1、識(shí)字2,蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,創(chuàng)設(shè)情境,同學(xué)們有沒有去過桂林？誰(shuí)來說一說，你眼中的桂林是什么樣的？ “桂林山水甲天下！”,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。 2.認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。 3.了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情。,碧水,倒影,秀峰,對(duì)歌,榕樹,榕樹,壯鄉(xiāng),象鼻,駱駝,筆架,竹筏 鸕 鶿,畫廊,b shu xi fn do yn 碧 水 秀 峰 倒 影 du rn sh zhun xin 對(duì) 歌 榕 樹 壯 鄉(xiāng) xin b lu tuo b ji 象 鼻 駱 駝 筆 架 zh f l c h

2、u ln 竹 筏 鸕 鶿 畫 廊,碧水 秀峰 倒影,對(duì)歌 榕樹 壯鄉(xiāng),象鼻 駱駝 筆架,竹伐 鸕鶿 畫廊,b fng yng 碧 水 秀 峰 倒 影 對(duì) 歌 榕 樹 壯 鄉(xiāng) b lu tu ji 象 鼻 駱 駝 筆 架 lng 竹 伐 鸕 鶿 畫 廊,對(duì)歌：對(duì)方一問一答地唱歌，是一種民間的歌唱形式，多流行于我國(guó)某些少數(shù)民族地區(qū)。,壯鄉(xiāng)：我國(guó)少數(shù)民族，主要分布在廣西及云南、廣東、貴州、湖南等地。,竹伐：用竹、木等平擺著編扎成的水上交通工具。,鸕鶿：水鳥名，俗叫“魚鷹”，羽毛黑色，閃綠光，嘴扁而長(zhǎng)，暗黑色，上嘴的尖端有鉤，能游泳，善于捕食魚類喉下有囊，捕的魚就放在囊內(nèi)。漁夫常用來捕魚。,榕樹：常綠

3、喬木，樹干分枝多，有氣根，樹冠大，葉子互生，橢圓形或卵形，黃色或赤褐色。生長(zhǎng)在熱帶地方。木料可制器具，葉、氣根、樹皮可以入藥。,擴(kuò)詞：,碧 （ ） （ ） （ ） 峰 （ ） （ ） （ ） 影 （ ） （ ） （ ） 鼻 （ ） （ ） （ ）,做一做,一、選擇合適的字填空。 架 駕 （ ）駛 筆（ ） （ ）勢(shì) 勞（ ） 峰 鋒 山（ ） 秀（ ） 刀（ ） 筆（ ） 二、寫出下列風(fēng)景區(qū)在什么地方。 漓江 故宮 西湖 長(zhǎng)城 中山陵 黃山 三、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。 暑假里 媽媽帶我去桂林旅行 漓江的風(fēng)景多么迷人 鶿的羽毛是黑色的嗎,美文欣賞 （ 回答問題） 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊 無瑕(xi) 的(de) 翡(fi)翠 。 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏(pn) 障(zhn) ，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪(ui) 石(sh) 嶙(ln) 峋(xn) ，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。 1.