1、第33講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系考綱要求考情分析命題趨勢(shì)1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)()2脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用()3神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()4體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)()5實(shí)驗(yàn)：模擬尿糖的檢測(cè)2017，全國(guó)卷，5T2017，天津卷，8T2016，全國(guó)卷，3T2016，天津卷，8T2016，四川卷，8T2015，全國(guó)卷，30T2015，全國(guó)卷，30T高考中對(duì)激素調(diào)節(jié)的單獨(dú)考查相對(duì)較少，而主要是對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)進(jìn)行綜合考查。相關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)處理大多是探究激素的生理功能在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的實(shí)例中，高考偏重考查血糖調(diào)節(jié)?？疾橐话憬Y(jié)合血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程、糖尿病的發(fā)病機(jī)理和

2、防治及胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用體溫平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)在高考中是重要的考查點(diǎn)，以選擇題居多，若為非選擇題則可能結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)考查分值：216分 考點(diǎn)一激素的種類(lèi)、功能及其分泌的調(diào)節(jié)方式一、激素調(diào)節(jié)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默觀(guān)點(diǎn)：胰腺分泌胰液只受_神經(jīng)_調(diào)節(jié)。(3)結(jié)論：胰液的分泌是_促胰液素_調(diào)節(jié)的結(jié)果。2概念：由_內(nèi)分泌器官_(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。3人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺所分泌的激素下丘腦_促甲狀腺激素釋放激素_等垂體_生長(zhǎng)激素_、促甲狀腺激素等腎上腺_腎上腺素_等卵巢雌性激素等睪丸雄性激素等甲狀腺_甲狀腺激素_等胰腺

3、其中的胰島分泌_胰島素_和胰高血糖素等4特點(diǎn)(1)_微量和高效_。(2)通過(guò)_體液_運(yùn)輸。(3)作用于_靶器官、靶細(xì)胞_。(4)發(fā)揮作用后即被_滅活_。(5)既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起_催化_作用，而是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例1血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖的來(lái)源和去路答案 肝糖原脂肪0.81.2肝糖原、肌糖原(2)參與調(diào)節(jié)的主要激素有_胰島素和胰高血糖素_。2甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)答案 促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的3種激素名稱(chēng)胰島素胰高血糖素腎上腺素分泌器官胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞腎上腺作用部位肝臟、肌肉等肝臟肝臟作用方向增加血糖

4、去路、減少血糖來(lái)源增加血糖來(lái)源增加血糖來(lái)源作用結(jié)果降低血糖升高血糖升高血糖3種激素之間的聯(lián)系：(1)胰島素是唯一降低血糖的激素，胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定。(2)腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，能促進(jìn)肝糖原分解。(3)血糖平衡是多種激素共同作用的結(jié)果，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。1判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(1)動(dòng)物激素都需要體液的運(yùn)輸。()(2)激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用。()(3)血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。()(4)激素的作用具有專(zhuān)一性，每種激素只能作用于一種或一類(lèi)細(xì)胞。()(5)因?yàn)榧に睾痛蟛糠置敢?/p>

5、樣都是蛋白質(zhì)，所以激素具有微量、高效的特點(diǎn)。()2(2014海南卷)關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯(cuò)誤的是(A)A腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配B胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與C腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗解析腎上腺素的分泌活動(dòng)受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)支配。3下列有關(guān)激素的敘述，正確的有(A)寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，但不存在反饋調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵A一項(xiàng)B兩項(xiàng)C三項(xiàng)

6、D四項(xiàng)解析寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有反饋調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，錯(cuò)誤；激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀鱾€(gè)器官和細(xì)胞，但是只作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞，錯(cuò)誤；在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵，因?yàn)榇贵w提取液中含有促性腺激素，正確。 一激素的種類(lèi)、作用及其化學(xué)本質(zhì)1高等動(dòng)物主要激素的分泌器官及功能2激素間的相互作用(1)協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用，如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用。(2)拮抗作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反

