1、1.4.2有理數(shù)的減法,1.復習有理數(shù)的加法法則,知識回顧,2.計算 （1） 4 + 16 = （2）（2）+（27）= （3）（9）+ 10 = （4） 45 +（60）= （5）（7）+ 7 = （6） 16 + 0 = （7） 0 +（8） =,創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,某地某天氣溫是3C4C，這天的溫差是多少攝氏度呢？,4 = ,4 - (-3) = ?,7,-,=,溫差是多少呢?,4 - (-3) = 7,這兩個式子有什么相同和不同的地方？,（1）理解： 4 - （- 3）=7,（2）想一想： 4 + _ =7,觀察（1）（2）兩個等式得出的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn) 了什么？從結(jié)果中能看出減(3)相當

2、于加哪個數(shù)？,思考：對于其它的數(shù)，這個猜想還成立嗎？,自主預(yù)習,這些數(shù)減（3）的結(jié)果與它們加（3）的結(jié)果相同嗎？,將上式中的被減數(shù)4換成0，1，用上面的方法考慮：,從中又能有新的發(fā)現(xiàn)嗎？,自主探究,所以有理數(shù)有如下的減法法則： 減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),例 3 計算:,(2) 2 - 7,(3) 0 (-2.5）,(4)（-2.8）-（+1.7）,(1)(-16)-(-9）,；,；,；,；,(5),（6）,例 3 計算:,解：7.24.8 12,解： ,(5),(6),；,.,例4,某次法律知識競賽中規(guī)定：搶答題對一題 得20分，答錯一題扣10分，答對一題與答錯一題得分相差多少分？ 解

3、：,你能用字母把減法法則表示出來嗎？,減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù),有理數(shù)減法法則：,知識梳理,在小學，只有當a大于或等于b時，我們才會做ab，現(xiàn)在，當a小于b時，你會做ab嗎? 一般地，較小的數(shù)減去較大的數(shù)，所得的差的符號是什么？,自主探究,1. 下列括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)？ （1）（-2）-（-3）=（-2）+（ ）； （2） 0 - （-4）= 0 +（ ）； （3）（-6）- 3 =（-6）+（ ）； （4） 1-（+39）= 1 +（ ） 2. 計算： （1）（+3）-（-2）； （2）（-1）-（+2）； （3） 0 -（-3）； （4） 1 （5）（-23.6）-（-12.4）；,-(- 2,隨堂練習,3.計算： （1） 69; （2） (4)(7); （3）(5)(8)； （4） 0 (5)； （5）(2.5)5.9 ； （6） 1.9 (0.6).,4.計算： （1）比2C 低 8C 的溫度； （2）比 3C 低 6C 的溫度. 5.教科書第21至22頁的練習。,6.全班學生分成兩個組進行游戲，答對一題加50分，答錯一題扣50分，游