1、,人教版 八年級(jí) 物理 第七章 第一節(jié)： 力,導(dǎo)入新課,：什么是力？,人用力推車(chē),人用力拉彈簧,起重機(jī)用力提重物,壓路機(jī)用力壓路面,人對(duì)車(chē)有推的作用,人施加了力，車(chē)受到了力；,手對(duì)彈簧有拉的作用,手施加了力，彈簧受到了力；,起重機(jī)對(duì)重物有提的作用,起重機(jī)施加了力，重物受到了力；,壓路機(jī)對(duì)路面有壓的作用,壓路機(jī)施加了力,路面受到了力;,實(shí)例分析,結(jié)論: 力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。,？相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用嗎？,不接觸的物體間也有力的作用,地球?qū)μO(píng)果的萬(wàn)有引力,磁鐵對(duì)小球的磁力,地球與月球之間有引力,1、力的定義,2、 3、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛， 符號(hào)：

2、N,施力物體,受力物體,力的單位：牛頓（Newton）,國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)N這個(gè)名稱(chēng)是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的我國(guó)也用牛頓作為力的單位,拿起兩個(gè)雞蛋所用的力約就是1N,更多有關(guān)力的知識(shí)請(qǐng)看大屏幕（視頻）,弓的形狀改變,竿子的形狀改變,竹子形狀改變,總結(jié)：力可以使物體發(fā)生形變,力的作用效果,人用力拉彈簧彈簧被拉長(zhǎng),海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用,我們用手按住桌面，卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變,形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。,（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手將棒球擊出。,棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,靜止,運(yùn)動(dòng),總結(jié)：力可以使

3、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng),靜止,改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使物體形變,4、力的作用效果,形狀改變 （拉伸、壓縮或彎曲）,體積改變,速度大小發(fā)生改變（動(dòng) 靜 快 慢）,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變（直 曲線）,速度大小和方向同時(shí)發(fā)生改變,總結(jié)：,5、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn),力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。,踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。,力的作用效果,影響,力的三要素,排球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，這是因?yàn)榕徘蚴艿搅Φ淖饔?力的表示方法,力的示意圖畫(huà)法,用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)。,在受力物體上沿力的方向畫(huà)個(gè)箭頭,表示物體在這個(gè)方向上受到了力。,6

4、.力的示意圖,線段的長(zhǎng)短 表示力的大??； 箭頭 表示力的方向； 線段的起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示力的作用點(diǎn)。,1牛頓的力多大？,拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1 N。,例1：用50 N的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)。請(qǐng)畫(huà)出力的示意圖。,F=50N,通常用F表示力,例2：請(qǐng)畫(huà)出地面受到重物的壓力的力的示意圖。,N,畫(huà)力的示意圖的步驟： 一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線段四畫(huà)箭，符號(hào)數(shù)據(jù)標(biāo)箭邊。,注意：簡(jiǎn)圖難畫(huà)常用一個(gè)方框 來(lái)代表， 點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，箭為箭頭，數(shù)據(jù)=數(shù)值+單位， 箭邊為箭頭尖的旁邊,易錯(cuò)點(diǎn)：作用點(diǎn)定在 上,受力物體,F,例3：請(qǐng)畫(huà)出帆船受到風(fēng)力的力的示意圖。,畫(huà)力的示意圖的步驟： 一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三

5、畫(huà)線段四畫(huà)箭，符號(hào)數(shù)據(jù)標(biāo)箭邊。,例4：一只吊燈掛在天花板，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出吊燈受重力的示意圖。,G,畫(huà)力的示意圖的步驟： 一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線段四畫(huà)箭，符號(hào)數(shù)據(jù)標(biāo)箭邊。,作用點(diǎn)畫(huà)在 上？,F拉,受力物體：電線,就是,誰(shuí),這個(gè)力是誰(shuí)施的？,電燈,電燈就是施力物體,例5：請(qǐng)畫(huà)出電燈對(duì)電線的拉力的力的示意圖，并找出受力物體和施力物體。,7.力的作用是相互的,這兩圖說(shuō)明了什么？ 當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，也同時(shí)受到另一個(gè)物體對(duì)它的力。 所以一個(gè)物體既是施力物體同時(shí)也是受力物體,腳好痛,總結(jié)：力的作用是相互的,滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對(duì)甲也有推力的作用，這時(shí)，乙是施力物體，甲是受力物體， 由此可見(jiàn)，施力物體同時(shí)也是受力物體，力的作用是相互的。,力,4、力的兩個(gè)作用效果 5、力的示意圖,小 結(jié)：,使物體發(fā)生形變,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,7、物體間力的作用是相互的,大小、方向、 作用點(diǎn),牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為 N,6、力的三要素：,3、力的單位：,力是物體對(duì)物體的作用,1、力的定義：,2、施力物體與受力物體,手豎直向上托一本書(shū)的力的示意圖。,F,