1、大紅喜字,南京澤熙教育六年級上冊語文 習(xí)作4,民間舞蹈,老鼠打燈,喜鵲登枝,年年有魚,老鼠嫁女,老鼠抬財,虎女圖,習(xí)作四,剪紙：,剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一,色彩繽紛 形象生動 風(fēng)格迥異 美不勝收,【教學(xué)目標(biāo)】 1欣賞形象生動、內(nèi)容豐富的剪紙，初步感知我國傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)。 2 能細(xì)致觀察，寫出剪紙中人與物的動作、神情。 3根據(jù)剪紙展開合理的想象，以剪紙中的人為主角編故事，根據(jù)剪紙的內(nèi)容想象事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果、環(huán)境，使故事生動、有趣，完成一篇習(xí)作。 4能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象。,這只小黑狗多么可愛！你瞧，它脖子上套著皮項圈，項圈上掛著小鈴鐺，身上毛絨絨的。現(xiàn)在，它正吐著舌頭

2、，仿佛見到主人，正在撒嬌呢。你看，它的尾巴都要搖到天上去了！,介紹剪紙 觀察+想象,觀察+想象,看，一對恩愛的鴛鴦?wù)趹蛩?。它們你望著我，我望著你，一副夫妻情深的樣子。它們在水中暢游，水面蕩起了一圈圈的漣漪，這是多么溫馨的場面！一旁的荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)盛開，有的正打著花骨朵。荷花出淤泥而不染，給畫面增添了美感。,這是一只大公雞嗎？不是，這是把祖國比作一只雄雞。旁邊的三只小雞分別是香港、澳門和臺灣。瞧，大公雞展開翅膀護著小雞，就像祖國母親在保護著自己的孩子。剪紙藝人想得多妙啊! 香港、澳門、臺灣是祖國不可分割的部分。現(xiàn)在，香港和澳門都回歸了祖國，我多么希望臺灣能早日回到母親的懷抱啊。,本次習(xí)

3、作的要求：,（1）仔細(xì)觀察，寫出剪紙中人與物的動作、神情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動有趣。,四點交代：,確定命題 理清思路 學(xué)習(xí)修改 認(rèn)真謄寫,剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。 這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美 不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的 剪紙背后，都有一個精彩的故事。,作文開頭：,展開想象，編故事。,1.小男孩為什么放駱駝？ 2.小女孩為什么這么高興地跳舞？ 3.在兩個小男孩之間發(fā)生了什么事，讓他們感情這么好？ 4.小女孩為什么這么認(rèn)真地看書？,題目推薦：,放駱駝的小男孩,跳舞的小女孩,好

4、朋友,蒙古包里的小女孩,今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個身著民族服裝的活潑小男孩，他正在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認(rèn)真。在小男孩周圍的是一片綠色的草地，草地上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，他們在夕陽下快樂地嬉戲著。我還給這幅剪紙編了一個小故事呢!,放駱駝的小男孩,今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩斑斕裙子的女孩頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國 ,跳舞的小女孩,今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的

5、：一個農(nóng)家小男孩騎在一頭健壯的牛背上，他正拉著另一位小男孩騎上牛背?？粗@幅剪紙，我不禁想象起來,好朋友,一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細(xì)打量了一眼，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經(jīng)過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道: “你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤?！?說到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)闳ィ槺銕湍阒委??！毙↓堄X得很有趣，便高興地答應(yīng)了?！昂冒?/p>

6、，好??！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。,一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。 第二天，小龍送了一大筆的錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握著手，激動萬分。,一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙。,今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：在一個蒙古包里面，有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝，一雙求知的眸子放著光。她的前面有一

7、張小方桌，桌子上擺著一本書，小姑娘看得多認(rèn)真??！窗外，兩只白蝴蝶飛了過來，輕輕地停在了窗臺上，看著小姑娘讀書。屋子外面，牽牛花張開了小嘴，吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神，它似乎在給我們講述一個有趣的小故事,蒙古包里的小女孩,在大草原上的一個小村里，住著一群村民，活潑可愛的卓瑪就是其中之一。小卓瑪聰明可愛，村里人都十分喜歡她?；顫姷男∽楷敳幌矚g老待在村里，她整天在村里村外跑來跑去，喜歡認(rèn)識各種樹木、花草。有一天，病魔悄悄地溜進了村子，它吹了口氣，傳播了疾病。結(jié)果村里都得了一種不治之癥，只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。 為了救治村里的鄉(xiāng)親，小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料，看完了，又到別處去借

8、。三個星期過去了，看到村里死去的人越來越多，小卓瑪痛心極了，決心一定要盡快找到救治的辦法。,功夫不負(fù)有心人，又一個星期過去了，費盡心思的卓瑪終于找到了關(guān)于救治這個疾病的一本醫(yī)書。天剛蒙蒙亮，第一朵牽?；ú艅倓偩`放，小卓瑪就坐在了書桌前，全神貫注地閱讀醫(yī)書。兩只蝴蝶停了下來，落到窗臺上，敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書，知道，只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。 這天下午，小卓瑪帶上干糧和水，與鄉(xiāng)親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮正盛開著，小卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。,小卓瑪順利返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接她。小卓瑪高興地捧著雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說完，疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠(yuǎn)地沉睡了。她倒下去時，嘴角還帶著甜甜的微笑。 鄉(xiāng)親們傷