1、,1 位置與方向（一） 簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖,R三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),小朋友們，你們坐過(guò)公交車(chē)嗎？有沒(méi)有獨(dú)自乘公交車(chē)去公園玩過(guò)？,新課導(dǎo)入,1.教學(xué)公交路線(xiàn)圖 （1）1路公交車(chē)是從火車(chē)站開(kāi)往哪里的？經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)車(chē)站？,火車(chē)站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書(shū)館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,進(jìn)入新課,火車(chē)站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書(shū)館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,（2）王老師要從火車(chē)站到醫(yī)院，有幾站？,小結(jié)：我們?cè)诔塑?chē)的時(shí)候，首先要了解車(chē)的行駛方向，然后根據(jù)需要，正確地選擇乘幾路公交車(chē)和下車(chē)地點(diǎn)。,現(xiàn)在你知道我們?cè)摮四穆奋?chē)了吧!,2.教學(xué)公交站牌 當(dāng)我們到了站臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)路的兩邊都有這樣的站牌，那究竟

2、該在哪個(gè)站牌下等車(chē)呢？你能按照1路公交車(chē)的路線(xiàn)說(shuō)一說(shuō)我們乘車(chē)從火車(chē)站到動(dòng)物園要按照什么方位走嗎？,火車(chē)站,站前站,郵局,商店,醫(yī)院,圖書(shū)館,游泳館,少年宮,電影院,動(dòng)物園,3.動(dòng)物公園平面圖 這一段旅途還算順利，我們終于到達(dá)了目的地動(dòng)物園，不過(guò)我們可不能沒(méi)有計(jì)劃的去玩，那樣既浪費(fèi)時(shí)間，又容易出現(xiàn)走冤枉路的情況，所以在游玩之前，必須好好地計(jì)劃一下，你們看，公園的入口處有一張動(dòng)物園的平面圖，我們先研究一下，這樣便于我們更加合理地安排行程。,（1）辨認(rèn)平面圖。 看圖時(shí)首先要找到圖中的方向標(biāo)志，找到了嗎？,大 門(mén),北,動(dòng)物園導(dǎo)游圖,熊貓館在西北角，由大門(mén)去熊貓館該怎樣走？,我想從大門(mén)出發(fā)不重復(fù)的游覽所有景點(diǎn)，你們能設(shè)計(jì)出這樣的游覽路線(xiàn)嗎？,從游樂(lè)園回家,奇奇先向南走,再向東走;雯雯先向北,再向西走到家；請(qǐng)你標(biāo)出他們各自的家。,游樂(lè)園,隨堂練習(xí),奇奇家,雯雯家,進(jìn)口,繪畫(huà)室,泥塑室,攝影室,科技室,出口,東,南,東,南,西,北,10米,陽(yáng)光小學(xué),烏龜和螞蟻一起去蝸牛家做客，畫(huà)出它們最近行走的路線(xiàn)。,課堂小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？,1.從課后習(xí)題中選取； 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,課后作業(yè),釘子有兩個(gè)好