1、第10章 人體的能量供應(yīng),第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程（第1課時(shí)）,教材分析: 本節(jié)的主要內(nèi)容為探討呼吸系統(tǒng)的組成,分析人體內(nèi)的細(xì)胞是通過(guò)怎樣的結(jié)構(gòu)和途徑與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的。 本節(jié)的學(xué)生活動(dòng)主要是通過(guò)演示和討論,形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。,學(xué)情分析: 學(xué)生已經(jīng)具備了消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的知識(shí)，為本節(jié)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的途徑等內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 本節(jié)內(nèi)容中有關(guān)呼吸運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，較為抽象，教師可以借助呼吸運(yùn)動(dòng)模型加以演示和教學(xué)，便于學(xué)生對(duì)詞部分知識(shí)的理解和掌握。內(nèi)容涉及到氣壓、體積等物理學(xué)知識(shí)，學(xué)生還未學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)物理

2、學(xué)知識(shí)，教師可借助于生活中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)。,教學(xué)目標(biāo)：,知識(shí)目標(biāo) 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成； 解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)； 通過(guò)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注自身健康。,教學(xué)重點(diǎn)：,概述呼吸系統(tǒng)的組成，解釋呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。,教學(xué)難點(diǎn)：,舉例說(shuō)明呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。,教學(xué)過(guò)程,食物,消化系統(tǒng),氧氣,呼吸系統(tǒng),細(xì)胞,循環(huán)系統(tǒng),思考：空氣中的氧氣如何到達(dá)組織細(xì)胞中？,線粒體,思考：說(shuō)說(shuō)空氣是從哪里進(jìn)入人體，它會(huì)經(jīng)過(guò)哪些器官，又是從哪里出去呢？,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,呼吸道,肺,會(huì)厭 軟骨,呼吸 系統(tǒng),人體

3、呼吸系統(tǒng)組成,呼吸系統(tǒng),呼吸道,鼻,咽,喉,氣管、支氣管,肺,一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng),觀察北歐人和非洲人的鼻有什么不同？,北歐人的鼻子大，鼻腔長(zhǎng)，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣，與北歐寒冷環(huán)境相適應(yīng)。,思考：1.環(huán)境中的空氣進(jìn)入鼻內(nèi)要經(jīng)過(guò)怎樣的“處理”？2.鼻內(nèi)有什么樣的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)？3.為什么我們會(huì)聞到不同的氣味？,（一）呼吸道氣體進(jìn)出肺的通道 1. 鼻 （1）鼻腔內(nèi)有鼻毛：清潔空氣； （2）鼻黏膜內(nèi)有黏液腺：分泌黏液，濕潤(rùn)空氣； （3）鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管：溫暖空氣； （4）鼻黏膜上有嗅覺(jué)細(xì)胞：感知?dú)馕丁?作用： 溫暖、濕潤(rùn)空氣，減少對(duì)肺的刺激。,思考：為什么吃飯時(shí)不宜大聲說(shuō)笑?,2.

4、咽：氣體和食物的通道,吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處，防止食物入喉。,3.喉：氣體入氣管的通道 會(huì)厭軟骨防止食物入喉 聲帶震動(dòng)發(fā)聲,思考： 1.氣體經(jīng)過(guò)喉以后，進(jìn)入氣管中，為什么氣管能保證氣體的暢通？ 2.氣管的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？,氣管 支氣管,“C”形軟骨,肌肉,4.氣管、支氣管 （1）氣管壁“”形軟骨保證氣流暢通。,思考： 通過(guò)鼻、咽、喉等結(jié)構(gòu)進(jìn)入氣管的空氣，其中的灰塵、病菌等都能被徹底清除嗎？ 氣管內(nèi)是否有相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步清除？,思考： 氣管壁有哪些結(jié)構(gòu)可以進(jìn)一步清除空氣中的灰塵、病菌等物質(zhì)？,4.氣管、支氣管 （1）管壁“”形軟骨保證氣流暢通； （2）黏液腺分泌黏液：濕潤(rùn)、清潔空氣； （

5、3）管壁內(nèi)表面纖毛擺動(dòng)，通過(guò)咳嗽排除灰粒、病菌和黏液（痰）。,描述肺在體內(nèi)的位置。,位于胸腔，左右各一個(gè),（二）肺氣體交換的場(chǎng)所 1. 位置：位于胸腔，左、右各一個(gè)。 2. 肺泡適合氣體交換的特點(diǎn)： 數(shù)量多（3億），面積大（100平方米）； 管壁?。河梢粚蛹?xì)胞構(gòu)成； 外表面纏繞豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維。,思考： 肺的功能是什么？ 血液流經(jīng)肺部的時(shí)候成分發(fā)生了什么變化？ 肺主要是由什么結(jié)構(gòu)組成的？ 肺泡適合氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？,肺及其周?chē)闹饕?肺泡及周?chē)拿?xì)血管,肺泡及周?chē)拿?xì)血管,思考: 你知道的呼吸系統(tǒng)疾病有哪些? 人為什么會(huì)得呼吸系統(tǒng)疾病？,吸煙會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生哪些危害呢？,一批做完肺灌洗手術(shù)后的礦工,塵肺病患者灌洗 術(shù)后污濁的回收液,呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,PM 2.5 的定義,PM 2.5 指大氣中直徑小于或等于2