7、作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。例1 下列關(guān)于酶及激素的敘述，正確的是(D)A在酶、激素的調(diào)節(jié)下，生物體才能正常進(jìn)行代謝B生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)D激素一般作用于其他細(xì)胞，酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用解析酶沒(méi)有調(diào)節(jié)作用，只有催化作用，激素具有調(diào)節(jié)作用；生物體內(nèi)能產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效，激素不一定是促進(jìn)作用，有可能為抑制作用。著眼于4角度界定酶和激素 二血糖調(diào)節(jié)1血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程2血糖平衡的調(diào)節(jié)解讀(1)血糖調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦。(2)相關(guān)激素有胰島素、胰高血糖素、腎上腺素，其中胰島素是唯一

8、能降低血糖的激素。(3)相關(guān)器官有肝臟(肝糖原的合成和分解)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)。(4)下丘腦對(duì)血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)不通過(guò)垂體。注(1)當(dāng)血糖濃度高時(shí)，血糖可轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原貯存；當(dāng)血糖濃度低時(shí)，只有肝糖原能分解調(diào)節(jié)血糖濃度，肌糖原不會(huì)直接分解形成葡萄糖。(2)尿糖糖尿病，出現(xiàn)尿糖不一定就是糖尿病。如果正常人一次性吃糖過(guò)多，腎小管不能吸收多余的葡萄糖，也會(huì)出現(xiàn)尿糖。例2 如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是(D)A血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞C結(jié)構(gòu)通過(guò)傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌D血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分

9、泌相應(yīng)激素解析血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)；根據(jù)圖示分析可知，圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙表示胰島A細(xì)胞，a為胰高血糖素，b為胰島素，c為腎上腺素。血糖升高能直接刺激胰島分泌胰島素，但胰島素的分泌方式是胞吐。 三激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)1甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)模型及信息解讀(1)模型(2)解讀甲狀腺激素的分泌受垂體直接調(diào)節(jié)，垂體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)通過(guò)分泌促甲狀腺激素來(lái)實(shí)現(xiàn)。下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體，進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺。甲狀腺激素的濃度會(huì)影響下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素的活動(dòng)。甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有負(fù)反饋調(diào)節(jié)。例3 下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，a、b表示不同的激素，x

10、、y、z表示不同的激素分泌器官。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)a表示_促甲狀腺激素釋放_(tái)激素。該激素作用的靶器官是_垂體_。(2)y只能產(chǎn)生促甲狀腺激素，而不能產(chǎn)生甲狀腺激素，其根本原因是_基因的選擇性表達(dá)_。(3)甲狀腺激素過(guò)多，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制_x、y_(填字母)的分泌功能，從而保持血液中的甲狀腺激素的含量穩(wěn)定。(4)懷孕母親缺碘時(shí)，z分泌量下降，對(duì)x和y的反饋調(diào)節(jié)作用減弱，使x和y的分泌量_增加_，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其是_神經(jīng)系統(tǒng)_的發(fā)育受到的影響最大。 四激素功能的常用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1一般思路2常用實(shí)驗(yàn)方法(1)切除法：切除相應(yīng)腺體。適用于個(gè)體較大的動(dòng)物。(2)飼喂法：在飼

11、料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類(lèi)激素不能用飼喂法。(3)注射法：向動(dòng)物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。3方法示例(1)驗(yàn)證甲狀腺激素的功能：飼喂法：摘除法和注射法：(2)驗(yàn)證胰島素的生理功能：例4 除去鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測(cè)試，與未除去甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中沒(méi)有檢出甲狀腺激素。若在摘除術(shù)后第5天開(kāi)始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，物質(zhì)代謝低下癥狀消失，由此推斷甲狀腺激素可使物質(zhì)代謝提高。為證明以上推論，最必要的對(duì)照組應(yīng)該是(C)A不除去甲狀腺，不注射甲狀腺激素對(duì)照組B注射甲狀腺激素，除去甲狀腺后第5日移植甲狀腺C摘除術(shù)后第5天開(kāi)

