七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始農(nóng)耕文化的遺存學(xué)案 川教版_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始農(nóng)耕文化的遺存學(xué)案 川教版_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始農(nóng)耕文化的遺存學(xué)案 川教版_第3頁(yè)
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1、第2課 原始農(nóng)耕文化的遺存一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住河姆渡原始居民生活的時(shí)代、地域和種植的糧食作物。2、記住半坡原始居民生活的時(shí)代、地域和種植的糧食作物。3、了解自然條件對(duì)河姆渡原始居民和半坡原始居民農(nóng)耕生活的影響。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn): 河姆渡遺址。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、 “新石器”的含義。2、 河姆渡原始居民工具、房屋的特點(diǎn)及其與生活環(huán)境的關(guān)系。3、 大汶口文化中晚期所反映的社會(huì)情況。三、學(xué)習(xí)方法比較法、閱讀法、討論法、圖表法、圈點(diǎn)批注法。四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教科書(shū)、中國(guó)歷史地圖冊(cè)。自習(xí)初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空一、河姆渡遺址1、生活時(shí)代:距今約_年前;生活地域:_。2、成就:(1)使用_石器等(新石器

2、),如_、_、_等。(2) 種植 ;飼養(yǎng)_等;制作陶器等。(3)建造 房屋居住。二、半坡遺址1、生活時(shí)代:距今約 年前;生活地域: 。2、成就:(1)廣泛使用_石器(新石器)。(2) 種植 ;飼養(yǎng)_等;紡織_、制作_等。(3)建造 房屋居住。自疑自學(xué)了本課的內(nèi)容,你還有什么疑感嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)我們一起討論一下吧!自探議議:河姆渡和半坡兩處原始農(nóng)耕文化的遺存,為何有些不同?對(duì)你有何啟發(fā)?(提示:從生活區(qū)域,制作工具,種植作物,居住環(huán)境等方面加以分析。) 自測(cè)選擇題1、 右圖所示的文物是在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)的豬紋陶器,它制造的時(shí)間約在( )A、170萬(wàn)年前 B、18000年前 C、7000年前 C、600

3、0 年前 2、河姆渡原始居民從事的生產(chǎn)活動(dòng)包括( ) 種植水稻 種植粟、麻 飼養(yǎng)牛、豬、狗 A、 B、 C、 D、3、河姆渡和半坡原始居民都掌握的技術(shù)有( ) 磨制石器 制作陶器 修建房屋 紡織麻布 A、 B、 C、 D、4、文物能夠反映不同時(shí)期人類的生產(chǎn)和生活狀況,下列所示文物可以用于研究( ) A、北京人 B、半坡人 C、元謀人 D、河姆渡人5、“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),約6000年前就已種植粟的是( ) A、北京人 B、山頂洞人 C、河姆渡居民 D、半坡居民自結(jié)同學(xué)們學(xué)習(xí)了我國(guó)原始農(nóng)耕文化遺存,了解了他們生活生存的方式方法,除此之外你還有什么收獲嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)我們一起分享吧!附件1:律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明附件2:獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄(放大查看)學(xué)校名

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