下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、初一英語一般現(xiàn)在時態(tài)講解一、 定義與講解一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常或習慣性的動作或一般性事實。,也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。通常與副詞every day(每天),always(總是),usually(通常),often(經(jīng)常)sometimes(有時),等時間狀語連用。例:(1)表示事物或人物的特征、狀態(tài)。The sky is blue.天空是藍色的。Marys father is an English teacher. 瑪麗的爸爸是一名英語老師。 (2)表示經(jīng)常性或習慣性的動作。I get up at six every day.我每天六點起床。She plays sports eve
2、ry day. 她每天都做運動。 (3)表示客觀現(xiàn)實。The table has four legs.桌子有四條腿。There are 50 students in my class. 我們班有50個學生。(4)表示客觀真理,科學原理,自然現(xiàn)象,等客觀事實或格言諺語等。 The sun rises in the east every day.太陽每天從東方升起。The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。(5)表示平日的喜好。I like bananas. We dont like vegetables.He likes ice cream. She doesn
3、t like strawberries.二只有主語在第三人稱單數(shù)時用動詞的“三單形式”,其他人稱用動詞原形。 動詞三單形式的變化規(guī)則:1.(1)多數(shù)直接在動詞詞尾加-s. play plays like likes ask-asks work-works get-gets call-calls(2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞,在詞尾直接加-es. watch-watches wish-wishes do-does go-goes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞,要先變y為i再加-es. try-tries study-studies cry-cries fly-fl
4、ies2.不規(guī)則變化:be- is have-has三、一般現(xiàn)在時的句子轉(zhuǎn)換:(1)變一般疑問句:當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時,則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等)提到主語的前面,(口訣:一調(diào)二變?nèi)龁柼枺? (2)變否定句:在be動詞或情態(tài)動詞后面直接加not變成否定句. (be后not莫忘記)例:陳述句:She is my sister.疑問句 Is she your sister? Yes, I am./ No, Im not.否定句 She is not my sister.陳述句:I can play soccer.疑問句 Can you play soccer? Yes,
5、Ican./ No, I cant.否定句 I can not /cant play soccer. 注意:對一般疑問句的回答:一般用什么問就用什么來回答。但以下例外:Is this a pencil? Yes , it is./ No, it isnt.Is that your backpack? Yes , it is./ No, it isnt.Are these your parents? Yes, theyre./ No, they arent.Are those Jims brothers? Yes, theyre./ No, they arent.(3)當句子中沒有be動詞,也沒
6、有情態(tài)動詞時,變一般疑問句時,在主語前加助動詞do (I, we, you,以及復數(shù)), does(第三人稱單數(shù)she,he,it等)變成問句;(4)變否定句時,在主語后謂語動詞前加助動詞dont, doesnt變成否定句,切記:助動詞后的動詞則還原成動詞原形。例:陳述句:We get up(起床) at 7:00 every morning.疑問句Do you get up at 7:00 every morning?否定句We dont get up at 7:00 every morning.陳述句:She has a brother.疑問句 Does she have a brothe
7、r? 否定句 She doesnt have a brother. 在一般現(xiàn)在時中,當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式,即常在動詞原形后加-s或-es。但有些同學們對于哪些主語是第三人稱單數(shù)還不十分清楚,現(xiàn)歸納總結(jié)如下: 一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如: He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。 二、單個人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如: Han Mei likes salsd . 韓梅喜歡薩拉。 Beijing is in China. 北京在中國。 Unc
