪蓮終年生長在白雪覆蓋的山峰上。垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別以及垂直結(jié)構(gòu)的分層是由生物自身的高度或活動空間的高度造成的;水平結(jié)構(gòu)的分割是由生活的選擇引起的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都指不同物種的分布差異。同一有機(jī)體的差異不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。(由于同一物種的一致性,它不影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。)、生物因素、生物之間的相互作用、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、同一物種之間的關(guān)系、不同物種之間的關(guān)系、同一物種的個體之間的關(guān)系是什么?母猴很好地照顧幼猴,并在物種內(nèi)互相幫助:同一物種的動物經(jīng)常聚集在
10、一起,互相幫助,互相合作,共同維護(hù)群體的生存。社會聚集(如蜜蜂、螞蟻、白蟻等。)、非社會性集群(如飛蝗、魚類、鳥類、食草動物等)。)、種內(nèi)互助、種內(nèi)互助、一起養(yǎng)企鵝、種內(nèi)互助、這些同一物種的個體之間是什么關(guān)系?種內(nèi)斗爭:同一物種為食物、配偶和生存空間而斗爭的現(xiàn)象。種內(nèi)斗爭,意思是:有利于人口發(fā)展和進(jìn)化。種內(nèi)競爭:農(nóng)田里的小麥爭奪陽光、養(yǎng)分和水,大蝌蚪吃小蝌蚪,兩只公鹿?fàn)帄Z配偶。種內(nèi)斗爭的意義:(1)它對失敗的個體有害,甚至死亡。()有利于物種的生存,使在同一物種內(nèi)生存的個體能夠獲得足夠的生存條件,或者他們的后代更好。種內(nèi)爭斗、海軍鳥爭奪巢穴和配偶、生物因素、生物之間的相互作用、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)
11、系、種內(nèi)爭斗、種間互助、不同生物個體之間的關(guān)系是什么?下圖中的生物之間有什么關(guān)系?豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)營養(yǎng),根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮營養(yǎng)供豆科植物使用。共生也稱為互利共生。兩種生物生活在一起,相互依存,相互受益。如果他們彼此分離,一方或雙方就不能獨立生活。兩種生物之間的這種生活關(guān)系叫做共生。共存,種間關(guān)系1,是真菌和藻類的共生體。植物呈樹狀,直立或懸垂,長度超過1米,灰色或灰綠色。藻類分布在樹枝狀菌體周圍。子實體呈盤狀,生于枝條的末端。通常是巨大的懸垂高山針葉。在樹枝中,有一些是生在石頭上的。真菌的菌絲生長成單細(xì)胞藻類,這兩種生物合二為一,在生理上是互補的,并為另一種提供所需的物質(zhì)。他
12、們處于互惠互利的關(guān)系中,如果他們失去了一個,另一個就無法生存。共生,種間關(guān)系1,如地衣,地衣是真菌和藻類的共生。一種生物體生活在另一種生物體的體內(nèi)或表面,并從中吸收營養(yǎng)。一方受益,另一方受損。寄生,寄生,種間關(guān)系2、寄生生活的生物被稱為寄生蟲;被侵犯的生物被稱為宿主,也稱為宿主。寄生蟲根據(jù)寄生部位可分為兩類:一類是寄生在宿主體內(nèi)的,稱為體內(nèi)寄生蟲。如蛔蟲、絳蟲、血吸蟲和病毒。第二,寄生在主體表面的稱為體表寄生蟲。比如虱子、跳蚤和疥瘡。種間關(guān)系。寄生在豆科植物上的菟絲子不僅從寄主那里獲取水分和無機(jī)鹽,還從寄主那里獲取光合作用產(chǎn)物,從而對寄主造成嚴(yán)重危害。冬蟲夏草是一種叫做蝙蝠蛾的動物,它在地下產(chǎn)
