Module_10_unit1_He_was_in_the_kitchen..ppt_第1頁
Module_10_unit1_He_was_in_the_kitchen..ppt_第2頁
Module_10_unit1_He_was_in_the_kitchen..ppt_第3頁
Module_10_unit1_He_was_in_the_kitchen..ppt_第4頁
Module_10_unit1_He_was_in_the_kitchen..ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Module10 Unit1,He was in the kitchen.,教學(xué)目標(biāo),1.在日常生活中使學(xué)生能用where did you find/He was in the kitchen這類句型談?wù)撊嘶蛭锲匪幍奈恢谩?2.通過使用簡單英語做游戲,使學(xué)生體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的樂趣。,Lets guess.,kitchen 廚房,bedroom 臥室,toilet 廁所,衛(wèi)生間,living room 客廳,起居室,hide-and-seek 捉迷藏,Lets play hide-and-seek.,游戲規(guī)則,Find the word.,首先找一位同學(xué)到教室外面,然后老師把寫有單詞的卡片藏在任

2、意一個(gè)同學(xué)的桌子上(外面同學(xué)不能看),藏好之后,外面同學(xué)回來找單詞,教室同學(xué)讀單詞,當(dāng)這個(gè)同學(xué)離卡片越來越近時(shí),讀的聲音就越大,相反,當(dāng)離卡片遠(yuǎn)時(shí),讀的聲音就相應(yīng)變小。,Who is the winner?,Lets find together.,Where is Sam ?,There he is!,Im the winner.,You found me last.,find,found,找到,Where was John?,He was in the kitchen.,Where did you find Lingling?,I found Lingling in the toilet.,Where is Tom?,bedroom,Where is Tom?,Tom,living room 客廳,He was in the living room.,He is hiding behind the sofa.,hide,hiding,躲藏,根據(jù)課文內(nèi)容,判斷正誤,對(duì)的填“T“,錯(cuò)的填”F“。,1.Sam is the winner. ( ),2.John is in the toilet. ( ),3.Amy found Lingling in the toilet.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論