小學數(shù)學人教2011課標版一年級認識七巧板 (10).ppt_第1頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級認識七巧板 (10).ppt_第2頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級認識七巧板 (10).ppt_第3頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級認識七巧板 (10).ppt_第4頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級認識七巧板 (10).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版數(shù)學,一年級下冊,認識圖形（二） 認識七巧板,第一單元,學習目標,認識圖形（二）,1、識長方形和正方形的形狀及特征。 2、通過動手拼一拼、擺一擺七巧板，認識長方形和正方形的特征，能辨認和區(qū)別這兩種物體。,復習導入,認識圖形（二）,美麗圖案欣賞,舉例講解,認識圖形（二）,問題：一套七巧板有幾塊？ 都有哪些圖形？,一套七巧板有7塊。,這是一套七巧板。,舉例講解,認識圖形（二）,七巧板中有三種圖形，三角形最多，有5塊；正方形、平行四邊形最少，只有1塊；兩個大的三角形一樣大，兩個小的三角形一樣大，還有一塊中等的三角形。,認識圖形（二）,利用七巧板拼三角形,探索新知,探索新知,認識圖形（二）,利用

2、七巧板拼三角形,小明,探索新知,認識圖形（二）,利用七巧板拼三角形,小麗,認識圖形（二）,用一套七巧板拼出的長方形？,探索新知,典題精講,認識圖形（二）,你能把散落的“七巧板”復原，拼成一個正方形嗎？,2020/7/29,典題精講,2020/7/29,典題精講,認識圖形（二）,下 面 的 圖形 說 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 請 你 拼 一拼。,2020/7/29,典題精講,認識圖形（二）,你能移動正方形中的兩塊，把它變成一個三角形嗎？,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,你能再挪動三角形中的一塊，把它變成長方形嗎？,2020/7/29,典題精講,認識圖形（二）,我是這么

3、變的。,2020/7/29,易錯提醒,認識圖形（二）,在七巧板拼成的圖形下面打“”。,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動手試一試。,2020/7/29,認識圖形（二）,七,巧,板,大,比,“拼”,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,2020/7/29,學以致用,認識圖形（二）,2020/7/29,學以致用,100以內(nèi)的加法和減法（一）,你能再挪動長方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎 ？,2020/7/29,課堂小結,認識圖形（二）,七巧板的由來,小知識,“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，后來流傳到國外，歐洲人稱之為“唐圖”。 唐朝是中國十分昌盛的時期，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論