1、我是，我是，我是，我是，我是，我是，我是，我們是重點班的學生，我們?yōu)榇烁械津湴?。但是因為這是一門重點課，我們必須更加努力把每件事都做好。因為，我們是班上的榜樣。父母對我們有嚴格的要求。他們渴望努力學習，在高中入學考試中取得好成績，希望我們能進入一所理想的高中。每次我們的成績，無論是考試還是測驗，都會牽動父母的心。雖然他們沒有給我們施加壓力，但我們不想看到他們失望的表情，所以我們必須努力學習，以影響高中入學考試。父母和老師為我們付出了很多，他們認真負責地對待每一個學生。他們都希望我們能在中考中為學校贏得榮譽，他們希望他們的汗水能換來我們的成功。我們不能辜負老師的希望。既然我們是東環(huán)路的骨干，就要

2、為東環(huán)路爭光。壓力源：老師，壓力源：同學(年級)既然是重點班，有重點班的風格是很自然的，因為全年級有200多名學生在看我們的表演。在每一項活動中，我們都應該全力以赴為班級爭光。我們需要用實力證明我們是名副其實的關鍵班級，我們不能讓每個人失望。為了留在這個班，我們不能放松。在班上，每個學生都很優(yōu)秀。要成為尖子生中的佼佼者，努力學習是很自然的。因為“逆水行舟，不進則退”，如果你不繼續(xù)努力，你怎么能找到自己的新世界？壓力源：學生(班級)，壓力源：自我，作為重點班的學生，我們必須嚴格要求自己，要求自己認真完成每一件事，認真對待每一次考試。我們害怕考試結果，害怕看到父母失望的表情，害怕成績下降。因此，我

3、們應該自覺學習，努力為自己，為成功，為父母，為老師！事件英雄：姜敏重點班的班干部可以說是師生們關注的焦點。每個人都會根據班干部的資歷來評價你們班的優(yōu)劣。做任何事情，你都會想到約束自己，擁有班干部的形象；做任何事情都需要你盡力，不允許有任何瑕疵。漸漸地，我發(fā)現壓力和責任有時真的讓我喘不過氣來。我似乎已經失去了我自己，我最初的純真和幸福。有時候我真的很沮喪。為什么我工作如此努力，浪費我的時間和精力去完成任務和計劃活動，但他們就是看不見？我渴望結果是確定的，但最終，我得到的是謾罵。每次，我都會責備自己，檢查自己的缺點，尋找發(fā)泄的渠道。作為重點班的一員，姜敏應該肩負起帶領學生共同進步的使命。要管理好課堂的正常秩序，遏制課堂的不良氣氛，協(xié)助老師和學生完成學習任務。有無數的眼睛注視著一切，所以我必須用不同的方式來要求和管理自己。真的很累。壓力就像魔鬼。我只能在追趕的時候繼續(xù)跑。事件英雄：姜敏能進入重點班真是太幸運了！但是誰知道痛苦和壓力呢？我的父母看著我的背影，那是兩對經過洗禮的充滿期待的眼睛；老師看著我的背影，那是一雙由知識醞釀而成的充滿希望的眼睛。我不能辜負他們的努力，所以我盡最大努力抑制我對樂趣的渴望，在我的書桌上寫字，不讓自己有任何空隙。也許我們不是最好的學生，但是我們會努力完成一切。也許，一些壓力也是好的。只有當有壓力時，我們才能有前進的動力。不