1、幼兒教師個人總結(jié)幼兒教師個人總結(jié) 篇1回顧這1學期，繁忙而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指點下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做1個小結(jié)：1、政治思想本來在政治思想方面虔誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹履行黨的教育方針。嚴格遵照幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習幼兒園教育指點綱領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時處處以1個教師的身份嚴格要求自己。2、業(yè)務(wù)

2、學習積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并應用到自己的平常教學進程中來。我還認真瀏覽初期教育等幼教專業(yè)書籍，旅游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取他人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高本身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做1名合格的幼兒教師。3、教育保育開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園教育指點綱領(lǐng)認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每個月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好逐日的教學活動。在教學進程中重視滲透整公道念

3、，應用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每個月根據(jù)制定好的游戲計劃展開各類游戲活動。在班級中展開了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，其實不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的展開，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝潢室內(nèi)外的空間和墻面。每個月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高本身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并重視培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中展開了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。4、家長工作認真填寫家園聯(lián)

4、系冊，及時向家長反應幼兒在園的情況。利用1切機會與家長交換幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“38”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏；“端五節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“61”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；展開“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講授。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既促進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，遭到了家長們的1致歡迎。5、不足與努力方向1學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有

5、待提高和加強，在今后的教學進程中要靈活應用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計和與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高本身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進1步加強，要增強幼兒的安全意識，促進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。幼兒教師個人總結(jié) 篇2元旦的鐘聲掀開了新的帷幕，春的足跡已模糊可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年?；仡?學期的工作，在我跟幼兒共同成長的進程中，我心中充滿感激，我要感謝我們班的孩子，是他們讓我感遭到快樂和自信，是他們給與我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的郭老師和小盧老師在工作上對我的幫助與支持，是她們幫助我很快地融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學

6、期的工作總結(jié)以下：1、教學方面本學期，我擔負月亮班的老師，這是我工作以來第1次與這些孩子接觸，所以我和這些小寶貝之間都感覺比較陌生。為了讓自己盡快地和孩子們相互熟習，我1有時間就和他們說話、聊天，拉近我們之間的距離，讓他們對我產(chǎn)生好感、親切感。孩子們從太陽班升入月亮班，由于不同年齡階段的要求，有些方面要從頭開始漸漸地教育、培養(yǎng)，這要求我們老師要非常的有耐心、仔細和愛心。針對我們班孩子的年齡特點，我們在平時的活動和生活中重視發(fā)展孩子的獨立性，培養(yǎng)他們大方、開朗的性情。從孩子的實際動身，注意調(diào)動他們學習的積極性和創(chuàng)造性思惟，激起孩子們的學習興趣；教會他們怎樣友好地與同伴相處、交換，讓幼兒覺得我們月

7、亮班就像1個溫暖的大家庭，從而喜歡上幼兒園。在學習上、生活上關(guān)心愛惜孩子，把他們的閃光點放大，盡可能不在大家眼前指責他們的缺點或毛病。特別是1些特殊的孩子，更不能去強化，做到不用放大鏡就可以看到他們的缺點和不足。相反，我們應當要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們建立自信。每天我們都會給孩子們安排1定的時間去戶外活動：漫步、游戲、做操。在活動中，認真視察孩子，了解孩子，同孩子們1起游戲、玩樂，學習做孩子們敬愛的良師益友。2、安全方面安全工作是幼兒園所有工作的重中之重。1切事物都沒有孩子們的安全重要。我們在每周的活動中都安排了1節(jié)安全教育課程，告知他們危險的事情不能做，危險的地方

8、不能去等安全方面的知識，定期要求他們修剪指甲，確保孩子們的安全。3、家園聯(lián)系孩子是祖國的明天祖國的希望，這就需要家長和老師精心、科學、公道而有針對性的教育。我們平時充分利用家長早晚接送孩子的短暫時間與家長交換、溝通，介紹孩子在園的表現(xiàn)，了解孩子在家的情況，提出公道的要求，并從實際動身，采取多種方式，積極而有效地做好家長工作，以獲得他們的信任和支持，共同教育孩子。每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，照實反應了孩子在園的學習、生活情況。4、心得體會回顧1學期的工作，我深入體會到教師工作非常辛苦，不但擔當著傳授知識的工作，更擔當著培養(yǎng)下1代的重任。在幼兒園里，老師就像孩子們的媽媽，更是孩子們的好朋友。做1名優(yōu)

9、秀的幼兒教師必須具有愛心、責任心，公平地對待每個孩子，對他們的點滴進步都應給予肯定和鼓勵。以上是我本學期的個人工作總結(jié)，相信自己以后會做得更好。固然，我們班的每位孩子也會愈來愈棒的。幼兒教師個人總結(jié) 篇3在繁忙的工作中，1個學期又結(jié)束了，回顧這1學期的教學工作，有收獲也有不足?，F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)以下：1、自我要求在教學工作中，我努力做到以下幾點：1、堅持聽課，認真學習同組老師的教學經(jīng)驗,努力摸索屬于自己課堂的教學模式。2、提早兩周備課，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，及時寫好2次備課和1課1反思。3、根據(jù)孩子的掌握情況適當布置逐日作業(yè)，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。4、仔細視察孩子學習上的變化，及時了解孩子的