12、始，連續(xù)5天注射上述實(shí)驗(yàn)用的溶劑D從術(shù)后就開(kāi)始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素解析根據(jù)題目中的敘述，不能確定是溶劑還是甲狀腺激素在發(fā)揮作用，故還要增加一組從摘除術(shù)后的第5天起，只注射該實(shí)驗(yàn)用的溶劑的實(shí)驗(yàn)組，才能確定推論的準(zhǔn)確性。例1 (2016四川卷)生長(zhǎng)抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生_分子H2O；下丘腦分泌的SS經(jīng)_的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌，進(jìn)而影響TSH的分泌。有人對(duì)健康志愿者進(jìn)行不同處理，測(cè)定其血漿中TSH水平，結(jié)果如圖(注：TRH為促甲狀腺激素釋放

13、激素)。給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細(xì)胞分泌的_將減少。用TRH處理后，受試者體內(nèi)_分泌的TSH含量升高，導(dǎo)致機(jī)體_激素分泌增多，細(xì)胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與對(duì)照組相比，處理組TSH的增加量較_，說(shuō)明SS對(duì)TSH的分泌具有_作用。從總體趨勢(shì)看，與藥物A相比，急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更_。設(shè)置處理組3的目的是探究_。答題送檢來(lái)自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤致錯(cuò)原因扣分(1)考生答題時(shí)沒(méi)有注意概念之間的區(qū)別，將“血液”和“體液”混淆1(2)考生將胰島素和胰高血糖素的作用混淆1考生沒(méi)有掌握激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)2考生不能從圖中提取信息，對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析沒(méi)有

14、掌握方法3考生答題不準(zhǔn)確，不知道怎樣組織實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡恼Z(yǔ)言2解析 (1)環(huán)狀多肽的肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)合成多肽時(shí)脫下的水分子數(shù)，所以合成1分子SS可產(chǎn)生14分子H2O。激素分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。(2)受試者血糖濃度升高，體內(nèi)與升高血糖有關(guān)的激素，如胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，將減少；TRH可促進(jìn)垂體分泌TSH，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果知，與對(duì)照組相比，處理組TSH的增加量較少，說(shuō)明SS對(duì)TSH的分泌具有抑制作用；對(duì)比處理組1和處理組2可知，處理組1(急性高血糖)比處理組2(藥物A)TSH的增加量較少，說(shuō)明急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。處理組3將葡萄糖與藥物A同時(shí)加入進(jìn)行實(shí)

15、驗(yàn)，其目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響。規(guī)范答題 (除注明外，每空1分)(1)14(2分)體液(2)胰高血糖素垂體甲狀腺少抑制強(qiáng)急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響(2分)1神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：(1)在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌_促甲狀腺激素釋放_(tái)激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)_。甲狀腺激素分泌量的增加，會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體有關(guān)激素分泌量減少，此種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_(kāi)(負(fù))反饋_調(diào)節(jié)。在甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)，_腎上腺素_的分泌

16、量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)的順利進(jìn)行。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_乙_模式，其分泌量增加的適宜刺激是_細(xì)胞外液滲透壓升高_(dá)。(3)血糖升高，一方面可以直接刺激_胰島B細(xì)胞_，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量。興奮在A(yíng)處傳遞的主要特點(diǎn)是_單向傳遞(和突觸延擱)_。(4)在寒冷的環(huán)境中，能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是_冷覺(jué)(溫度)感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)甲狀腺_。解析(1)甲模式即是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，故下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體中促甲狀腺激素的分泌，此激素再調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這

17、種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。甲狀腺激素分泌量的增加導(dǎo)致下丘腦與垂體有關(guān)激素分泌量減少的調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)抗利尿激素是由下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成并分泌，貯存在垂體后葉中，并經(jīng)垂體后葉釋放后起作用，故應(yīng)為乙模式，其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高。(3)胰島A、B細(xì)胞可直接感受血糖濃度變化，同時(shí)還能接受來(lái)自下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，興奮在A(yíng)處即突觸處的傳遞是單向的，并且存在突觸延擱。(4)在寒冷環(huán)境中，通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺激素分泌的反射弧是：溫度感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)甲狀腺。 考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實(shí)例分析一、體液調(diào)節(jié)1概念：_激素_等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)_體液_

