小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)第4課時(shí) 分與合.ppt_第1頁(yè)
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1、,第4課時(shí) 分與合,R一年級(jí)上冊(cè),1. 理解并掌握 5 以內(nèi)數(shù)的組成，培養(yǎng)初步的自學(xué)能力。,2. 使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),掌握 5 以內(nèi)數(shù)的組成。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,從右數(shù)，排在第 3個(gè)的向日葵是哪個(gè)？,二、探究新知,把 4 個(gè) 放到兩個(gè)筐里，有幾種情況？,把 4 分成了幾和幾？,4,1,3,4,2,2,4,3,1,有不同的分法嗎？,觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？,在記的時(shí)候，你有什么好辦法？,5 個(gè) 放在兩個(gè) 里，有幾種放法？,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,把 5 分成了幾和幾？,有不同的分法嗎？,觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？,在記的時(shí)候，

2、你有什么好辦法？,三、達(dá)標(biāo)檢測(cè),看圖，填一填。,（1）,5,（2）,5,（3）,4,1,（4）,2,（5）,3,四、鞏固提高,2,1,1.,2,1,1,2.,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,3. 涂一涂，填一填。,五、課堂小結(jié),分與合,1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,六、課后作業(yè),七、教學(xué)反思,本節(jié)課學(xué)生們學(xué)的很開心，都積極主動(dòng)地參加活動(dòng)。在教學(xué) 2 到 5 的分與合之前，學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有一些朦朧的認(rèn)識(shí)（在幼兒園學(xué)過(guò)）。這節(jié)課從總體上把握得過(guò)關(guān)了，完成了教學(xué)任務(wù)。我對(duì)本課的重點(diǎn)理解是通過(guò)操作、合作讓學(xué)生自己探索 5 的分與合，而且要讓學(xué)生多練習(xí)分與合連著說(shuō)。對(duì)于重點(diǎn)的把握我覺(jué)得很好的一點(diǎn)是我讓學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)很多，每一個(gè)環(huán)節(jié)不管是游戲或是練習(xí)，都很注重說(shuō)。課上學(xué)生的反映也很好，基本都能說(shuō)完整。讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中運(yùn)用、鞏固新知識(shí)，這樣的教

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