1、第一單元進(jìn)入化學(xué)世界。首先，什么是化學(xué)？化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)的發(fā)展、火的發(fā)現(xiàn)、古代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)、原子理論和分子理論的建立奠定了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)，并介紹了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，如化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)、獲取藥物和加熱物質(zhì)。主要測(cè)試地點(diǎn)，單元1:進(jìn)入化學(xué)世界，題目1:物質(zhì)的變化和性質(zhì)，1:物理和化學(xué)變化，2:物理和化學(xué)性質(zhì)，題目2:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。首先，掌握兩個(gè)探索性實(shí)驗(yàn)，1:蠟燭及其燃燒，2:吸入空氣和呼出氣體，2:探索性活動(dòng)的步驟，推測(cè)(或假設(shè))設(shè)計(jì)。3.探究活動(dòng)體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點(diǎn)：1 .注意物質(zhì)的性質(zhì)；2

2、.注意物質(zhì)的變化；3.注意物質(zhì)變化的過程和現(xiàn)象；3.接近化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；1.獲得藥品(最低數(shù)量)；2.物質(zhì)的加熱；3.玻璃儀器的清洗；清潔標(biāo)準(zhǔn)：既不聚集成水滴，也不往下流。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：1 .在下列玻璃儀器中，()可以直接加熱酒精燈的火焰，()、2。實(shí)驗(yàn)中剩余藥物的處理方法是()。a是回到原來的試劑瓶，B是回到實(shí)驗(yàn)室，c是倒入廢液罐，D是倒入水池，D，B，2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的正確放置方法是()a，B，c，D，第二單元，我們周圍的空氣，空氣的成分，氧氣的性質(zhì)和用途，實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備方法等。單元2我們周圍的空氣，主要測(cè)試點(diǎn)，主題1空氣，1?？諝獾慕M成

3、，空氣的體積組成約為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。第二，測(cè)量空氣中氧含量的實(shí)驗(yàn)，空氣成分的探索，第三，空氣的利用，動(dòng)植物的呼吸，醫(yī)療急救，金屬切割，富氧煉鋼，燃料燃燒等。2。使用化學(xué)性質(zhì)不活潑的氮?dú)饪梢杂米鞅Ｗo(hù)氣體(在燈泡、食品包裝中)；制造硝酸和肥料；液氮用于冷凍等。3.稀有氣體的性質(zhì)和用途。氧氣的使用一般不會(huì)與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；它通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同的光。第四，保護(hù)空氣。1.空氣污染主要包括氣體和煙霧；有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。1.充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；2.在無毒無害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物排放；3

4、.提高原子的利用率，使所有用作原料的原子都被產(chǎn)品所消耗，實(shí)現(xiàn)零排放；4.生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人類健康的產(chǎn)品。環(huán)保產(chǎn)品。5.綠色化學(xué)的特征，主題2氧氣，1。氧的性質(zhì)，2?；瘜W(xué)性質(zhì)無色無味的氣體通常比空氣密度大，不溶于水。物理性質(zhì)，氧的氧化性，藍(lán)紫色火焰，白光，極濃的白煙，火花，化學(xué)方程式，主要現(xiàn)象，2。幾個(gè)概念，1 .化學(xué)變化比較，氧化性，氧化劑，題目3，氧的制備，1。原則2。裝置3。驗(yàn)證，氣體發(fā)生裝置，固液常溫型，固體加熱型，氣體收集裝置，實(shí)施例1。氨氣是一種易溶于水且密度低于空氣的氣體。實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)氨氣的方法很多，反應(yīng)原理通常是2NH4Cl(固體)Ca(OH)2(固體)CaCl 2