8、le Wang often plays volleyball. 王叔叔經(jīng)常打排球。 三、單數(shù)可數(shù)名詞或this / that / the+單數(shù)可數(shù)名詞作主語時,是第三人稱單數(shù)。如: This book is yours. 這本書是你的。 That car is red. The cat is Lucys. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時,是第三人稱單數(shù)。Everyone is here. 大家到齊了。 There is a watch on the table
9、. 桌上有塊手表。 This is a pen. 這是一支鋼筆。That is an eraser.五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如: The milk(牛奶) is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bread is very small. 那面包很小。 六、當數(shù)字或字母作主語時,看作第三人稱單數(shù)。如: 6 is a lucky number. 6是個吉利數(shù)字。 I is a letter. I是個字母。 現(xiàn)在進行時講解l 現(xiàn)在進行時概念:現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。二. 現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu):Be動詞Vi
10、ng三.現(xiàn)在進行時幾種句型用法:陳述句(肯定句)主語be(am, is, are)+現(xiàn)在分詞,如:I am reading English.我正在讀英語。He is writing.他正在寫字。You are running.你正在跑步。一般疑問句Be(Am, Is, Are)+主語現(xiàn)在分詞, 如:1. -Are you singing?你正在唱歌嗎?-Yes, I am.是的,我在唱歌。-No, Im not.不,我不在唱歌。2. -Is he (she) listening to music?他(她)在聽音樂嗎?-Yes, he (she) is.是的,他(她)在聽音樂。-No, he (
11、she) isnt.不,他(她)不在聽音樂。特殊疑問句疑問詞be (am, is, are)主語現(xiàn)在分詞,如:1. -What are you doing?你正在干什么?-I am doing my homework.我正在做作業(yè)。2. -What is he (she) doing?他(她)正在干什么?-He (She) is riding a bike.他(她)正在騎自行車。否定句主語be(am, is, are)not+現(xiàn)在分詞I am not reading English我不在讀英語?!咀ⅰ?這里的現(xiàn)在分詞指的是Ving形式;像look(看)、listen(聽)、now(現(xiàn)在) 常出
12、現(xiàn)在現(xiàn)在進行時態(tài)句子中。請看:1.Look! Jack is swimming.看!杰克正在游泳。2. Listen! She is singing.聽!她正在唱歌。3.I am cleaning my room now.現(xiàn)在我正在打掃房間。四.動詞加ing的變化規(guī)則1一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking2以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping一般過去時詳細講解 一、巧記一般過去時:動詞一般過去時,表
13、示過去發(fā)生的事;be用was或用were, have,has變had;謂語動詞過去式,過去時間作標志;一般動詞加-ed,若是特殊得硬記。否定句很簡單,主語之后didnt添; 疑問句也不難,did放在主語前; 不含be動詞時如果謂語之前有did,謂語動詞需還原;動詞若是was,were,否定就把not添。 含be動詞時疑問句也不難,要把was,were放在主語前。2、 be的一般過去時:學習動詞be的一般過去時,下面有一口訣,它可以幫你們更好地掌 握動詞be的一般過去時。 be的過去時有四巧: 一是時間狀語巧, 表示過去的短語要記牢; 二是形式巧,單數(shù)was,復數(shù)were; 三巧是否定句結(jié)構(gòu),n
14、ot緊跟waswere; 四是疑問句式巧,waswere向前跑(提前)。【一巧】時間狀語(即標志詞)巧。一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),恰巧 與表示過去的一些時間狀語連用。1. yesterday或以其構(gòu)成的短語:yesterday morning(afternoon, evening)等;2. 由“l(fā)ast+一時間名詞”構(gòu)成的短語:last night, last year (winter, month, week)等;3. 由“時間段+ago”構(gòu)成的短語:a moment ago, a short time ago, an hour ago等;4. 其它:just now等5.
