1、由NordriDesign提供 ,防震減災(zāi)，讓我們遠離災(zāi)難！ 創(chuàng)建 “渭南市市級防震減災(zāi)科普示范校”匯報 華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué) 2017年10月,創(chuàng) 建 目 標(biāo),從2017年5月開始，在市地震辦、教育局等上級部門的聯(lián)合指導(dǎo)下，普及防震減災(zāi)知識，提升應(yīng)急演練能力，努力創(chuàng)建為“渭南市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),一、學(xué)?；厩闆r 華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)位于西岳華山腳下，學(xué)校占地25021平方米，校舍建筑面積為14003平方米，綠化面積5800平方米，現(xiàn)有17個教學(xué)班，820名學(xué)生,86名教職工，專任教師合格率為100%。近年來，學(xué)校先后榮獲陜

2、西省“平安校園”、渭南市“交通安全學(xué)?！?、“廉潔教育示范學(xué)?！?、“和諧校園”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”、“平安校園”、“華陰市級防震減災(zāi)科普示范校”等先進稱號。 我校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動員，人人參與，以創(chuàng)建渭南市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實踐活動，把防震常識、應(yīng)急避險、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應(yīng)急工作打下了堅實的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識得到極大提高。2016年6月28日我校被命名為華陰市市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。,Page 3,Page 4,Page 4

3、,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況 （一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 安少田（校長） 副組長： 祝海軍 楊濤 楊佩華 成 員： 張小勇 劉永強 韓渭忠 廖偉華 王華新 任娜 龐曉磊 王苗 衛(wèi)賓鵬 趙寬明 各班主任 各部室人員,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),抗震救災(zāi)小組主要職責(zé)： （1）制定并不斷完善規(guī)章制度，管理學(xué)校的教學(xué)秩序，保證防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)?？萍冀逃w，正常運行。 （2）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關(guān)系，爭取社會各部門的支持，努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境，按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。 （3）合理安排校內(nèi)外各在職人員工作，明確分工和職責(zé)，并有權(quán)督促其工作。 （4）制定每年防震減災(zāi)科

4、普教育宣傳活動計劃，并指導(dǎo)好教師開展好科普教育宣傳活動。 （5）聘請有關(guān)輔導(dǎo)員，向各部門爭取辦學(xué)經(jīng)費，及時解決辦學(xué)中的困難。 （6）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。 （7）無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)域內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮，各搶險救災(zāi)隊伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結(jié)待命。 （8）領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織校內(nèi)搶險救災(zāi)。,Page 5,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況,（二）學(xué)校防震減災(zāi)科普設(shè)施 我校校舍抗震性能好，應(yīng)急避險場所廣闊。我校所有建筑設(shè)施均由有資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計院設(shè)計，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于學(xué)校

5、、醫(yī)院等人員密集場所抗震設(shè)防的相關(guān)規(guī)定，按抗震設(shè)防烈度8度的抗震設(shè)防要求設(shè)計施工。 同時，在學(xué)?？諘绲囟荚O(shè)有專門的抗震避險場所，安全疏散標(biāo)志齊全。學(xué)校擁有3000平方米的大操場，小操場面積約1000平方米，寬敞的校園作為應(yīng)急避險的場所，能夠滿足全校師生的應(yīng)急避險要求。學(xué)校開展科普活動設(shè)施設(shè)備較為齊全，定期組織學(xué)生開展專題的科普教育活動；校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄，定期更新更換科普教育內(nèi)容。,Page 6,抗震與施工圖審查備案通知書,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),Page 7,逃生演練路線標(biāo)志,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),Page 8,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況,（三）開展豐富多彩的活動，增

6、強學(xué)生生命安全意識 在教學(xué)工作中，我校按照科普示范學(xué)校創(chuàng)建的工作計劃和實施方案的要求，注意發(fā)揮課堂在“防震減災(zāi)科普教育”中的主渠道作用，通過課堂讓學(xué)生受到深入的“防震減災(zāi)科普教育”，有計劃、有目的、有成效地開展防震減災(zāi)宣傳教育工作。 學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機結(jié)合起來，并專門安排地理老師對各班級上“防震減災(zāi)知識教育”課，每學(xué)期不少于兩節(jié)，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解地震的危害，地震的預(yù)報和自救互救知識。 我校設(shè)立了防震減災(zāi)科普室，科普室備有防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板20平方米、科普圖書以及光盤等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了

7、解地震科普知識的需求。 為了增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_展，學(xué)校分年級組建了多個課外興趣活動小組，指定老師輔導(dǎo)，定期開展活動，每學(xué)期開展活動不少于4次。,Page 9,科學(xué)制定應(yīng)急避險模擬演練方案和實踐，架構(gòu)防震減災(zāi)專用信息傳播和指揮平臺。針對學(xué)生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況，組織學(xué)生開展緊急疏散演練。通過多次演練，使學(xué)生知道在各種情況、各種地點，應(yīng)怎樣疏散，應(yīng)該沿著哪條線路疏散，達到預(yù)期的教育效果。 我校每年向?qū)W生進行大型的地震知識宣講2次。利用防震減災(zāi)日、全國科普周、科普日等時機，以升降旗儀

