1、在五年制課程的第一卷結(jié)束時(shí)，本書第一單元和第二單元的故事都是想象寫作和寫作了二十年后回到家鄉(xiāng)的情景。第三單元介紹一篇文章。第四單元的啟示()。第五單元我愛漢字第六單元爸爸媽媽，我想告訴你們。第七單元寫作和閱讀后的感受。第八單元場(chǎng)景描述和故事大綱寫作。1.我的閱讀故事這篇作文應(yīng)該根據(jù)你的閱讀生活來(lái)選擇。你可以寫下你讀過(guò)的書。你可以在閱讀的時(shí)候?qū)懸粋€(gè)有趣的生活故事。你可以在閱讀后寫下你的收獲或啟示。你可以從：我喜歡閱讀開始。因?yàn)闀黾恿宋业闹R(shí)，開闊了我的視野。書籍是我成長(zhǎng)的果實(shí)。我讀了很多書，比如獅子王、白雪公主、奧特曼和五都堤歷險(xiǎn)記。安徒生童話、史書、愛麗絲夢(mèng)游仙境、丁丁歷險(xiǎn)記、中國(guó)古典童話、

2、幽默精選、三國(guó)魔法學(xué)校、麻雀想徹底改變盧小鳳的傳奇。我最喜歡的一本書是烏杜迪的冒險(xiǎn)，它珍藏著我小時(shí)候無(wú)法抹去的記憶。書籍和我一起成長(zhǎng)書籍是你的導(dǎo)師和朋友，我喜歡閱讀。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)看到一本書，并把它帶到書房。如果你遇到你最喜歡的文章，你不能把它們放下，你要一遍又一遍地讀它們，這樣你才能品味它們！從我學(xué)會(huì)這門語(yǔ)言的那一刻起，媽媽就給我買了一本“牢不可破”的圖畫書。這些書開闊了我對(duì)周圍新事物的認(rèn)識(shí)。我知道：家用電器如冰箱和電視機(jī)在我孩子的領(lǐng)域；那個(gè)甜蘋果，那個(gè)酸甜的櫻桃.被歸類為水果；那天天空飄著云，河水在流淌；讓我萌發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的意識(shí)。從幼兒園開始上課，老師就逐漸開始教我們用拼音學(xué)習(xí)漢字

3、。所以，我愛上了這本故事書的語(yǔ)音版。在神話的故事中，我學(xué)到了盤古開拓世界的偉大，看到了女媧補(bǔ)天的艱辛；在童話故事兩代情中，我驚嘆于兩代情的智慧，欽佩他對(duì)窮人大膽而細(xì)致的服務(wù)。戲弄那些達(dá)官貴人；100，000個(gè)為什么打開了我對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題的意識(shí)，豐富了我。從二年級(jí)開始，老師就鼓勵(lì)我們多讀書。所以，我開始涉足小說(shuō)和散文。在淘氣包馬曉曉中，我似乎變成了一個(gè)性格迥異的馬曉曉：惡作劇時(shí)調(diào)皮搗蛋，助人為樂(lè)時(shí)聰明伶俐，讀山水游記，仿佛自己也能在那里。綠色的山，藍(lán)色的水，奇怪的石頭，茂密的森林，人間仙境讓我懷念；在四部名著三國(guó)演義中，我了解了勇敢無(wú)畏的張飛、沉著冷靜的劉備和重情義的關(guān)羽。我最欽佩的是足智多

4、謀的諸葛亮?？磥?lái)我也是三國(guó)時(shí)代的真正英雄，一舉一動(dòng)都在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。讀書也可以交朋友。這個(gè)暑假，一個(gè)小表妹來(lái)到我鄰居家，依靠我們對(duì)三國(guó)演義的了解。讓我們成為能在短時(shí)間內(nèi)交談的好朋友。有這個(gè)朋友豐富了我的暑假。書籍是我的導(dǎo)師，也是我生活中不可或缺的一部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”知識(shí)就像一扇門，書籍是打開這扇門的鑰匙。我是一個(gè)喜歡閱讀的人。借書的經(jīng)驗(yàn)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚在知識(shí)的海洋中游泳。接下來(lái)，我將談?wù)勎医钑慕?jīng)歷。一天下午，我拿著剛剛發(fā)的借書證，興高采烈地去學(xué)校圖書館借書。我一進(jìn)圖書館門，哇，圖書館里有這么多書！它讓

