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文檔簡介

1、第三章 物質(zhì)的簡單運(yùn)動,二、探究比較物體運(yùn)動的快慢,【知識梳理】,1、知道速度是表示物體運(yùn)動快慢； 2、知道速度的單位；能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算； 3、初步了解用路程時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動。,學(xué)生實(shí)驗(yàn),用手表測量自己脈搏跳動10次、50次、100次所用的時(shí)間。,在雅典奧運(yùn)會上，110 m欄的比賽正在緊張地進(jìn)行著，到底誰是冠軍？觀眾認(rèn)定，跑在前面的劉翔最快，裁判則依據(jù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間少而判定他跑得最快。這里觀眾和裁判都判定劉翔最快，他們所用的方法相同嗎？,這兩種方法分別是用相同的時(shí)間來比較經(jīng)過的路程和用相同的路程來比較所用的時(shí)間，若物體通過的路程和時(shí)間均不相同，我們用什么方法來比較物體運(yùn)動

2、快慢呢？,比較物體運(yùn)動的快慢,現(xiàn)在請同學(xué)們利用兩輛相同的小車、秒表、一個(gè)小木塊、刻度尺來設(shè)計(jì)研究物體運(yùn)動快慢的方案，并畫出你所設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格。,注意事項(xiàng): (1)小車運(yùn)動的路線要保證是直的； (2)每次操作時(shí)，木板下面所墊的木塊高度要相同。,請同學(xué)們分小組進(jìn)行討論：你們組用的是哪種方法，是用相同的路程來比較時(shí)間還是用相同的時(shí)間來比較路程？,1.速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。,2.公式：v = s/t,3. 國際制單位：m/s 常用單位：km/h,4.物理意義：表示物體運(yùn)動的快慢。,例：一架飛機(jī)勻速飛行，它在5 min內(nèi)飛過的路程是72 km，它的速度是多大？（分別以m/s和km/h表示）,生活中有沒有速度的大小和方向都不變的運(yùn)動？,5.勻速直線運(yùn)動：物體運(yùn)動的路線是

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