5、NH3 2 H2O NH4 HCO 3(固體)NH3 CO2 H2O CaO(固體)NH3H2O(濃縮)=ca (oh) 2nnh3?？梢允褂玫膶?shí)驗(yàn)儀器和裝置如下：(1)在實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)通常不用于產(chǎn)生氨氣。(2)如果氨氣是通過反應(yīng)制備的，其制備和收集裝置為(填寫序號(hào))，該制備裝置也可用于制備中學(xué)時(shí)學(xué)過的普通氣體。請(qǐng)寫下這種氣體的制備原理(用化學(xué)方程式表示)。(3)如果選擇反應(yīng)制備氨氣，所選擇的制備裝置也可用于制備各種中學(xué)常用氣體。試著寫出其中一種氣體的制備原理(用化學(xué)方程式表示)?；瘜W(xué)物質(zhì)的探索，四個(gè)或幾個(gè)概念，分解反應(yīng)，催化劑和催化，如何證明催化劑可以加快反應(yīng)速度？1。單獨(dú)加熱反應(yīng)物，反應(yīng)速度

6、非常慢。單獨(dú)加熱催化劑，不產(chǎn)生所需物質(zhì)。將催化劑與反應(yīng)物結(jié)合，在較低的溫度下產(chǎn)生所需的物質(zhì)。探索性實(shí)驗(yàn)，第三單元是天然水，它是人類寶貴的自然資源，保護(hù)水資源和節(jié)約用水，水的組成，純水和礦泉水的區(qū)別，硬水和軟水，吸附，沉淀，超濾等等。第三單元，水在自然界，是主要的試驗(yàn)場(chǎng)所，科目1，水的組成，水的電解，1，水電解的化學(xué)方程式，2，產(chǎn)品的體積比；質(zhì)量比，3。如何驗(yàn)證產(chǎn)生的兩種氣體，O2N2 S鐵，化合物，氧化物，簡(jiǎn)單物質(zhì)，H2O CO2 Fe3O4 Al2O3高錳酸鉀K2MnO4氫氧化鈉，空氣糖水，1。圖為電解水裝置。通電后，氣體從兩個(gè)電極釋放出來。如果用燃燒的木條進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)試管A中的氣體會(huì)燃燒

7、，而試管B中的氣體會(huì)使木條燃燒得更劇烈。根據(jù)水的電水解實(shí)驗(yàn)，我得出以下結(jié)論：(1)；(2)；(3)水由兩種元素組成，氫和氧。電解水中氫與氧的體積比為2:1。主題2是分子和原子。(1)分子的質(zhì)量和體積都很小；(2)分子總是在運(yùn)動(dòng)；(3)分子之間有間隔；(4)分子由原子組成。1.分子的性質(zhì)：2.分子的定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。從分子原子的角度解釋物理和化學(xué)變化？3、原子的概念，原子是化學(xué)變化中最小的粒子，看右邊的圖片，觀察幾分鐘，是什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象意味著什么？現(xiàn)象。解釋。燒杯中的溶液會(huì)改變嗎？探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)；氨溶于水形成氨水，將酚酞變成紅色。相似性：它是存在的，但

8、它是一種構(gòu)成物質(zhì)的粒子，并且它不斷地在間隔中運(yùn)動(dòng)。區(qū)別：是否可以在化學(xué)反應(yīng)中細(xì)分，分子和原子之間的區(qū)別和聯(lián)系，1。開水不適合冷卻后養(yǎng)金魚，因?yàn)檫@種水幾乎不含氧分子氧原子氧元素氧離子。從分子原子的角度解釋以下事實(shí)：(1)你可以聞到花園里的花香；(2)可以用充氣機(jī)將空氣壓入足球；(3)水在電的條件下分解成氫和氧。，a，分子不斷運(yùn)動(dòng)，氣體分子之間的間隔變大，壓力間隔變小，而分子可以在化學(xué)變化中被細(xì)分。題目3:水的凈化，1。凈水工藝，加入絮凝劑沉淀，活性炭過濾吸收硬水，不溶性固體與液體分離。過濾，3。蒸餾，分離液體中的少量雜質(zhì)，或利用液體沸點(diǎn)的差異分離液體的方法。如何區(qū)分硬水和軟水、一個(gè)角落、兩個(gè)低點(diǎn)