15、由某些表示過去時態(tài)的從句等?!径伞啃问角?。它與一般現(xiàn)在時一樣,形式多樣:當主語是第一人稱單數(shù)或第三人稱單 數(shù)時,謂語動詞用was;主語是第二人稱或其他人稱復數(shù)時,謂語動詞用were。 例如: I was in the classroom yesterday morning 昨天早上我在教室里。 He was at school last Tuesday 上周二他在學校。 They were over there a moment ago 剛才他們在那邊?!救伞糠穸ň浣Y(jié)構(gòu)巧。與動詞be的一般現(xiàn)在時一樣,它在動詞后面加not即可變成否定 句,并且was, were與not可以縮寫成wasnt,
16、 werent。即: 主語 wasnt werent 表語 其他。例如: I was not (wasnt) here yesterday 昨天我不在這兒。 My parents were not (werent) at home last Sunday 上周日我父母不在家?!舅那伞?疑問句式巧。把was, were提到句首,句末用問號即可變?yōu)橐话阋蓡柧?。即?Was(Were) 主語 表語 其他?這恰巧與動詞be的一般現(xiàn)在時的疑問句 式相似。例如: Were you at home the day before yesterday 前天你在家嗎? Was she late this morn
17、ing今天早上她遲到了嗎? 更巧的是疑問句的答語也相似,肯定回答用“Yes, 主語waswere”; 否定回答用“No,主語wasntwerent”。 例如:Were Wei Hua and Han Mei here just now 剛才魏華和韓梅在這兒嗎? Yes, they were (No, they werent) 是的,她們在。(不,她們不在。)一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式。 have like drink _ go _ stay _ make _look _have_ come_ watch_ plant_ fly _ do_ study_ _ teach_二、用括號內(nèi)動
18、詞的適當形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _ _(not watch) TV on Monday.4. Nick _ _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) pears?6. _ your parents _(have) eggs every day?7. There _(be) some water in the bottle.三、按照要求改寫句子1. Daniel watches TV every
19、evening.(改為否定句)_2. I do my homework every day.(改為一般疑問句,作否定回答)_3. She likes milk.(改為一般疑問句,作肯定回答)_ 4. Amy likes playing computer games.(改為一般疑問句,作否定回答)_五、改錯(劃出錯誤的地方,將正確的寫在橫線上)1. Is your brother speak English? _2. Does he likes going fishing? _3. He likes play games after class. _ _4. Mr. Wu teachs us E
20、nglish. _5. She dont do her homework on Sundays. _ 一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞:play_ sing _ go_ feed_ read_eat_ write_ have_ make_ dance_ take_ come _ put_ cut _run_swim _ sit _get_lie_二、用所給的動詞的正確形式填空:1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nic
21、e food now.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson .三、句型轉(zhuǎn)換:1. They are doing housework .(分別改成一般疑問句和否定句) _ _2The students are cleaning the classroom .(改一般疑問句并作肯定和否定回答)_3Im playing the football in the playground .(改為否定句)_寫出下列動詞的過去式go _ _ enjoy _buy _ eat_ _get _walk _take_ _ dance_ write _ run_swim_ find _ begin_ eat _play _ study _ 用所給詞的適當形式填空。 1. Tom and Mary _ (come) to China last month. 2. Mike _(not go) to bed until 12 oclock last night. So he _ (get ) up late. 3. Mary _ (read) English yesterday morning. 4. There _ (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土員工培訓制度
- 電商培訓公司管理制度
- 舞蹈培訓員工管理制度
- 屠宰場安全生產(chǎn)培訓制度
- 免稅店帶薪培訓制度規(guī)定
- 培訓相關(guān)安全管理制度
- 總包安全教育培訓制度
- 建立教師法制培訓制度
- 培訓班備案申報制度
- 網(wǎng)點員工外派培訓制度
- 2026中國煙草總公司鄭州煙草研究院高校畢業(yè)生招聘19人備考題庫(河南)及1套完整答案詳解
- 2026年甘肅省蘭州市皋蘭縣蘭泉污水處理有限責任公司招聘筆試參考題庫及答案解析
- 陶瓷工藝品彩繪師崗前工作標準化考核試卷含答案
- 2025年全國高壓電工操作證理論考試題庫(含答案)
- 居間合同2026年工作協(xié)議
- 2025-2026學年(通*用版)高二上學期期末測試【英語】試卷(含聽力音頻、答案)
- 翻車機工操作技能水平考核試卷含答案
- 醫(yī)療機構(gòu)信息安全建設(shè)與風險評估方案
- 員工宿舍安全培訓資料課件
- 化工設(shè)備培訓課件教學
- 網(wǎng)絡(luò)銷售的專業(yè)知識培訓課件
評論
0/150
提交評論