5、我眼花繚亂。我想借的優(yōu)秀作文在哪里？我走遍了每一個(gè)書架，但是我找不到一篇好的作文。突然，我發(fā)現(xiàn)書架上有歷史、文學(xué)和科學(xué)。我想借的優(yōu)秀作文是什么？是的，這是文學(xué)。于是，我來(lái)到了文學(xué)書架，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的搜索，我終于找到了我想借的優(yōu)秀作文。然而，這本書被放在了最上面，盡管我努力了，我還是拿不住它。這時(shí)，一個(gè)姐姐看到了它。她很快走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們想借哪本書？”我說(shuō)：“我想借一篇優(yōu)秀的作文?！贝蠼阏f(shuō)：“我給你脫下來(lái)。”說(shuō)完，大姐把那篇優(yōu)秀的作文拿下來(lái)遞給我。我用雙手接過(guò)那篇優(yōu)秀的作文，打開有條形碼的那一頁(yè)，把借書證夾在里面，來(lái)到柜臺(tái)前。魯先生為我辦完借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。通過(guò)這次借書的經(jīng)

6、歷，我點(diǎn)燃了對(duì)知識(shí)的好奇心，我越來(lái)越覺(jué)得書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。啊，借書的感覺(jué)真好！買書書籍是人類的好老師和好朋友書籍是打開知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯。從這三句話中，我明白了書籍是我們生活中不可缺少的一部分。書籍對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要。所以，上周我媽媽帶我去海外書城買書。我們來(lái)到書店一樓的大廳。哦，孩子！大大小小、高高低低的書到處堆著。真是琳瑯滿目，不知所措！剛下電梯，一本色彩斑斕、光彩奪目的書以其強(qiáng)大的魅力吸引了我的目光。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在為誰(shuí)讀書。剛看完封面，我心里就有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。“我當(dāng)然是為自己讀書。我還能為誰(shuí)讀書？”“這本書說(shuō)什么？”這是一種好的學(xué)習(xí)方法嗎？還是一種良好的

7、行為習(xí)慣？想著想著，我忍不住翻開了第一頁(yè)。第一頁(yè)是介紹。我仔細(xì)而認(rèn)真地讀了它。我發(fā)現(xiàn)這本書對(duì)我很重要。你為什么這么說(shuō)？這本書的主人公是“楊略”，他是一個(gè)準(zhǔn)備升入三年級(jí)的學(xué)生。至于我，雖然我是一個(gè)六年級(jí)就要升入初中的學(xué)生。但總體情況與他一致。我可以通過(guò)書本上一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高我的學(xué)習(xí)效率。也就是說(shuō)，在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一本書，讓我媽媽去買呢？直到今天，我一直在讀這本書。它讓我掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法和要領(lǐng)，這讓我受益匪淺！讀完這本書，我意識(shí)到這本書的重要性和價(jià)值！20年后我將回到我的家鄉(xiāng)。1.想象一下我的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(住房、道路、學(xué)校、公園、街道、河流等。

8、)2 .想象一下童年的朋友會(huì)是什么樣子。(同學(xué)、鄰居、朋友、親戚)3。想象一下久別重逢的親人的感受。(送什么禮物，說(shuō)什么話，去哪里，感覺(jué)如何，等等。)，20年后，故鄉(xiāng)在開始時(shí)解釋說(shuō)，在回家20年后，想象著對(duì)故鄉(xiāng)的建筑的具體描述，想象著對(duì)故鄉(xiāng)的公園的具體描述，想象著對(duì)故鄉(xiāng)的學(xué)校的具體描述，想象著對(duì)故鄉(xiāng)的終結(jié)的具體描述。總結(jié)全文，重復(fù)開頭。你可以這樣開始：1 .隨著時(shí)間的推移，短短的20年就像流水一樣過(guò)去了。那時(shí)，我已經(jīng)七年了。在周末，我決定回到我的母校。那是一個(gè)美麗的春天的早晨，我飛往秭歸機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我下飛機(jī)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這里交通擁擠，到處都是寶馬汽車。2.離開家鄉(xiāng)二十年后，誰(shuí)不想念

