1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：時(shí)間：9090 分鐘分鐘滿分：滿分：100100 分分 班別姓名考號(hào)得分 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（1010 分）分） lci jxing chng fgnzngdo ( )( )( )()( 二、辯字組詞。（辯字組詞。（1010 分）分） 昌（）焰（）饒（）腸（）漆（） 冒（）陷（）澆（）湯（）膝（） 三、用用“ “” ”畫出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。（畫出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。（4 4 分）分） 憤射 （） 被頭散發(fā) （） 恩漿仇報(bào) （） 榮華付貴 （ 四、選詞填空。（

2、選詞填空。（7 7 分）分） 感激感動(dòng)感情聰明高明精明 1、普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。 2、人類非常（）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。 ) ） mi 3、讀了扁鵲治病一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且 他的醫(yī)術(shù)也很（）。 雖然但是因?yàn)樗圆皇嵌抑挥胁?4、普羅米修斯拿取火種（）為了自己，（）為了地球上的人類。 5、（）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（ 不向宙斯屈服。 五、按要求寫句子。（五、按要求寫句子。（8 8 分）分） 1、他把一只虱子吊在窗上。（改為“被”字句） 2、他的樣子很可怕。（改成比喻句） 3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句） 4

3、、我這樣做，難道沒有道理嗎？（改為陳述句） _ 六、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫句子。（六、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫句子。（6 6 分）分） 1、早開的紅梅（） ）他始終 2、王羲之寫字（） 3、水滴石穿（） 4、（）驕兵必?cái)?5、（） 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 請(qǐng)寫一句課外歇后語(yǔ)： 七、給下面加七、給下面加“_”“_”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。（字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。（4 4 分）分） “拜”： A 一種見面表示敬意的禮節(jié)B 用于往來， 表示麻煩人辦事C 恭敬地表示與人結(jié)為某種關(guān)系 D 表示敬意的探訪 1、紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師，向他學(xué)習(xí)射箭。（） 2、每逢舊歷過年，

4、我們都會(huì)去爺爺家拜年。（） 3、有一天，明醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。（） 4、我孩子寄放在你家，請(qǐng)你幫忙照看，拜托了。（） 八、交際應(yīng)用。（八、交際應(yīng)用。（5 5 分）分） 課堂上，你的同桌張劍南和旁邊的熊立小聲說話，影響了大家學(xué)習(xí)。老 師以為是你，并嚴(yán)厲地批評(píng)了你。你覺得應(yīng)該怎樣解釋，才能讓老師明白 真相，又不至于使雙方難堪。 我會(huì)解釋說： 九、閱讀片段，回答問題。（九、閱讀片段，回答問題。（1616 分）分） “看，我多美麗??！我能給人們帶來光明和幸福?！毕灎T對(duì)火柴說。 “是啊，你很美麗?？赡阒朗钦l(shuí)點(diǎn)著了你嗎？”火柴拖著哭腔說，“為了點(diǎn) 燃你，我的一個(gè)兄弟都犧牲了?！?哼別吹牛了你那么小 能無

5、私地獻(xiàn)出自己的生命嗎 蠟燭的話還沒說完，一陣夜風(fēng)吹來，蠟燭滅了?！拔业幕鹈纾业幕鹈?，我 不能沒有火苗！”它驚叫起來，轉(zhuǎn)過頭對(duì)火柴說，“火柴兄弟，把我點(diǎn)著吧！ 求求您，火柴兄弟”“可你說我威力小，不能為你服務(wù)??！”火柴漫不經(jīng)心 地說。 “我不能沒有火苗啊！ ”“你知道沒有我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾， 你不行吧！ ”“是， 是的，我太小看您了。”“那好吧，我再犧牲一個(gè)兄弟，為您輸送幸福和光 明?！薄斑辍?，火柴猛一使勁蠟燭又亮了。 蠟燭看著自己腳下的火柴梗，不覺流下了眼淚。一滴，兩滴，三滴 1、請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（2 分） 2、給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3 分） 3、這篇短文寫得生動(dòng)，

6、有趣，又富有哲理，運(yùn)用了修辭手法。（2 分） 4、你要查“堅(jiān)強(qiáng)后盾”的“盾”，你準(zhǔn)備用查字法，字典上有這樣幾種解 釋：古代兵器，用來遮擋敵人刀箭的防護(hù)武器。形狀像盾的東西。 “堅(jiān)強(qiáng)后盾”的“盾”意思應(yīng)選（請(qǐng)寫上序號(hào)）（2 分） 5、仔細(xì)閱讀短文，想一想：蠟燭為什么流淚了？（3 分） _ _ 6、你是怎樣評(píng)價(jià)火柴的？你身邊有這樣的人嗎？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際講一講。（4 分） _ 十、作文（十、作文（3030 分）分） 自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得 到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍 看到了 請(qǐng)你根據(jù)提供的文字，展開合理的想象，續(xù)寫故事，要求語(yǔ)句通順連貫， 書寫工整。 第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試答案第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試答案 一、（理睬）（吉祥）（懲罰）（肝臟）（倒 霉） 三、（噴）（披）（將）（富） 四、1、（感動(dòng)） 2、（感激）3、（高明）4、（不是）（而是）5、 （雖然）（但是） 五、1、一只虱子被他吊在窗上。 2、他張牙舞爪的樣子像魔鬼一樣。 3、紀(jì)昌成了射箭能手。 4、我這樣做是有道理了。 六、1、一枝獨(dú)秀2、入木三分3、非一日之功4、關(guān)羽失荊州5、 周瑜打黃蓋 七、1、C 2、A 3 、D