2018版高中化學(xué) 第二單元 物質(zhì)的獲取學(xué)案 新人教版選修6_第1頁
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文檔簡介

1、第2針織面料物質(zhì)的取得知識(shí)網(wǎng)絡(luò)真題廣播1 .能夠達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)a .采集電解熔融氯化鎂制金屬鎂b .采集冰乙酸納米金屬釷結(jié)晶水和物與堿石灰的共熱制甲烷c .利用濃硫酸和溴化鈉的共熱采集溴化氫d .除去飽和碳酸納金屬釷溶液二氧化碳中的氯化氫2 .以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和操作的記述中,不正確的是()a .從碘元素水中提取單體碘元素時(shí),不能用無水乙醇代替CCl4b .可以用新產(chǎn)品Cu(OH)2混懸劑檢測(cè)存在于牙膏中的甘油c .在紙色譜分析法實(shí)驗(yàn)中,將濾紙上的試料點(diǎn)浸漬在展開劑中d .在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)混入少量冰乙酸的乙醇進(jìn)行精制,可以采用放入生石灰,過濾后進(jìn)行蒸餾的方法3 .除去下述括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑或

2、方法錯(cuò)誤的是()A.HNO3溶液(H2SO4)、適量的BaCl2溶液、過濾B.CO2(SO2 )、KMnO4酸性溶液、濃硫酸、凈化瓦斯氣體C.KNO3晶體(NaCl )、蒸餾水、晶體加入D.C2H5OH(CH3COOH )、一盞茶量的CaO進(jìn)行蒸餾4 .硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4FeSO46H2O為淡綠色結(jié)晶,在實(shí)驗(yàn)室中始終以錫說唱樂屑為原料制造,其步驟如下第一步:將說唱樂屑放入碳酸鈉金屬釷溶液中煮沸除去油污,分離液體,用水清洗鐵元素屑。在處理過的鐵元素屑中加入過剩的3 molL-1 H2SO4溶液,在60 左右反應(yīng)直至不產(chǎn)生瓦斯氣體,趁熱過濾得到FeSO4溶液。步驟3向得到的FeSO4溶液

3、中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過“一系列的操作”得到硫酸亞鐵銨結(jié)晶。請(qǐng)回答下面的問題(1)在步驟1的操作中,以下所述的裝置不需要使用的示例是_ (所述裝置號(hào))。鐵元素架臺(tái)燃燒匙錐形瓶廣口瓶擂缽玻璃棒酒精燈(2)在步驟2中添加的硫酸在步驟2中必須過剩(3)在步驟3中,“一系列操作”將被過濾。(4)本實(shí)驗(yàn)得到的硫酸亞鐵銨晶體多含有Fe3雜質(zhì)。 檢查Fe3中常用的試劑是,可以觀察的現(xiàn)象是翻譯:真題廣播1.A解析:這個(gè)問題調(diào)查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)調(diào)制和物質(zhì)精制知識(shí)。 在制造金屬鎂的情況下,由于鎂的活性強(qiáng),所以一般用電解熔融的氯化鎂制造a對(duì)甲烷,在制造a對(duì)甲烷時(shí),用無水冰乙酸金屬釷和堿石灰共熱,在制

4、造b錯(cuò)誤的溴化氫的情況下,溴化氫的還原性強(qiáng),被氧化成濃硫酸,所以,需要使?jié)饬姿?.C解析: a項(xiàng),乙醇可與水相容,不能作為萃取劑使用。 b項(xiàng)、新型Cu(OH)2混懸劑可以形成多羥基有機(jī)物和藍(lán)色溶液,例如甘油和葡萄糖等。 在c項(xiàng)、紙色譜分析法實(shí)驗(yàn)中,濾紙上的試料點(diǎn)不能浸在展開劑中。 否則,試樣會(huì)溶解在展開劑中。 d項(xiàng)除了乙醇中的冰乙酸用堿氧化物以外,最好利用即使選擇氧化鈣元素也能吸水、過濾后乙醇沸點(diǎn)低的原理進(jìn)行蒸餾。3.A解析:這個(gè)問題考察了物質(zhì)的精制知識(shí)。 HNO3溶液中混入H2SO4時(shí),為了使硝酸中混入HCl雜質(zhì),加入氧化鋇,并加入適量的硝酸鋇溶液進(jìn)行過濾,a錯(cuò)誤的SO2具有還原性,可被高錳酸鉀元素酸性溶液氧化成硫酸除去, b對(duì)硝酸鉀的溶解度隨溫度上升變化很大,而食鹽的溶解度隨溫度變化很小,可以蒸發(fā)制冷硝酸鉀的熱飽和溶液,通過結(jié)晶或重結(jié)晶進(jìn)行分離。 冰乙酸具有酸性,可與氧化鈣元素反應(yīng),但不能乙醇,所以可加入一盞茶量的氧化鈣元素蒸餾,將兩者分離,d對(duì)。(1)(2)抑制Fe 2的水解作用;(3)加熱濃縮;蒸發(fā)制冷結(jié)晶;(4)KSCN溶液呈紅色(1)從題意可以看出,在步驟1的操作中可以使用的器械是鐵元素架臺(tái)、錐形瓶、玻璃棒、白熾燈,不能使用的器械是燃燒匙、廣口瓶和擂缽。 (2)步驟2中加入硫酸必須過剩,是為了抑制二價(jià)鐵元素絡(luò)離子的水解作用

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