1、第一節(jié) 人口與人種第一節(jié) 人口與人種學習目標：知識目標：1.能運用資料說出世界人口增長的特點2.學會繪制人口增長曲線圖3.學會計算人口自然增長率、人口密度能力目標：繼續(xù)培養(yǎng)學生分析問題的能力。德育目標：使學生樹立正確的人口觀念。教學重點、難點：世界人口的增長特點教學方法：結合圖表、地圖分析問題，通過計算掌握問題教學準備：世界人口分布世界人口增長曲線世界各大洲人口的自然增長率的圖片和資料教學過程：導入新課：前面咱們學過了世界的地形和氣候，這一節(jié)我們開始學習世界的居民，你知道世界上現在有多少人嗎？世界人口的增長是怎樣的？世界人口的分布有什么特點？這一節(jié)我們來學習這方面的知識。出示幻燈片1：標題出示

2、幻燈片2：學習目標現在我們來學習第一個問題世界人口的增長學習新課:一、世界人口的增長（板書）出示幻燈片3：世界人口增長曲線，讓學生回答：（1）17501800年世界人口增長如何？（說明：曲線越平緩，說明人口增長越慢；曲線越陡，說明人口增長越快。由圖可知，這一階段的人口增長十分緩慢）（2）18001950年世界人口增長如何？（逐漸加快）（3）1950年以后世界人口的增長是怎樣的？（快速增長）出示幻燈片4：總結世界人口的增長特點：18世紀以前，人口增長十分緩慢；18世紀到20世紀中期，人口增長逐漸加快；從20世紀中期以來，人口快速增長。你知道現在世界上有多少人嗎？世界60億人口日是哪一天？（60億

3、，1999年10月12日）出示幻燈片5：“資料：地球上的第60億位居民”活動（一）P65頁第1題，讓學生讀P65頁世界人口增長示意并填左表，通過填表，你發(fā)現了什么？它說明了什么問題？出示幻燈片6：世界人口每增加10億所用的時間及說明問題并講解（世界人口每增加10億所用的時間越來越短，它說明人口增長的速度是逐漸加快的。就像滾雪球一樣，越滾越大，人口基數越大，增長也就越快。）出示幻燈片7：人口增長的速度是由什么決定的？如何計算？（讓學生閱讀P64頁人口出生率、死亡率和自然增長率示意）（人口增長的速度是由出生率和死亡率決定的，自然增長率=出生率死亡率=（出生人口死亡人口）（人口總數100%）出示幻燈

4、片8：出生人口多于死亡人口，自然增長率0，表示人口增加；死亡人口多于出生人口，自然增長率0，表示人口減少。出示幻燈片9：舉例計算人口增長率活動（二）P65頁第2題，讓學生回答并提問：哪個國家的人口增長率最高？哪個國家的人口增長率最低？出示幻燈片10：圖世界各地的人口增長速度提問：人口增長率最高的是哪一個地區(qū)？最慢的是哪一個地區(qū)？出示幻燈片11：一個地區(qū)的人口增長率高好還是低好？為什么？一個地區(qū)人口增長率的高低，必須同它的經濟和社會發(fā)展相適應。如果增長率過高，可能會帶來交通擁擠、住房緊張、上學難、就醫(yī)難、就業(yè)難、貧困人口增加；如果增長率過低，可能會造成勞動力不足、國防兵源不足、人口老齡化嚴重等問題。出示幻燈片12：世界人口快速增長的原因是什么？1830年以來，由于現代醫(yī)療衛(wèi)生技術的進步，人們生活水平的改善和提高，嬰兒死亡率降低，人的壽命延長，世界人口增加