9、、三個(gè)接觸點(diǎn)：漏斗角度和濾紙角度一致，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣，燒杯依靠玻璃棒，玻璃棒依靠濾紙三層，漏斗管口下端依靠燒杯內(nèi)壁，主題4愛護(hù)水資源，一是中國(guó)水資源，二是愛護(hù)水資源，分布不均勻，缺乏和污染。水污染的三大原因：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水和廢氣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的農(nóng)藥和化肥隨雨水流入河流；任意排放生活污水。最輕的氣體，1，最輕，2，可燃，H2，3，未來的理想能源，來源廣泛，高熱值和無污染，所以檢查純度！第四個(gè)單元是物質(zhì)組成的奧秘、物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成、原子的組成、常見現(xiàn)象的微觀解釋、元素、元素周期表(指定的元素在元素周期表中根據(jù)原子序數(shù)找到)、化合價(jià)和化學(xué)式的計(jì)算、化學(xué)式的相關(guān)

10、計(jì)算以及標(biāo)記問題。第4單元，材料成分的奧秘，主要測(cè)試點(diǎn)，主題1原子成分，1。原子組成，原子間：核荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子的原子數(shù)，2。相對(duì)原子質(zhì)量，國(guó)際規(guī)定：以一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與其之比作為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。1，定義，2，近似值，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，項(xiàng)目2元素，1，元素，元素是一類原子的總稱，具有相同的核電荷數(shù)(即原子核中的質(zhì)子數(shù))，(同等離子體，類原子)，氧-硅-鋁-鐵，地殼中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，1。有7個(gè)水平行和18個(gè)垂直列。每一個(gè)水平行每一列稱為一個(gè)族(8、9和10一起形成一個(gè)族)。3.元素原子的核荷數(shù)是原子序數(shù)。4.金屬元素和非金屬元素的劃分。3.介紹

11、元素周期表，元素周期表的意義：學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，(1)為尋找新元素提供了理論基礎(chǔ)。(2)因?yàn)樵刂芷诒碇械脑卦浇咏?，它們的化學(xué)性質(zhì)就越相似。激發(fā)人們?cè)谠刂芷诒淼哪承﹨^(qū)域發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)(如半導(dǎo)體材料、催化劑、殺蟲劑)。題目3:離子，1。理解原子結(jié)構(gòu)和離子結(jié)構(gòu)的示意圖，題目4:化學(xué)式和化合價(jià)，1?；瘜W(xué)式，用元素符號(hào)來表示物質(zhì)成分的分子式，2?；蟽r(jià)，化學(xué)式的含義：H2O，1。代表一種物質(zhì)。3.指出構(gòu)成物質(zhì)的元素；4.表示物質(zhì)分子中的原子數(shù)量；下列符號(hào)h22h2h2h2o的含義；3.根據(jù)化學(xué)式計(jì)算，1。計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量；2.計(jì)算每個(gè)元素的質(zhì)量比；3.計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；4.計(jì)算由兩種元素組成

12、的化合物中原子的數(shù)量比；5.注意標(biāo)注問題，第五單元化學(xué)方程式，主要測(cè)試點(diǎn)，總結(jié)了關(guān)于質(zhì)量守恒定律的問題，(1)關(guān)于定義，(2)關(guān)于某些問題的解釋，(3)駁斥錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，(4)根據(jù)化學(xué)方程式推導(dǎo)出物質(zhì)的化學(xué)式，(5)推導(dǎo)出化學(xué)反應(yīng)的基本類型，(6)化學(xué)計(jì)算(根據(jù)A B=C D計(jì)算；根據(jù)化學(xué)方程式)，題目1，質(zhì)量守恒定律，第一，定義，第二，質(zhì)量守恒的原因，“一變?nèi)蛔儭?，分子變化；原子的質(zhì)量、類型和數(shù)量不變。第四，化學(xué)方程式提供的信息表明化學(xué)反應(yīng)物和產(chǎn)物。它表明化學(xué)反應(yīng)的條件代表物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即物質(zhì)之間的質(zhì)量比等。第三，化學(xué)方程式的定義，題目2，如何正確地寫化學(xué)方程式，第一，寫化學(xué)方程式的原則，(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，(2)遵守質(zhì)量守恒定律，牢記單元1-7中常見化學(xué)方程式的書寫，以及題目3，根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，1。根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式(通常是給出信息的試題)；2.根據(jù)化學(xué)方程式判斷某些物質(zhì)的化學(xué)