1、人教版義務(wù)教育教科書 八年級(jí)下冊(cè)語文,【水調(diào)歌頭】,導(dǎo)入新課,朗讀示范,作品賞析,拓展延伸,音樂欣賞,課堂小結(jié),作業(yè)布置,退出課堂,菜單,【水調(diào)歌頭】 蘇軾,【導(dǎo)入新課】,蘇軾（10361101），字子瞻，號(hào)東坡居士。眉山（今屬四川）人。北宋最為著名的文學(xué)家，詩(shī)、詞、文皆獨(dú)步一時(shí)。其詞雄闊超曠橫放杰出。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。 蘇軾兄弟情誼甚篤。與蘇轍熙寧四年（1071）潁州分別后已有六年不見了。蘇軾時(shí)任杭州通判，蘇轍特地請(qǐng)求北徙密州，還是無緣相會(huì)。時(shí)值中秋，蘇軾賦詞懷之。,【導(dǎo)入新課】,中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出，余詞盡廢。 清代 胡仔,【朗讀示范】,水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，

2、大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,朗誦:周正,【作品賞析 解讀詩(shī)意】,明月幾時(shí)有？把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風(fēng)歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間。,皎潔的明月何時(shí)出現(xiàn)？我端起酒杯詢問青天。 不知月中的宮殿，今晚是哪一年？ 我想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天上， 又擔(dān)心禁不起月宮之中的寒冷。 月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間？,【作品賞

3、析 解讀詩(shī)意】,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。 不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著不眠的我。 月亮不應(yīng)該對(duì)人有什么怨恨吧，為什么總在人們別離時(shí)圓呢？ 人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣，月亮有陰晴圓缺，這些事自古以來就難圓滿。 只希望人人年年平安，即使相隔千里，也能共享這美好的月光。,【作品賞析】,說說自己對(duì)這首詞的理解，發(fā)揮想象描繪詞的意境。,整體感悟,上下闕主要寫什么？怎樣聯(lián)系起來的？,上闕望月（寫景）,下闕懷人（抒情）,借景抒情 情景交融,【作品賞析】,【作品賞析】,重點(diǎn)探究,作者的情緒前后

4、發(fā)生了怎樣的變化？變化之中表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？ ,詞中，上天為什么說“歸去”？詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過渡？ ,上天而說“歸去”，因?yàn)樵谧髡呖磥?，也許那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。,上片末兩句“起舞弄清影，何似在人間?！笔莾善g的過渡句，飛天探月，出塵之思，終于讓位于對(duì)人間生活的熱愛。,【作品賞析】,向往,熱愛,徘徊,慰藉,惆悵,主題：表達(dá)了詩(shī)人的曠達(dá)胸襟和對(duì)親人的懷念。,【作品賞析】,【拓展延伸】,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)語境，填入水調(diào)歌頭中的詞句，并思考概括這樣的詞句可用于怎樣的語境中。,語境2,語境1,語境3,【拓展延伸】,語境1,李意民還是那樣，極度的表現(xiàn)欲，只見他將袖子捋

5、得老高，端起啤酒瓶： “哥們，來，干了它，雖說我們已經(jīng)五六年沒見了，但我仍時(shí)常懷念當(dāng)年我們“_”的豪情與浪漫。”說完,他咕咚咕咚三口并作二口地將一杯啤酒喝了下去。,把酒問青天,【拓展延伸】,語境2,我將去送姚燁，三年來日夜相伴的感情，一年將被她帶到美國(guó)去，雖然三年前我已經(jīng)知道終會(huì)有這么一天的，但覺得不會(huì)來得這么快，走進(jìn)侯機(jī)亭，才真切地感受到分別在即，明白了“_ _”，然而眼淚最終還是背叛了我自己,人有悲歡離合， 月有陰晴圓缺，此事古難全,【拓展延伸】,語境3,“十五的月亮，十六圓”，湛藍(lán)的天空中“皎皎空中孤月輪”。白天發(fā)生的事仍然歷歷在目，一個(gè)人躺在床上，只要閉上眼睛，眼前就會(huì)展現(xiàn)她那蒼老蹣跚的身影，月光從東窗移向了前窗，復(fù)而又移向西窗，此時(shí)此刻，我才感受到了蘇軾那“_ _”的那份輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠,【音樂欣賞】,但愿人長(zhǎng)久,作詞：蘇 軾作曲：梁弘志演唱：鄧麗君,【課堂小結(jié)】,學(xué)生自評(píng)