1、尋找春天，xi zh yn du恥辱隱蔽tn nn f ch探嫩符觸qu d jun鵲杜杜鵑，恥辱隱蔽音符隱蔽隱蔽隱蔽嫩葉接觸喜鵲脫綿茄克衫田野解凍小川搖擺，露面，恥辱隱蔽探子新芽音符觸喜鵲，春天來了！ 春天來了！ 我們的小盆友們脫下棉衣，走出家門，跑到田野，去尋找春天。 春天像害羞的女孩子一樣，掩飾著，隱藏著。 我們一直在找呢。 在找呢。 草從地下伸出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧，樹有點發(fā)嫩。 那是春天的音符吧解凍了的小川丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧，朗讀，草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花是一朵，兩朵，那是春天的眼睛吧？樹發(fā)出一點嫩芽。 那是春天

2、的音符嗎？ 解凍了的小川丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧，讀了13，47段之后，能回答一下問題嗎？ 1 .這四段是我們在春天寫的。 2 .我們找住的草。 我們找住的野花。 我們找住的了幼芽。 我們找住的了小河。 14、我是有聯(lián)系的。 你會嗎？ (1)小草是春琴聲野花是春音符的嫩芽是春眼的小河是春眉；(2)小草丁冬冬野花是吐出嫩芽的樹，打開一兩朵小河，吐出頭，、春天到來了我們看著她，我們聽著她，我們聞著她，我們接觸著她她在柳枝上搖著秋千，在風箏尾上搖著。她在喜鵲、杜鵑口中叫著，在桃花、杏花枝上笑著，看著，聽著，摸著，讀著，連續(xù)。 xi zh nn f qu yn ch面具是一只害羞的喜鵲，、二，比較一

3、下，看看誰讀得正確。 害羞柔和的綠色嫩葉鴛橋的遮陽板遮住符合記號的喜鵲的遮陽板掩蓋觸電的觸發(fā)，三、讀大頭針，寫字。 xshuminbtntngyuny () () ) ()，你知道那些花在春天開嗎？ 杜鵑花春蘭迎春花桃花梨花梨花梨花梨花梨花梨花梨花梨花桃花梨花郁金香，上課時看我們的小盆友們，去()棉襖，()家，()田野，()春天。 1、在括號中填入適當?shù)脑~語。 2、這些個的語言都是表示()的語言。 3、我也可以寫這樣的話：用課文內容填空欄1、春天來了！ “我們的小盆友”就像“春天”一樣，是隱藏著的，而“春天”就是隱藏著的。 我們正在尋找地球呢。 2 .草是來自地下的，那就是春天吧。 一輪兩輪，那就是春天吧。 嫩芽，就是春天吧。 春天來了，春天來了，春天來了！ 我們想讓她到達，我們想讓她到達，我們想讓她到達，我們想讓她在柳枝上，在風箏尾上，她是喜鵲，杜鵑，桃花，杏樹小鳥是低聲耳語，那是春天的()吧？ 春天，在柳枝上，在風箏尾上，在喜鵲，在杜鵑口中，在桃花，在杏花枝上，在笑，在叫，在蕩秋千，我要帶著、課外讀書在春燕的小盆友們風中，在雨中，輕輕地灑滿。 蝴蝶的小盆友們扛著春天，在花叢中翩翩起舞，吸著花蜜，輕輕地充滿。 日本箏子扛著春天，扮演在天上跳舞的霞，吻著云，輕輕地充滿著。 燕舞，蝶舞，日