1、測(cè)量考工集中實(shí)訓(xùn) 兩點(diǎn)間高差測(cè)量 授課教師：黃思程 授課班級(jí)：11G05,一、實(shí)訓(xùn)任務(wù),在校園內(nèi)有一個(gè)已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn)A，一個(gè)未知點(diǎn)B, 已知A點(diǎn)高程為100.230米，要求每組學(xué)生測(cè)量A、B兩點(diǎn)間的高差，并計(jì)算出未知點(diǎn)B的高程。,二、任務(wù)準(zhǔn)備,2.六大螺旋：目鏡螺旋、物鏡螺旋、制動(dòng)螺旋 微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋,1.三大組成部分: 望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器、基座。,(一)水準(zhǔn)儀的構(gòu)造,（二）水準(zhǔn)儀操作步驟,注意事項(xiàng)： （1）架設(shè)高度適當(dāng) （2）保持架頭大致水平 （3）三角架腿張角適當(dāng),1. 安置儀器,。,將儀器從箱中取出后置于三腳架上。,的,通過旋轉(zhuǎn)腳螺旋使圓水準(zhǔn)氣泡居中，從而使儀器的豎軸豎直。,2

2、.粗略整平,左手大拇指法則： 氣泡移動(dòng)的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向一致。,3. 對(duì)光和照準(zhǔn),(1)目鏡對(duì)光：調(diào)節(jié)目鏡對(duì)光螺旋(2)概略照準(zhǔn)：利用缺口和準(zhǔn)星(3)物鏡對(duì)光：調(diào)節(jié)物鏡對(duì)光螺旋(4)精確照準(zhǔn)：利用微動(dòng)螺旋(5)消除視差：仔細(xì)進(jìn)行物鏡對(duì)光和目鏡對(duì)光,4. 精平與讀數(shù),(1)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使符合水準(zhǔn)器的氣泡吻合，表明視線精確水平，隨即可以讀數(shù)。 精平的規(guī)律：觀察鏡中左側(cè)的半像移動(dòng)方向與右手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋的方向是一致的。,(2)讀數(shù) 精平后用十字絲的橫絲在水準(zhǔn)尺上截取讀數(shù)。 注意：讀數(shù)前后都要檢查符合氣泡是否吻合。,1.各小組討論任務(wù)實(shí)施的步驟。 2.請(qǐng)學(xué)生代表用儀器演示并說明實(shí)施步驟。 3.各小組討論組內(nèi)分工，填寫任務(wù)分工表。 4.各小組填寫所需的儀器和工具。,三、任務(wù)分析,四、 任務(wù)實(shí)施,每組根據(jù)實(shí)施步驟獨(dú)立開展工作，完成工作任務(wù)，認(rèn)真填寫水準(zhǔn)測(cè)量手簿和自評(píng)表。,五、 任務(wù)成果匯報(bào),每組選一代表對(duì)測(cè)量情況進(jìn)行匯報(bào)，包括：扶尺、儀器操作、記錄計(jì)算以及測(cè)量中的收獲和不足等。,六、 任務(wù)評(píng)價(jià),1小組內(nèi)自評(píng)，并完成自評(píng)表填寫。 2總體評(píng)價(jià)。 師生共同評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足以及今后的改進(jìn)建議。,七、 布置作業(yè),1.請(qǐng)寫出你在本次任務(wù)完成中的工作心得。 2.課后分組練習(xí)用水準(zhǔn)儀測(cè)