1、玉田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張曉龍,20 威尼斯的小艇,冀教版語文四年級下冊第四單元,船身窄窄 向上翹起 輕快靈活 操縱自如 靈活拐彎 穿進(jìn)穿出 高聲談笑 作禱告 嘩笑告別,默讀課文，思考： 1、小艇什么樣子? 2、船夫的駕駛技術(shù)好在哪里? 3、小艇與人們有著怎樣的關(guān)系？ 勾畫你認(rèn)為重點(diǎn)的詞語或句子，可以將你的感受寫在書的旁邊。,威尼斯的小艇有二三十英尺長，船身窄窄的，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像一彎新月。行駛起來，輕快，靈活，仿佛田溝里的水蛇。船艙里，有舒適的座位。乘客無論是看書，還是拉開窗簾觀望岸上的景色，都別有情趣。,威尼斯的小艇有二三十英尺長，船身窄窄的，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹

2、起，像一彎新月。行駛起來，輕快，靈活，仿佛田溝里的水蛇。船艙里，有舒適的座位。乘客無論是看書，還是拉開窗簾觀望岸上的景色，都別有情趣。,船身窄窄的,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟,向上翹起,一彎新月,輕快，靈活,田溝里的水蛇,觀察,想象,威尼斯的小艇有二三十英尺長，船身窄窄的，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像一彎新月。行駛起來，輕快，靈活，仿佛田溝里的水蛇。船艙里，有舒適的座位。乘客無論是看書，還是拉開窗簾觀望岸上的景色，都別有情趣。,急駛時(shí)，能夠靈活地拐彎；擁擠時(shí)，能從船與船之間穿進(jìn)穿出；極險(xiǎn)極窄的地方，小艇照樣也能穿行過去，而且速度仍然非?？欤瑑蛇叺慕ㄖ镲w一般地往后倒退。,船夫的駕駛技術(shù)特別好。行

3、船速度極快，來往船只雖很多，卻總能操縱自如，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。,操縱自如,急駛時(shí)，能夠靈活地拐彎；擁擠時(shí)，能從船與船之間穿進(jìn)穿出；極險(xiǎn)極窄的地方，小艇照樣也能穿行過去，而且速度仍然非?？欤瑑蛇叺慕ㄖ镲w一般地往后倒退。,船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船速度極快，來往船只雖很多，卻總能操縱自如，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。,操縱自如,水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。,喧鬧,靜寂,許多商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。神情莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾了圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去作禱告。 半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。,水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。,拓展作業(yè),結(jié)合本課所學(xué)的寫作方法并利用思維導(dǎo)圖，寫一寫家鄉(xiāng)或家鄉(xiāng)的某一處景物。,威尼斯的小艇有