9、自己的家？在國(guó)外也不例外，我真的很想看看重慶有沒(méi)有改變。因此，我從美國(guó)一路飛回。20年后，我回到家鄉(xiāng)，在異國(guó)他鄉(xiāng)做一個(gè)陌生人，每到節(jié)日都會(huì)想家。二十年后，我成了駐外大使。多年來(lái)，鄉(xiāng)愁一直折磨著我，所以我和外交部的領(lǐng)導(dǎo)們告辭，登上了飛往我家鄉(xiāng)福州的航班。一路上，我容光煥發(fā)，思考和思考著艱難的學(xué)習(xí)之路?，F(xiàn)在，我?guī)еS碩的成果回到了我出生和成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，我準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶來(lái)建設(shè)我的家鄉(xiāng)。當(dāng)我下飛機(jī)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這座花園城市是我的家鄉(xiāng)嗎？過(guò)去，泥濘狹窄的小路變成了寬闊平坦的道路。道路兩旁，挺拔的行道樹手牽手并肩而立；過(guò)去，那些破舊的建筑和狹窄的街道消失了，取而代之的是從地面升起的高樓

10、；過(guò)去，臭烘烘的濟(jì)南河和白馬河清澈見底，游船在河上來(lái)來(lái)往往，人們的笑聲在河上回蕩；當(dāng)我走到新建的鼓山兒童廣場(chǎng)時(shí)，我被五顏六色的音樂(lè)噴泉所吸引。彩色噴泉隨著音樂(lè)起舞。他們中的一些人伸出長(zhǎng)臂歡迎我們；有些像山的形狀，隨著音樂(lè)的起伏而變化，時(shí)而高時(shí)而低；一些人跳到60或70米高的空中，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我眼花繚亂。我真的想看所有美麗的風(fēng)景。“張榮強(qiáng)！”當(dāng)我回來(lái)時(shí)，原來(lái)是我表哥在給我打電話。我高興地跑去告訴我表哥在回來(lái)的路上發(fā)生了什么。我們邊走邊說(shuō)，很快我們來(lái)到了我表哥的車旁。我表哥的車開得太快了。我很擔(dān)心，就對(duì)表哥說(shuō)：“表哥的車開得太快了！“慢點(diǎn)，”表哥不以為然地說(shuō)。“別擔(dān)心！這輛車是

11、最新品牌，安全性能非常高。車身裝有最先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，自動(dòng)保持安全距離，或者是一輛自動(dòng)駕駛的太陽(yáng)能汽車！”我沒(méi)想到我家鄉(xiāng)的交通也是高科技的。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)社區(qū)時(shí)，我對(duì)這里的景象更加震驚。以前擁擠的小公寓變成了寬敞精致的別墅。我一開門，就感覺(jué)到了科技的氣息，家具都是感應(yīng)式的。我按了墻上的一個(gè)綠色按鈕，所有的墻壁都變成了綠色，好像我在擁抱大自然。走在屋頂上，一陣芳香迎面撲來(lái)。這是一個(gè)小花園，各種各樣的花競(jìng)相開放，非常美麗。一陣鮮花吸引了許多蝴蝶跳舞，這讓我著迷。突然，我想起了我的母?！，F(xiàn)在會(huì)是什么樣子？我懷著好奇和興奮來(lái)到我的母校。突然，天空下起了小雨。我很擔(dān)心去上體育課的孩子們。一位老師想知道我在想

12、什么，就說(shuō)：“別擔(dān)心！操場(chǎng)是封閉的，這允許學(xué)生隨時(shí)參觀體育課。老師給我看了班上同學(xué)的場(chǎng)景。過(guò)去，舊的木桌被改造成多功能電腦，椅子被用來(lái)緩解孩子們的疲勞。房間里有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器，在炎熱的夏天，它會(huì)自動(dòng)釋放冷空氣來(lái)緩解孩子們的發(fā)燒。在寒冷的冬天，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出熱量，讓孩子們保持溫暖。我無(wú)法用語(yǔ)言描述我家鄉(xiāng)的變化，因?yàn)樗淖兓隽宋业南胂?。我希望在不久的將?lái)，我的家鄉(xiāng)將以嶄新的面貌騰飛，成為世界矚目的焦點(diǎn)！3。解釋性文本，1。介紹一種蔬菜總分的果樹：寫出樹的總名，寫出不同點(diǎn)(形狀、顏色和味道)的果實(shí)。用這種方法寫一種果樹，應(yīng)該這樣組織材料。首先，它介紹了果樹要寫什么，然后描述了果樹的整體特征，然后詳

