1、望月懷遠(yuǎn)張九齡,海上生明月，天涯共此時(shí)。 情人怨遙夜，竟夕起相思！ 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。,作者簡介,張九齡（678740）字子壽，韶州曲江（今廣東省韶關(guān)市）人。唐中宗景龍初中進(jìn)士，位至宰相。在位直言敢諫，舉賢任能，為一代名相。他的古詩，勁練質(zhì)樸，寄意深遠(yuǎn)，洗盡六朝鉛華，有人評為“首創(chuàng)清淡之派”。王孟詩派也受其影響。,這首詩寫月夜懷人，情思真切。 （主旨）,望月懷遠(yuǎn),海上生明月，天涯共此時(shí)。 首聯(lián)既寫眼前所見之景，又是詩人望月懷遠(yuǎn)之意的表達(dá)。一輪明月從無邊無垠的大海上升起，月光普照之下，無論遠(yuǎn)近，天涯海角都沐浴其中。此句境界博大，自然景象中包含著詩人博大寬廣胸襟，為

2、千古名句。,情人怨遙夜，竟夕起相思。 頷聯(lián)寫多情之人因?yàn)檎瓜嗨茧y眠，不禁埋怨起夜之漫長。,滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 頸聯(lián)寫月華如此美好，光彩照人，詩人不由得吹滅燭火，披衣踱出房間，凝神望月，而這一輪明月啊，竟是如此撩人思緒，詩人不禁久久佇立，直到露水沾濕了衣服才知夜深?！奥蹲獭毙蜗蟮貙懗隽嗽娙四裢露嗨茧y抑的情形。,不堪盈手贈，還寢夢佳期。 尾聯(lián)寫月光是如此皎潔，伸出手去，滿手皆是，可是卻無法送給對方以表相思，只好回房就寢，希望在夢中相會。此聯(lián)構(gòu)思精巧，意境幽清，并化用古人詩句，寫出了詩人的悵惘和失意。 晉陸機(jī)擬明月何皎皎有句“照之有余輝，攬之不盈手”，南朝陶弘景答齊高帝詔問山中何所有有

3、句“山中何所有？嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈君”。,此詩寫情頗具特色。情可以是親情、愛情、友情。對“情人”一詞可有不同理解。這里理解為“多情之人”，指詩人自己；但也可理解為“親愛之人”，即親人或男女情人。情與景的完美結(jié)合形成清麗而深遠(yuǎn)的意境。詩中通過描繪人物的動作和細(xì)節(jié)傳達(dá)情思，構(gòu)思巧妙。全詩緊緊圍繞“望月”而展開，從望月寫到懷人，從滅燭寫到披衣，由室內(nèi)寫到室外，又由室外回到室內(nèi)，從月升寫到月沉，由相思寫到入夢。由景入情，情景相生。,鑒賞要點(diǎn),“海上生明月，天涯共此時(shí)”一聯(lián)千古傳誦。此聯(lián)看似平淡無奇，脫口而出，卻高華渾融，寫景抒情，融為一體。此前謝莊月賦有句“隔千里兮共明月”，后蘇東坡水調(diào)

4、歌頭有“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句，寓意相同，只是一為賦，一為詩，一為詞，各盡其妙。,“不堪盈手贈，還寢夢佳期”是否流露詩人的無奈和憂郁？,詩人披衣出戶，陶醉在月色中，卻忽然想到月光雖美，但不能采擷以贈遠(yuǎn)方佳人，倒不如回屋，尋個(gè)美夢，或可期得歡娛的約會。全詩意境優(yōu)美，此中可見詩人美麗的期盼，并無憂郁、無奈之情。,【賞析】,這是抒寫懷念遠(yuǎn)方之人的詩作。月夜獨(dú)處，最易牽動對遠(yuǎn)方之人的思念。詩歌從“天涯共此時(shí)”的明月到“不堪盈手贈”的明月，以明月作媒介，寄托了對遠(yuǎn)人的思念。,【賞析】,首句“海上生明月，天涯共此時(shí)”為千古傳誦之句，背景闊大，感情深摯，意境幽遠(yuǎn)含蓄。全句看起來平淡無奇，沒有一個(gè)奇特的字眼，沒有一分點(diǎn)染的色彩，脫口而出，卻自有一種高華渾融的氣象，令人回味無窮。一對遠(yuǎn)隔天涯的情人，對月相思,久不成寐，只覺長夜漫漫。,【賞析】,三四兩句，以“怨”字為中心，以“竟夕”呼應(yīng)“遙夜”，上承開頭兩句。終夜相思不能入睡，于是滅燭披衣，步出門庭，這皎潔的明月是這樣撩人心緒，使人更難以入睡。,情人怨遙夜，竟夕起相思！,【賞析】,夜已深，露已降，衣服已被潤濕了。一個(gè)“滋”字不僅有潤濕之意，還有愁思滋生不已的意思。,滅燭憐光滿，披衣覺露滋。,【賞析】,灑遍天涯的月光啊，有我滿腔的情意，卻又無法傳送，睡吧，