10、學習情況，并有針對性的做好輔差工作。2、各科教學總結(jié)本學期我任教的科目是：拼音、數(shù)學、寫字。我們班的孩子愛視察、愛聽故事，所以拼音教學我以孩子的興趣動身，主要采取圖畫直觀教學法和故事情境教學法。在識記方面：我每教1個復韻母和整體認讀音 節(jié)，都將圖畫與故事串連起來，這樣課堂氣氛輕松愉悅，孩子也認真聽課、積極參與，同時孩子也能通過故事內(nèi)容記清形、讀準音，記憶深入，不容易忘記。在拼讀 上，我指點孩子先學會分析音節(jié)，再嘗試拼讀，課中突出“小老師”的培養(yǎng)，課后由我或“小老師”進行輔差拼讀，目前，我們班的很多孩子能用拼音拼出任意物品 的名稱，也能借助拼音學習瀏覽了。通過本學期學習，孩子很好的學習了18個復

11、韻母和16個整體認讀音節(jié)，掌握了基本的兩拼音節(jié)和3拼音節(jié)的拼音方法。這個學期的數(shù)學我把加減法運算設(shè)為重點，利用手腦速算的方法進行指點教學，孩子們學習興趣高、掌握快，現(xiàn)在已能準確快速地計算20之內(nèi)數(shù)的加減運算了 （部份孩子已掌握100之內(nèi)數(shù)的加減）；固然，我還通過比較數(shù)大小、兩位數(shù)的分解和簡單的利用題等，培養(yǎng)孩子的邏輯思惟。通過這個學期的學習，孩子的數(shù) 學技能明顯提高了，學習也變主動了，他們常常在下課時間主動要求我出題考他們。總結(jié)經(jīng)驗：數(shù)學課提倡讓孩子學會動手又動腦，手腦結(jié)合，學習輕松，掌握靈 活。這個學期的寫字課主要指點孩子學會書寫結(jié)構(gòu)字。在寫字課進程中，我每節(jié)課的授課內(nèi)容是1個部首和帶有該部

12、首的兩個字。首先，指點孩子認識新部首名稱、認識 生字的讀音和分析生字的結(jié)構(gòu)；其次，指點書寫，嚴格要求孩子1筆1畫在田字格中規(guī)范書寫，在書寫要領(lǐng)中，我會跟孩子分析哪些地方容易寫錯寫混，并用紅筆范 寫出來。最后嚴抓孩子的握筆姿式、書寫坐姿和書寫習慣，讓孩子在訓練中養(yǎng)成安靜、認真的書寫習慣。通過本學期的書寫練習，我能明顯感覺到每一個孩子的書寫技 能都進步了許多，速度快了，結(jié)構(gòu)規(guī)范了，更有耐心了。3、反思不足總結(jié)了這個學期的教學工作，孩子們的知識視野拓寬了，我自己也進步了，在欣喜之余，我也反思不足。如：輔差工作沒有做到位，個別差生對部份知識的掌握不夠 牢固；手腦速算孩子非常喜歡，但教授時間比較短，個別

13、孩子還不能靈活應用（建議第1學期就開始教）；孩子的書寫時喜歡說話，不夠?qū)Ｐ模瑫鴮懥晳T沒有真正養(yǎng) 成。希望在以后的教學中能盡可能克服這些不足，在總結(jié)經(jīng)驗中改良和提高自己的教學水平。幼兒教師個人總結(jié) 篇4我是剛來學校不久的1名新老師，在這辛苦而又繁忙的半1年里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感遭到了學校的溫暖和同學們的熱忱和推戴，我感到非常的榮幸。20xx年，對我而言是1個新的開始和1個新的出發(fā)點，而對同學們來講，從學習上，是1個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為1名中2的幼兒教育學老師，再加上我又是1名新老師，曾有1定的迷茫感，但同時這也是1件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的

14、幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生?；厥鬃约涸谥?這半年來的教學工作，在老教師的指點和幫助下，在與其他教師的交換和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指點及訓練起到了很明顯的作用，本學期行將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：1、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能應用自若；了解學生原本的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分

15、的準備。2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全部學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交換，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡可能少，學生動口動腦盡可能多；同時在每堂課上都充分斟酌每個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)進程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有放有失。3、平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的

16、意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并約請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博學多才，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。4、積極推動素質(zhì)教育。幼兒教育學是1門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力，在本學期期末考試以后要求根據(jù)本課程寫1篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。5、存在的問題。幼兒教育學課是為當1名合格的幼兒教師而專設(shè)的1門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習

17、的經(jīng)驗；我是1名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完全；還需要對本書的知識點進行完全的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進。在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以1個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。幼兒教師個人總結(jié) 篇51年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以1個團員的身份來束縛自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、

18、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這1學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以1個好教師的身份來束縛自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。1學