8、式、團隊活動課、主題班會、科普知識展板、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、知識競賽等為載體開展防震減災(zāi)科普教育活動。設(shè)有防震減災(zāi)知識科普展板20平方米，還結(jié)合黑板報4期、宣傳櫥窗2期等陣地，及時更換宣傳內(nèi)容。,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況,Page 10,Page 11,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),應(yīng)急避險疏散示意圖,Page 12,防震減災(zāi)主題班會,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),定期辦防震減災(zāi)科普知識黑板報,Page 13,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),防震減災(zāi)科普知識宣傳欄,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),Page 14,Page 15,防震減災(zāi)手抄報,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),Page 16,華陰市華山

9、鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),防震減災(zāi)安全教育第二課堂,Page 17,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),防震減災(zāi)興趣小組活動,Page 18,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),華陰市地震辦蒞臨我校講座防震減災(zāi)科普知識,Page 19,華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),華陰市地震辦蒞臨我校檢查指導(dǎo)防震減災(zāi)工作,（四）編制預(yù)案，建立志愿者隊伍 為了搞好防震減災(zāi)工作，根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對疏散出入口進行隱患排查，成立了有20多人參加的防震志愿者隊伍。同時，每學(xué)期至少組織一次地震應(yīng)急演練，提高師生防震減災(zāi)意識。,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況,Page 20,（五）凸現(xiàn)

10、內(nèi)引外聯(lián)，推進工作長效發(fā)展 我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會宣傳，增強廣大師生、社區(qū)群眾自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實踐活動，以致家長一封信的形式，號召學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，以帶動周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，并取得了一定效應(yīng)。,二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況,Page 21,三、防震安全疏散演練方案,一、演練時間： 2017年5月8日 二、組織機構(gòu)及職責(zé)： 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 聯(lián)合演練總指揮：安少田 聯(lián)合演練副總指揮：祝海軍 楊

11、濤 防震演練總指揮：祝海軍 成員：韓渭忠 廖衛(wèi)華 楊佩華 張小勇 劉永強 王華新 楊河 任娜 龐曉磊 王苗 衛(wèi)賓鵬 高旭,Page 22,三、防震安全疏散演練方案,2、疏散引導(dǎo)組：各年級組長及班主任 職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。 3、場地指揮：祝海軍 成 員：治安巡查組成員及體育教師 職 責(zé)：在撤離到的場地（大小操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律 4、后勤醫(yī)療保障： 組 長：韓渭忠 廖衛(wèi)華 職 責(zé)：會場物資準(zhǔn)備、醫(yī)療救助 5、交通員：高旭 6、電腦信號控制：王苗苗 7、攝像：龐曉磊 8、通訊：衛(wèi)賓鵬,Page 23,三、防震安全疏散演練方案,三、演練程序 1、 啟動程序： 總指

12、揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：我校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 （1）信號員發(fā)出“地震警報”信號。 （2）上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。 （3）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。 （4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。,Page 24,三、防震安全疏散演練方案,3、 緊急

13、疏散演練 （1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。 （2）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 （3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。 （4）撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。 4、集合完畢總指揮總結(jié)本次演練，演練結(jié)束后各班有秩序返回教室。,Page 25,三、防震安全疏散演練方案,四、人員分工及疏散路線安排 1、教學(xué)樓 （1）教學(xué)樓三樓：總負(fù)責(zé)：楊佩華 西樓梯：藺麗萍責(zé)九一、二班學(xué)生疏散。 東樓梯：

14、寧高學(xué)負(fù)責(zé)九三、四班學(xué)生疏散。 （2）教學(xué)樓二樓：總負(fù)責(zé)：張小勇 西樓梯：李玲玲負(fù)責(zé)八一、二、五班學(xué)生疏散。 西樓梯：王愛娟負(fù)責(zé)八三、四、六班學(xué)生疏散。 （3）教學(xué)樓一樓：總負(fù)責(zé)：劉永強 西樓口：孟玉瑞負(fù)責(zé)七一、二、五班學(xué)生疏散。 東樓口：孫亞絨負(fù)責(zé)七三、四、六班學(xué)生疏散。,Page 26,三、防震安全疏散演練方案,（4）綜合樓：總負(fù)責(zé)：王華強 校辦及各部室人員疏散。 各樓層負(fù)責(zé)人員等全體學(xué)生疏散完后，方可迅速撤離，樓層總負(fù)責(zé)在全體師生疏散完后方能撤離。 （5）教學(xué)樓四角負(fù)責(zé)人：東北角：王亮 東南角：施燕 西北角：荊海濤 西南角：衛(wèi)賓鵬 職責(zé)：負(fù)責(zé)兩側(cè)人員疏散。待師生疏散后方可撤離。 玉泉初中 2017年5月,Page 27,教師在辦公室避險演練,Page 28,學(xué)生進行避險演練,Page 29,學(xué)生進行避險演練,Page 30,后記： 回顧近兩年的創(chuàng)建活動，我校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實踐活動，把防震常識、應(yīng)急避險、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應(yīng)急工作打下了堅實的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意