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文檔簡介

憶景情 回憶類寫景抒情文,執(zhí)教者：徐麗娜 江蘇省淮陰中學(xué)教育集團(tuán)清河開明中學(xué),憶景情,回憶類 寫景抒情文復(fù)習(xí),一看題目。 故鄉(xiāng)的炊煙 回憶與炊煙相關(guān)的畫面,二理畫面 概括文中關(guān)于炊煙的畫面。,三析畫之難忘 結(jié)合文中內(nèi)容分析，每個(gè)畫面中有哪些讓我難忘的東西。,四結(jié)合現(xiàn)在賞情 結(jié)合1、9段分析炊煙象征著什么？ 分析本文的情感,2.第段在全文中有何作用？請簡要分析。(5分) 寫出了眼前炊煙引發(fā)的親切感覺（1分），觸發(fā)了思念故鄉(xiāng)的情思（1分）； 表達(dá)對故鄉(xiāng)炊煙及故鄉(xiāng)的懷念之情（1分）。 引出下文對“故鄉(xiāng)的炊煙”的回憶（1分）。 點(diǎn)明了題目（1分）；,動(dòng)作描寫 生動(dòng)形象寫出了我們吃的快，玩的急切 表現(xiàn)了童年時(shí)的開心，無憂無慮 表達(dá)了對童年的無限懷念之情 就端起黑瓷大碗喝著有扁豆的粥，抓起三五個(gè)玉米面還是地瓜面的貼餅子，吃得肚子圓鼓鼓的，很快又沖到熱鬧的大街上瘋跑瘋玩。,5.第段中，作者為什么說“故鄉(xiāng)的炊煙又是如此讓人揪心”？(5分) 這里的炊煙不僅僅是現(xiàn)實(shí)的炊煙（1分）， 它更是故鄉(xiāng)的標(biāo)志和過去歲月的象征（1分）。 隨著時(shí)間的推移，故鄉(xiāng)的親人們漸漸地故去（1分），故鄉(xiāng)顯得孤獨(dú)落寞（1分）。 表達(dá)作者的無奈與傷感之情（1分）。

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