19、期來，我還積極參加各類學習，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為1名教師，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也敦促著我不斷學習。所以，本學期，除積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相干理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己建立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要

20、努力的方向。2、求實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的重要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念利用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，應用課件，應用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思惟，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特點，構(gòu)

21、成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。3、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄1些自己的工作進程、生活故事、思想歷程，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交換、討論在教學中存在的問題。4、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平

22、提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的利用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出1些自己在數(shù)學教學的特點點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進1步改正和加強。5、承前啟后，首創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)和在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強本身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，重視對學生能力的培養(yǎng)。2、對落后生多些關(guān)心，多點愛心，再多1些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行動習慣方面的教育，使學生不但在課堂上集中注意力學習

23、，課下也要能嚴格束縛自己。4、在教學上下工夫，努力使班級學生的成績在原本的基礎(chǔ)上有更大的進步。1份春華，1份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那1份份充實，沉甸甸的情感。幼兒教師個人總結(jié) 篇6時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每個精彩瞬間。如今靜靜地回想這1個月來工作中的點滴，心里總會涌起1種難以言表的感覺，3百多個日晝夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功但不管怎樣我在失敗中逐步成長著，同時又在成長中體驗著快樂。快樂是孩子的權(quán)利，讓每個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深入了。帶著“讓每個孩子在快樂中成長”的信心，

24、我繼續(xù)向前走著，義無反顧地、堅定不移地向前走著。下面就這1學年的學習、工作進行小結(jié)：1、參加各類學習，提高本身素質(zhì)畢生學習已經(jīng)是情勢所向，作為1名教師，擔當著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過量種渠道不斷的學習，才能提高虔誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高本身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。在平時工作中，我重視自我學習，常常翻閱1些幼教雜志及各種刊物，了解時事情勢。在不斷的學習中我也深深感遭到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極其幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深入領(lǐng)會新綱領(lǐng)的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受

25、益。本年度我園重新綱領(lǐng)的試行到真實的實行，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地捉住這些機會，認真地翻閱查找相干的資料，細致地作好筆記，并常常地反思自己的工作，從中尋覓差距。力求完善，精益求精。除此以外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，和自己實踐的做法，供大家探討。2、保教結(jié)合，深化教育改革我努力了解每一個孩子的不同興趣，發(fā)掘每一個孩子的潛能。通過1日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行動習慣等1系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下結(jié)實的基礎(chǔ)。與此同時，在教育活動中，能根據(jù)規(guī)程進行靈活多樣的教學設(shè)計，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動

26、性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園1日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調(diào)查，從中了解幼兒具體情況，促進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還展開了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融會，充分利用了家長這1寶貴的教育資源，實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本沒法展開正常的教學活動。我親切地撫慰每位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們1個1個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感遭到

27、老師的愛，讓他們感遭到充分的關(guān)注，攻克了1個又1個“難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我本事心與家長交換，共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這1情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意想到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行動習慣上，我們采取按部就班法，收效顯著，1學期下來，每一個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當做他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子1份耐心，撒播孩子1片愛心，你會贏

28、取孩子1種信任和擁待。3、認真做好家長工作，獲得家長的信任教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交換的方式通常采取、家園聯(lián)系冊、電話和接送時面對面溝通。交換的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指點。交換的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講求溝通、交換的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不中斷。微笑可使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點，可使家長佩服老師視察得細致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要

29、及時溝通。面對五花八門的家長，我總是虛心腸聽取他們的公道化建議，耐心腸為他們排難解紛，熱情地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每一個孩子。讓每一個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每一個家長都感到放心、安心。我們給予家長1份權(quán)利，得到了家長1份認可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，增進他們的身心健康?！凹议L會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶3.8愛媽媽聯(lián)歡會、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交換的平臺，也是我們老師干好本職工作的有益保證。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長1起利用廢舊物品制作教玩具和展開助殘活動。4

30、、工作實績本學期中，充分發(fā)揮本身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤奮懇，不管是不是當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)1致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實行有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，前后參加課題研究活動評比分獲1、2等獎，經(jīng)驗論文在生活中學習獲1等獎并送省參賽。在平時的工作中，除弄好班級環(huán)境外，還放棄休息時間，發(fā)揮自己的特長為幼

31、兒園的整體環(huán)境獻技出力，為幼兒園的年度檢查美滿順利獻出了微薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲2等獎，在編排大班畢業(yè)儀式比賽中獲1等獎。5、及時反思，尋覓工作中的不足在幼兒的1日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對照較乏味，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。行將翻開新的1頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有1種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，1種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足的地方找到補足的途徑，掌控新時期的機遇，迎接新時期的挑戰(zhàn)，讓每個孩子從我的手中學到更多，取得更多。幼兒教師個人總結(jié) 篇7隨著新年的鐘聲行將敲響，學期結(jié)束工作也行將結(jié)束。1個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：1、政治思想方面：酷愛中國共產(chǎn)黨，虔誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學習，遵照勞動紀律，團結(jié)同志，酷愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導