九年義務(wù)制教育.ppt_第1頁
九年義務(wù)制教育.ppt_第2頁
九年義務(wù)制教育.ppt_第3頁
九年義務(wù)制教育.ppt_第4頁
九年義務(wù)制教育.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,9年義務(wù)教育,探索,1,接受義務(wù)教育嗎?年限是多少?2、我國(guó)義務(wù)教育的突出特點(diǎn)是什么?3、義務(wù)教育的權(quán)利如何得到保障?4.珍惜接受教育的機(jī)會(huì)(權(quán)利義務(wù)),義務(wù)教育:國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童,少年必須接受的教育。年限:9年小學(xué)教育和初級(jí)中學(xué)教育,探索,1,義務(wù)教育?年限是多少?2、我國(guó)義務(wù)教育的突出特點(diǎn)是什么?3、義務(wù)教育的權(quán)利如何得到保障?4.珍惜接受教育的機(jī)會(huì)(權(quán)利義務(wù)),孩子是來自某個(gè)貧困山區(qū)的孩子,今年已經(jīng)9歲了,但現(xiàn)在她仍然呆在家里幫助父母務(wù)農(nóng),不茄子上學(xué),羨慕其他孩子能去學(xué)校學(xué)習(xí)。艾的父母是傳統(tǒng)農(nóng)民,中南京女的思想比較嚴(yán)重。她以前的兩個(gè)哥哥都入學(xué)了,父母要求她留在家里,女孩不需要

2、讀書。孩子,你不需要看書嗎?義務(wù)教育法第5條規(guī)定:“凡滿6歲的兒童,不論性別或民族種族,都要入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。”不允許條件的地區(qū)可以推遲到17歲。義務(wù)教育法第11條規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)入學(xué)適齡子女或被監(jiān)護(hù)人,接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。婦女享有與男子平等的受教育權(quán)。義務(wù)教育的強(qiáng)制性,溫家寶國(guó)務(wù)院總理在第十屆全國(guó)人大第三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)表示,從2005年開始,國(guó)家貧困發(fā)展重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的責(zé)任費(fèi)、雜費(fèi)和寄宿學(xué)生生活費(fèi)將被免除。溫家寶還報(bào)告說,到2007年,全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了牙齒政策,允許貧困家庭的孩子去學(xué)校完成義務(wù)教育。義務(wù)教育的公益性,資料研究,小學(xué),

3、初中的時(shí)候,我們免除考試入學(xué),任何人都可以接受教育。我們上高級(jí)中學(xué)、大學(xué)的時(shí)候,我們要參加高中入學(xué)考試、高考。不是所有人都能繼續(xù)接受高等教育。以前,貧困山區(qū)的孩子在惡劣的條件下教育不好。但是,現(xiàn)在隨著國(guó)家教育資金的大量投入,更多的孩子及時(shí)接受9年義務(wù)教育,普及全國(guó)范圍,經(jīng)過近30年的發(fā)展,我國(guó)教育水平有了很大提高。9年義務(wù)教育普及率超過95%,青壯年文盲率下降到5%以下,高等教育入學(xué)率為21%,義務(wù)教育的普遍性,公益性(免費(fèi)性),義務(wù)教育的特點(diǎn),普遍性(統(tǒng)一性),國(guó)家強(qiáng)制性,我國(guó)是什么樣的,想想它吧。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法明確了義務(wù)教育實(shí)施素質(zhì)教育的重大使命。就是解決適齡兒童和少年可以讀書、

4、學(xué)習(xí)的問題,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi),多交雜費(fèi),建立學(xué)校,建立教育設(shè)施。轉(zhuǎn)眼間20年過去了?,F(xiàn)在你是溫州市教育局長(zhǎng)。溫州市希望工程領(lǐng)導(dǎo)是溫州市某中學(xué)的校長(zhǎng)。是學(xué)生家長(zhǎng)。你想怎么辦?談?wù)撃愕母惺?,珍惜接受教育的機(jī)會(huì),(1)保護(hù)接受教育的權(quán)利,(2)自覺履行接受教育的義務(wù)。1.認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。2.自覺接受規(guī)定的9年義務(wù)教育,中途不輟學(xué)。3.自覺法律和學(xué)校的紀(jì)律,尊敬老師,努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,結(jié)合本書第50頁的“案例研究”,以四人小組討論案例下的兩個(gè)茄子問題。,尋求政府的幫助,尋求當(dāng)?shù)鼐用?村)委員會(huì)、婦女兒童工作委員會(huì)、婦女聯(lián)盟的幫助,尋求學(xué)校老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論