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文檔簡介

1、描寫春天的四字詞語:,春暖花開、春華秋實、春色滿園、春意盎然、春花秋月、春回大地、春山如笑、春光明媚、春滿人間、春光無限、大地回春、春色撩人、 春光燦爛、春蘭秋菊、春雨綿綿、春暖花開、四季回春、春花怒放,描寫春天的詩句:,1 燕子,燕,yn,燕,雨燕、燕窩、海燕、燕子、燕尾服,俊俏 湊成 吹拂 聚攏 增添 掠過 尾尖 偶爾 沾濕 稻田 蕩漾 疲倦 五線譜 音符 演奏 贊美,jn qio cu f j,zng l jin u,zhn do yng jun,p f yn zu zn,聚 增 掠 尖 偶 沾 圈 稻 漾 倦 符 演 贊,j zng l jin,u zhn qun do,yng jun

2、 f yn zn,我會寫,聚,增,(聚會)(聚攏),(增加)(增添),我會寫,稻,尖,(稻田)(水稻),(腳尖)(筆尖),我會寫,漾,贊,(蕩漾)(漾舟),(贊美)(稱贊),邊聽課文朗讀邊思考:,課文每個自然段都寫了什么?,1.燕子 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有

3、的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。,邊聽課文朗讀邊思考:,第一段:寫燕子的外形美。 第二段:描寫燕子為春光增添生機。 第三段:描寫燕子的飛行美。 第四段:描寫燕子的歇息美。,課文每個自然段都寫了什么?,想一想: 課文寫了燕子的哪些外形特點?,一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,羽毛,翅膀,尾巴,羽毛,烏黑光亮,翅膀,俊俏輕快,尾巴,剪刀似的,活潑機靈,小燕子,比較一下,說說哪句寫得好,好在

4、哪里?,一身羽毛,一對翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,剪刀似的,俊俏俏麗(近) 丑陋(反),外形美,一身( )的羽毛,一對( )的翅膀,加上( )的尾巴,湊成了( )的小燕子。,烏黑光亮,俊俏輕快,剪刀似的,活潑機靈,才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的

5、春天。,趕集,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。,_, _ ,_ 都像趕集似的聚攏來。,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花, ,趕集:原指到集市上買賣貨物。這里指春天一到,花草都長了起來。,增添,zng,增加(近) 減少(反),聚攏,j,聚集,春之美,才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。,才下過幾陣雨,風吹拂著柳絲,草、葉、花聚攏來,形成了春天。,比較一下,說說哪句寫得好,好在哪里?,才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,

6、綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。,才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。,我還想到: 在田野里,在院子里,到處都是 的小草, 的柳條,還有 的油菜花, 的梨花, 的桃花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。,學習第二自然段,才下過幾陣( )。微風吹拂著( )才展開帶黃色的嫩葉的( )。青的( ),綠的( ),各色鮮艷的( ),都像( )似的( ),形成了( )的春天。小燕子從南方趕來,為春光( )。,在微風中,在陽光中,

7、燕子斜 著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。,沾,有的,有的,掠,在微風中,在陽光中,燕子斜 著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。,沾,有的,有的,掠,燕子的飛行美,寫出了燕子飛行快、靈活的特點,幾對燕子飛倦了,落在電 線上。藍藍的天空,電桿之間 連著幾痕細線,多么像五線譜 啊!停著的燕子成了音符,譜成 了一支正待演奏的春天的贊歌。,幾痕細線,五線譜,打比方,幾對燕子飛倦了,落在電 線上。藍藍的天空,電桿之間 連著幾痕細線,多么像五線譜 啊!停著的燕子成了音符,譜 成了一支正待演奏的春天的贊歌。,正待演奏,春天,用比喻修辭手法形象地寫出了燕子歇息的美,思考、討論: 1

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