18、傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，稱(chēng)為體液調(diào)節(jié)。2主要內(nèi)容：_激素_調(diào)節(jié)。二、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)1體溫調(diào)節(jié)(1)人體熱量的主要來(lái)源：_細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能_。(2)主要的產(chǎn)熱器官：_骨骼肌和肝臟_。(3)炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器：_汗腺、毛細(xì)血管等_。注(1)“寒戰(zhàn)”指骨骼肌不自主收縮，“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都是增加產(chǎn)熱的途徑。(2)溫度感受器是感受溫度變化速率的“感覺(jué)神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。2水鹽調(diào)節(jié)(1)調(diào)節(jié)中樞：_下丘腦_。(2)調(diào)節(jié)途徑渴感的產(chǎn)生與飲水：下丘腦滲透壓感受器_大腦皮層_產(chǎn)生_渴感_，主動(dòng)飲水。水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器

19、垂體_抗利尿激素_腎小管、集合管_尿量_減少_。三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)1區(qū)別比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_反射弧_體液運(yùn)輸_反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫_比較長(zhǎng)_作用對(duì)象_效應(yīng)器_靶細(xì)胞、靶器官2聯(lián)系：一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受_中樞神經(jīng)系統(tǒng)_的調(diào)節(jié)，在這種情況下體液調(diào)節(jié)可以看做_神經(jīng)調(diào)節(jié)_的一個(gè)環(huán)節(jié)。另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以_影響_神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。1判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(1)垂體分泌的促甲狀腺激素能反饋抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。()(2)人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素含量上升，增加了產(chǎn)熱量，其調(diào)節(jié)方式只有

20、體液調(diào)節(jié)。()(3)外界溫度降低哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫穩(wěn)定。()(4)下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。()2(2014北京卷)在我國(guó)北方，游泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是(D)A中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮B通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮C通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少解析寒冷刺激下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多。3有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是(A)A抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性B水鹽平衡調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)完成

21、C抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放D抗利尿激素的釋放使尿量減少解析激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被滅活。 一體溫調(diào)節(jié)1調(diào)節(jié)模式圖2體溫平衡調(diào)節(jié)的解讀(1)體溫的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，其中產(chǎn)熱來(lái)源于體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，散熱主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層。(3)溫度感受器分為溫覺(jué)感受器和冷覺(jué)感受器，既存在于皮膚中，也存在于黏膜及內(nèi)臟器官中。(4)體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)激素：甲狀腺激素和腎上腺素，但主要是甲狀腺激素。(5)相關(guān)的效應(yīng)器有皮膚、立毛肌、毛細(xì)血管、汗腺、肌肉等。例1 如圖為某種哺乳動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)回路，請(qǐng)分析該體溫調(diào)

22、節(jié)過(guò)程圖并判斷下列說(shuō)法不正確的是(B)(注：圖中數(shù)字116表示神經(jīng)元，字母表示感受器，其中P、S和H分別為外周、脊髓和下丘腦的感受器；虛線(xiàn)框?yàn)樯窠?jīng)中樞。)A當(dāng)刺激存在時(shí)，1和7之間傳遞的永遠(yuǎn)是興奮性沖動(dòng)B若刺激為寒冷，則14和13之間與14和16之間傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)不同C若刺激作用于P，則該神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中共涉及4條反射弧D在體溫調(diào)節(jié)中，下丘腦既有感受器，又有神經(jīng)中樞解析無(wú)論刺激是炎熱還是寒冷，1為傳入神經(jīng)，則1和7之間傳遞的永遠(yuǎn)是興奮性沖動(dòng)，A項(xiàng)正確；若刺激為寒冷，應(yīng)該是促進(jìn)產(chǎn)熱，促進(jìn)血管收縮，因此14和13之間與14和16之間傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，當(dāng)刺激作用于P(感受器)

23、時(shí)，可通過(guò)4條反射弧完成體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，它們分別是171115,1781413,1781416,17111213，C項(xiàng)正確；由圖可知，H為下丘腦的感受器，虛線(xiàn)框?yàn)轶w溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞，也存在于下丘腦中，D項(xiàng)正確。 二水鹽平衡的調(diào)節(jié)1調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。2參與的激素：主要為抗利尿激素。(1)產(chǎn)生部位：下丘腦。(2)釋放部位：垂體后葉。(3)作用部位：腎小管和集合管。(4)功能：促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。水鹽平衡調(diào)節(jié)模型及其解讀(1)水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞是大腦皮層。(2)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過(guò)腎臟來(lái)完成。(3)調(diào)節(jié)水鹽平衡的激素主

