1、分析詩歌的 思想感情,典例分析 1 （2007年福建卷）閱讀下面的詩歌，然后完成問題。 武夷山中 謝枋得 十年無夢得還家，獨立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？ 【注釋】謝枋得：宋末信州人，曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。 十年：宋德祐元年，詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至做此詩時將近十年。 試題：這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？,【參考答案】 （步驟一）本詩借描寫“青峰”“野 水”“山雨”等意象， （步驟二）表達了破國亡家的痛苦之情。 （步驟一）并借梅花的意象， （步驟二）表現(xiàn)了詩人孤傲不群、堅貞自勵的情懷。,典例分析 2 （2009年江

2、蘇卷）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 滿江紅 登黃鶴樓有感 岳飛 遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。 到而今、鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。 試題：詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾卻說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴?！狈从沉俗髡叩乃枷肭楦杏泻巫兓?？4分,【參考答案】 由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵入侵踐踏大好河山的憤恨，對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。,答題步驟 第

3、一步，根據(jù)詩句描述內(nèi)容，分析所涉及的詩句具體寫了什么。 第二步，揭示情感。采用的作答形式是“描寫了抒發(fā)了”,【鞏固練習(xí)1】 閱讀下面這首詞，完成下題。 小重山端午 元舒頔 碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細(xì)纏五色臂絲長。空惆悵，誰復(fù)吊沅湘。 往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總堪傷。無人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼。 注五色臂絲：荊楚風(fēng)俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。 沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。 試題：從全詞看，“空惆悵”和“無人解”分別 表達了作者怎樣的思想感情？,解析詞中先詳細(xì)描繪了端午節(jié)人們忙碌的場面：“處處忙”“慶端陽”“細(xì)纏五色臂絲長”，點出端陽風(fēng)俗，洋溢著喜慶氣氛?！翱浙皭潯笔菍懽?/p>

4、者觸景生情的感慨：世人只知過節(jié)，卻不知節(jié)日的歷史內(nèi)涵。下闋緊接上闋，敘述自己對屈原的敬仰之情，“千年忠義氣，日星光”是對屈原愛國精神的贊頌?！翱偪皞笔敲鑼懽髡咦x罷離騷后的情態(tài)?！盁o人解”是寫自己的孤寂落寞的處境。同時和上闋“空惆悵”照應(yīng)。 【參考答案】 空惆悵：慨嘆世人忙于節(jié)日的喜慶，而不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內(nèi)涵；表達了對愛國詩人屈原的懷念之情。 無人解：抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞之情，也表達了對屈原忠義氣節(jié)的崇敬。,【鞏固練習(xí)2】閱讀下面這首詞，完成下題。 臨江仙暮春 趙長卿 宋 過盡征鴻來盡燕，故園消息茫然。一春憔悴有誰憐？懷家寒夜，中酒落花夭。 見說江頭春浪渺，殷勤欲送歸

5、船。別來此處最縈牽。短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。 因“一春憔悴有誰憐”而“懷家”欲歸，又說“別來此處最縈牽”，聯(lián)系全詩看，詩人在詞中表達了哪些復(fù)雜的情感？（6分）,【參考答案】 全詞傷春更是傷己（感傷2分）；寄寓了詩人漂泊之感（1分），思鄉(xiāng)之愁（1分），自憐（惆悵）之意（1分），牽掛之情（1分）。,【鞏固練習(xí)3】閱讀下面這首詩，然后回答問題。 軍城早秋 嚴(yán)武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。 注嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。 （1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么

6、寓意？ 【參考答案】（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。,（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。,（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。,【答案】（）翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景,【鞏固練習(xí)4】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 鷓鴣天送人 辛棄疾 唱徹陽關(guān)淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。 今古恨，幾千般

7、，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！ （1）“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情? 運用了哪種表現(xiàn)手法?,【鞏固練習(xí)5】閱讀下面一首宋詩，完成詩后的題目。 金陵驛 文天祥 草合離宮轉(zhuǎn)夕暉， 孤云飄泊復(fù)何依? 山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。 滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛! 從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。 注該詩是天文祥抗元失敗被執(zhí)，由廣州押赴燕京路過金陵時寫的。 離宮：皇帝出巡時的住所，此處指代南宋王朝。 請具體分析作者通過哪些景物的描寫及典故的運用，表達了怎樣的思想感情?,賞析本詩寫于1279年的深秋，此時，南宋政權(quán)覆亡已半年有余，金陵（今南京）亦被軍元

8、軍攻破四年之多。詩人戰(zhàn)敗不幸被俘，在被送往大都（今北京）的途中經(jīng)過金陵，撫今思昨，觸景生情，留下了這首沉郁蒼涼寄托亡國之恨的著名詩篇。,【參考】 通過離宮、夕暉、孤云等帶失落色彩的景物表達了作者孤獨惆悵的思想感情；通過“舊家燕子”的典故表達了作者對事物變遷的傷感；通過“杜鵑啼血”的典故表達了作者對祖國的一片赤誠。,【鞏固練習(xí)6】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 途中見杏花 吳融 一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨愁。 長得看來猶有恨，可堪逢處更難留！ 林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。 更憶帝鄉(xiāng)千萬樹注，澹煙籠日暗神州。 注帝鄉(xiāng)，此指長安。長安多杏樹。 這首詩中流露出詩人的哪些情感？請簡要分析。,答案： 惜春之情。杏花開放了，帶來春天的消息，卻無蜂蝶采賞，只能自開自落；自己行色匆匆，更無法等到花朵開盡。 流離之苦(或：身世之嘆)。詩人飄零在外，縱逢賞心悅目之景也難停留；杏花獨自盛開于早春，無蝶欣賞，正是詩人孤獨寂寞的寫照。 故國之思。詩人由眼前鮮艷的杏花聯(lián)想到當(dāng)年在京城看到的千萬樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長安杏花圖代表著作者深心憶念著的長安生活，與今日的流離在外形成對比，說明詩人雖然落魄飄零，卻依然心系朝廷，點出了自己的愁懷所在。 三點任意答出兩點即可。,【鞏固練習(xí)7】閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹碧檐相