13、卵,使它們孵化并成長為像蠶寶寶一樣的幼蟲。此外,還有一種孢子,通過水滲入地下,特別是找到蝙蝠蛾的幼蟲寄生,吸收幼蟲的營養(yǎng),迅速繁殖,稱為蟲草菌。當(dāng)菌絲生長緩慢時,幼蟲生長緩慢并鉆出地面。幼蟲會死亡,直到菌絲長滿蟲子。現(xiàn)在是冬天,被稱為冬蟲夏草。當(dāng)溫度上升時,菌絲會從冬蟲的頭部慢慢發(fā)芽,并長出一種類似草的真菌結(jié)構(gòu),叫做夏草。在真菌基質(zhì)的頭部,有孢囊,孢子隱藏在其中。當(dāng)卵囊成熟時,孢子會釋放出來,蝙蝠蛾的幼蟲會再次被尋找作為寄主,這就是冬蟲夏草的周期。附生,種間關(guān)系。構(gòu)樹、槐樹和榆樹等植物上的寄生槲寄生和麻櫟、榆樹和蘋果上的寄生槲寄生通過變形的根滲透到寄主的枝條中。因為這些寄生植物含有葉綠體,它們
14、可以進(jìn)行光合作用,主要從宿主那里獲得水和無機(jī)鹽。布谷鳥沒有筑巢、孵化和孵卵的本能行為,所以在產(chǎn)卵時,它會直接在其他鳥類的巢中產(chǎn)卵,比如巨大的蘆葦鶯。因為它的卵的大小、形狀、顏色和圖案與它的宿主非常相似,所以巢宿主無法識別它,所以它代表它孵化和產(chǎn)卵。一般來說,杜鵑比巢主人的雛鳥大,而且更早破殼而出。一旦它從殼里出來,它就把巢主人的蛋或小雞推出巢外,獨自享受巢主人的喂食。除了珍妮弗,一些啄木鳥、一些文學(xué)鳥和一些野鴨也在筑巢、孵化和孵卵中進(jìn)行孵卵寄生。下圖中的生物之間有什么關(guān)系?捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。喂養(yǎng),喂養(yǎng),種間關(guān)系3,它們之間是什么關(guān)系?大象和獅子爭奪水,競爭:兩種生物生活在一
15、起,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為它們爭奪空間和資源(如食物、營養(yǎng)和生存空間),這種現(xiàn)象被稱為競爭。競爭,種間關(guān)系4,水稻和雜草爭奪食物和陽光,植物爭奪不同高度的陽光,生活在同一草原上的羚羊和馬爭奪食物,競爭,種間關(guān)系4,生物因素,生物之間的相互作用,種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系,種內(nèi)斗爭,種內(nèi)互助,寄生,共生,捕食和競爭,結(jié)論:生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。分析了以下不同物種之間的關(guān)系:(1)蛇與鼠的關(guān)系是:(2)豬肉絳蟲與豬的關(guān)系是:(3)根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是:(4)小麥與麥田雜草的關(guān)系是:(1)競爭;b .掠奪;寄生現(xiàn)象;互利共生,物種甲和物種乙之間的關(guān)系如下圖所示: (一)寄生乙共生丙捕食丁競爭,丙實踐,
16、請分析甲和乙之間的種間關(guān)系。共生,競爭和捕食。圖中的三個數(shù)字顯示了兩個生物種群隨時間的數(shù)量變化。然后,圖A、圖B和圖C中顯示的關(guān)系依次是()與共生和捕食競爭,槲寄生是一種依賴于蘋果樹營養(yǎng)的植物。許多槲寄生生長在蘋果樹上。槲寄生種子是由鳥類傳播的。槲寄生和蘋果樹之間的關(guān)系屬于這種關(guān)系。這是一種鳥類以槲寄生果實為食的關(guān)系;槲寄生通過鳥類傳播種子,鳥類與槲寄生有親緣關(guān)系;槲寄生屬于關(guān)系。種內(nèi)爭斗、寄生、捕食和種間互助。生態(tài)學(xué)家高斯在實驗室做了這樣一個實驗:他在容器中培養(yǎng)了兩種草履蟲,即尾草履蟲和雙小核草履蟲,并給它們以細(xì)菌作為食物。很快,兩種草履蟲分裂繁殖,并與細(xì)菌數(shù)量達(dá)到平衡。然而,如果將兩種草履蟲放在同一個培養(yǎng)皿中并與細(xì)菌混合16天,結(jié)果如下所示。(1)從圖中可以看出,混合培養(yǎng)后,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,雙
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