24、要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，并由垂體后葉釋放?？估蚣に刈饔玫陌屑?xì)胞是腎小管和集合管的細(xì)胞。例2 下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(C)A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺(jué)中樞興奮同時(shí)抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加D細(xì)胞外液離子濃度降低，則尿量減少解析大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，A項(xiàng)錯(cuò)誤；渴覺(jué)中樞興奮說(shuō)明機(jī)體處于缺水狀態(tài)，則抗利尿激素分泌會(huì)增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗利尿激素分泌減少，會(huì)引起尿量增加，C項(xiàng)正確；細(xì)胞外液離子濃度降低，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，尿量會(huì)增加，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 三神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)

25、機(jī)制舉例神經(jīng)調(diào)節(jié)刺激引起的反射活動(dòng)，通過(guò)反射弧完成各種反射活動(dòng)體液調(diào)節(jié)體液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直接對(duì)生命活動(dòng)起作用激素、CO2、H等的調(diào)節(jié)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)口渴時(shí)抗利尿激素分泌增加，尿量減少體液神經(jīng)調(diào)節(jié)CO2對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的典型途徑(1)例如：膝跳反射的過(guò)程。(2)例如：人進(jìn)食后血糖升高，引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素對(duì)血糖進(jìn)行調(diào)節(jié)的過(guò)程。(3)例如：當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦發(fā)生指令會(huì)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，進(jìn)而使血糖恢復(fù)正常。(4)例如：刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦會(huì)分泌物質(zhì)作用于垂體，進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞。 3下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用(1)功能圖示(2)下丘腦功

26、能總結(jié)感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水鹽平衡。傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層。分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素，如在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素。還可分泌抗利尿激素。調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。例3 (經(jīng)典高考題)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)某人一次性飲1 000 mL清水，1 h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_細(xì)胞外液滲透壓_降低，對(duì)相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少，其軸突末梢釋放的_抗利尿激素減少_，降低了腎小管和集合管對(duì)水的_通透性_，使水重吸收減少。飲水1

27、h后，通過(guò)圖中a所示的_負(fù)反饋_調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正確。(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)_突觸小泡_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的_特異性受體_結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)_肝糖原_分解，抑制_胰島素_分泌，引起血糖濃度升高，以滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。解析(1)一次性飲水過(guò)多，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性，尿量增加。機(jī)體通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。(2)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，作用于突觸后膜上的特異性受體。腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解，抑制胰島素分泌，引起血糖

28、濃度升高。例1 (2016天津卷)哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答：(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_，圖中去甲腎上腺素釋放的過(guò)程中伴隨著_信號(hào)到_信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于_調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)絖，促使其分泌黃體生成素(LH，一種促激素)；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)_，原因是_。答題送檢來(lái)自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤致錯(cuò)原因扣分(1)考生識(shí)圖

29、能力不足，不能準(zhǔn)確判斷效應(yīng)器2考生沒(méi)有弄清楚是腎上腺素釋放的過(guò)程，而不是與受體結(jié)合的過(guò)程2(2)考生沒(méi)有從圖中獲取解題信息，不能理順相關(guān)激素間的關(guān)系2(3)考生答案不完整，只強(qiáng)調(diào)“LH”或“雄性激素”的作用2解析 (1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，視網(wǎng)膜為感受器，松果體為效應(yīng)器；圖中去甲腎上腺素是由傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到傳出神經(jīng)軸突末梢時(shí)，去甲腎上腺素釋放，該過(guò)程伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于激素調(diào)節(jié)(體液調(diào)節(jié))。促性腺激素釋放激素可運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素。(3)LH為促激素，可促進(jìn)睪丸分泌雄激素，當(dāng)雄激素含量較高時(shí)，會(huì)反

30、饋抑制下丘腦分泌GnRH，所以給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體注射一定劑量的LH后，血液中的GnRH水平會(huì)降低。規(guī)范答題 (除注明外，每空1分)(1)松果體(2分)電化學(xué)(2)體液(或激素)垂體(3)降低(2分)LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦分泌GnRH(2分)1(2015江蘇卷)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官有_甲狀腺和腎上腺_。(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加_抗利尿_激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)_腎小管和集合管_對(duì)水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升

31、時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于_神經(jīng)體液_調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_細(xì)胞膜上_(填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。(4)型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè)：型糖尿病是由_遺傳(基因)_決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種_自身免疫_(dá)病；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_體液免疫和細(xì)胞(特異性)_免疫導(dǎo)致的。解析(1)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素、促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素。(2)人

32、體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，血漿滲透壓升高，抗利尿激素的生成和分泌、釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。(3)下丘腦中的血糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。胰島素的受體分布在細(xì)胞膜上。(4)型糖尿病患病率具有種族差異性，由抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用引起，應(yīng)屬于遺傳性自身免疫病，是機(jī)體通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的。生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模型及分析(1)若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，則a、b、c、d、e分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。(2)若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則a、b、c、d、e分別表示下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、

33、促甲狀腺激素、甲狀腺。(3)若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，則a表示下丘腦，下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化，分泌b(抗利尿激素)，并由c(垂體后葉)釋放，通過(guò)d(體液)運(yùn)輸后，作用于靶器官e(腎小管和集合管)。(4)若該圖表示血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑，則a表示下丘腦，b、c、d、e分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素(或胰高血糖素)、靶器官或靶細(xì)胞。(5)若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的過(guò)程，則a、c、e分別代表DNA、RNA、多肽鏈(蛋白質(zhì))，b、d分別代表轉(zhuǎn)錄和翻譯。1(2017全國(guó)卷)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B大腦皮層受損的患者，膝跳反射不

34、能完成C嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)解析胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能通過(guò)口服發(fā)揮作用，可通過(guò)皮下注射發(fā)揮作用，A項(xiàng)正確；膝跳反射中樞位于脊髓，大腦皮層受損的患者，仍能完成膝跳反射，B項(xiàng)錯(cuò)誤；嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C項(xiàng)正確；胰腺作為反射弧中效應(yīng)器的一部分，受反射弧傳出神經(jīng)的支配，同時(shí)其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確。2(2016全國(guó)卷)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素

35、的合成量D血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素解析當(dāng)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí)，可能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，其中包括調(diào)節(jié)激素的分泌等，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，B項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)類(lèi)激素的合成需經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，C項(xiàng)正確；血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2015重慶卷)下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.16.8pmol/L胰島素1.75.020.0mIU/L據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是(C)A神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B血糖含量低于正常值C促甲狀腺激素分泌減少D組織細(xì)胞攝取葡萄糖加

36、速解析甲狀腺激素含量高于正常值，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性應(yīng)提高，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素分泌量減少，A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；胰島素含量低于正常值，故血糖的含量應(yīng)該高于正常值，組織細(xì)胞攝取葡萄糖的速率應(yīng)降低，B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2017天津卷)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答： (1)胰島素受體(InR)的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_(tái)神經(jīng)遞質(zhì)_，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_信息交流_功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以_抑制神經(jīng)元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死_。(3)

37、某些糖尿病病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降，導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱，同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低，從而_加強(qiáng)_了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率_下降_。與正常人相比，此類(lèi)病人體內(nèi)胰島素含量_偏高_(dá)。解析(1)由圖示可知，胰島素受體(InR)被激活后引起了多方面的變化，例如促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子，會(huì)引起突觸后神經(jīng)元的變化，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。(2)胰島素受體被激活后，可以抑制神經(jīng)元凋亡，同時(shí)還抑制了炎癥因子的釋放，而炎癥因子可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死。(3)胰島素受體被激活后

38、可以促進(jìn)GLUT的功能，同時(shí)抑制了炎癥因子的釋放，而炎癥因子能抑制GLUT的功能，所以當(dāng)胰島素對(duì)胰島素受體的激活能力下降后，不僅會(huì)導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的促進(jìn)作用減弱，同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用也減弱，即炎癥因子對(duì)GLUT的抑制作用加強(qiáng)。GLUT被抑制后，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率也下降。該類(lèi)病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)葡萄糖的攝取減弱，血糖濃度高于正常人，故體內(nèi)胰島素的含量會(huì)增加。課時(shí)達(dá)標(biāo)第33講1下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C垂體分泌的

39、促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌D性激素可促進(jìn)性器官的形成解析性激素的功能是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持第二性征和促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成，生殖器官是在胎兒期形成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)Aa、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素Ba、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育Cd激素最主要的作用部位是肝臟D切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c解

40、析由于d、e為拮抗作用，其余直接相鄰激素之間都是協(xié)同作用，故a為生長(zhǎng)激素，b為甲狀腺激素，c為腎上腺素，d為胰高血糖素，e為胰島素，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)激素側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，甲狀腺激素側(cè)重促進(jìn)發(fā)育，B項(xiàng)正確；胰高血糖素的作用為促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)正確；切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系后，甲狀腺激素的分泌受影響較大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3如圖是某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時(shí)間的變化情況(A和B分別是胰島素濃度變化曲線(xiàn)上的兩個(gè)峰值)。以下分析正確的是(C)A峰值A(chǔ)出現(xiàn)的原因是血糖的濃度不夠高B峰值B出現(xiàn)的原因是血糖的濃度開(kāi)始下降C峰值A(chǔ)出現(xiàn)的原因是胰島釋放了大部分貯存激素D峰值

41、B出現(xiàn)的原因是胰島開(kāi)始釋放新合成的激素解析由圖可知，1520 min內(nèi)血糖濃度在升高但胰島素出現(xiàn)下降，A項(xiàng)錯(cuò)誤；血糖濃度下降在峰值B出現(xiàn)之前，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于胰島釋放大部分貯存的胰島素，而新的胰島素需要重新合成，所以出現(xiàn)A峰值，C項(xiàng)正確；開(kāi)始釋放新合成的激素是從20 min開(kāi)始，在B點(diǎn)達(dá)到最大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是(D)A大量飲水垂體釋放的抗利尿激素增加尿量增加滲透壓穩(wěn)定B炎熱環(huán)境大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮散熱增加體溫穩(wěn)定C饑餓胰島素分泌增加肝糖原分解血糖穩(wěn)定D劇烈運(yùn)動(dòng)乳酸增加體液中的某些離子緩沖pH相對(duì)穩(wěn)定解析大量飲水后，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低，從而使抗利尿

42、激素分泌量減少，尿量增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，人體產(chǎn)生感覺(jué)的部位是大腦皮層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；饑餓時(shí)引起肝糖原分解、血糖升高的激素是胰高血糖素，胰島素具有降血糖作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分細(xì)胞供氧不足，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，體液中的緩沖物質(zhì)發(fā)揮作用，使pH保持相對(duì)穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。5人的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱與散熱過(guò)程平衡的結(jié)果，下圖表示人體內(nèi)熱平衡過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是(C)A人體的產(chǎn)熱部位主要是骨骼肌和肝臟B當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)散熱C機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值大D體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦解析機(jī)體在炎熱或寒冷環(huán)境中，產(chǎn)熱都約等于

43、散熱。6如圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻a，室內(nèi)溫度由15 突然升至40 ，在時(shí)刻b，室內(nèi)溫度又突然降至15 ，下列說(shuō)法正確的是(D)A在ab段時(shí)間內(nèi)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B在ab段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C在ab段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比bc段時(shí)間內(nèi)高D在bc段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加7下圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系(“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用)。以下描述錯(cuò)誤的是(C)Aa細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，處效應(yīng)為抑制作用B缺碘時(shí)，激素甲和激素乙的分泌量會(huì)增加C嚴(yán)寒環(huán)境下，激素丙分泌量增加，酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱D激素甲、乙、丙分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素解析分析圖解可知，a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，激素甲為促甲狀腺激素釋放激素，激素乙為促甲狀腺激素，激素丙為甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素超過(guò)正常值時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和垂體起抑制作用，因此處的效應(yīng)為抑制作用；碘是合成甲狀