13、細(xì)描述了水果的特征，包括形狀、顏色和味道。這樣，你可以試著寫各種各樣的果樹。根據(jù)生長(zhǎng)過(guò)程寫：命名生長(zhǎng)過(guò)程(春、夏、秋)結(jié)束(歌詞)你可以用這個(gè)方法來(lái)描述水果和蔬菜。也就是說(shuō)，在文章的開頭，首先，對(duì)要寫的水果做一個(gè)大概的介紹，也就是說(shuō)，名字要解釋清楚。接下來(lái)，將按照生長(zhǎng)過(guò)程的順序進(jìn)行描述，如春季發(fā)芽、夏季生長(zhǎng)和秋季成熟。這不是一篇表達(dá)你的想法和感受的好文章。分章節(jié)寫：名字，生長(zhǎng)過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)使用，結(jié)尾(抒情贊美)。這篇作文和上面的很相似，但是多了一段，就是多了一段“營(yíng)養(yǎng)用途”。其余的都一樣。我叫黃瓜，我是多彩蔬菜王國(guó)的公民嗎？你說(shuō)我有點(diǎn)像黃瓜？當(dāng)然，我們?cè)臼且粋€(gè)有血緣關(guān)系的家庭。實(shí)話告訴你，黃瓜是

14、我的老朋友。我是黃瓜的改良品種。事實(shí)上，我和黃瓜很不一樣，至少在形象上我比它酷得多：黃瓜一年到頭都穿著一件土氣的外套，顏色暗淡，沒(méi)有錢，也沒(méi)有裸露的裝飾品；再看看我的黃瓜，一件充滿前衛(wèi)風(fēng)格和青春活力的綠色風(fēng)衣，上面釘著許多可愛的小刺。別擔(dān)心，這根小刺永遠(yuǎn)不會(huì)像仙人掌那樣兇猛，也不會(huì)造成流血。我的脾氣比黃瓜好多了。黃瓜早在春天就迫不及待地要上市了，但我總是要堅(jiān)持到碩果累累的秋天才愿意下潛。然而，如果我在溫室里，我的性格會(huì)隨和得多。當(dāng)你一年到頭都需要我的時(shí)候，我會(huì)告訴你。當(dāng)然，發(fā)脾氣是有道理的。我的尺寸比黃瓜大得多，所以如果你拿起一個(gè)，它會(huì)有一公斤重！雖然我不好看，但我注重“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)非常

15、豐富，據(jù)說(shuō)我是蔬菜中維生素C含量最高的。人們喜歡我有不同的原因。有人說(shuō)：生黃瓜吃起來(lái)脆脆爽口。如果把它切成薄片，用酸醋、糖、胡椒和糯米裝飾，它甚至更像“雀巢咖啡味道好極了！”有人說(shuō)：黃瓜煮的時(shí)候很好吃。無(wú)論是煎湯還是煮湯，它都是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的美味，可以與佳肴相媲美！愛美人士對(duì)我豎起大拇指，稱贊我。黃瓜是一種正宗、正宗、純天然的護(hù)膚品，具有驚人的美白效果。如果你經(jīng)常把黃瓜片貼在臉上。不要說(shuō)你可以去除臉上的瑕疵。即使你是黑色旋風(fēng)，你也可以變成白色旋風(fēng)。哦，孩子！我有這么好的技能嗎？就像我一樣默默地，不要那么顯眼，以免我的黃瓜變紅。一個(gè)玩具的介紹，具體特征在開始。文章開頭，首先介紹玩具物品的名稱，寫

16、什么玩具物品，在什么情況下看到這個(gè)玩具物品，并簡(jiǎn)要說(shuō)明寫的原因等。具體特點(diǎn)：這是文章的關(guān)鍵段落，應(yīng)該具體描述。描述玩具物品的具體特征可以從以下三個(gè)方面來(lái)寫：外觀特征：描述玩具物品的外觀特征可以從尺寸、顏色、形狀等方面來(lái)具體描述。描述玩具物品的特點(diǎn)，要注意寫作的順序，從上到下，從大到小，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，注意積極發(fā)展聯(lián)想和想象，使描述生動(dòng)有趣。如果我們能擬人化地描述它，它會(huì)更有趣。結(jié)構(gòu)特征：描述玩具物品的結(jié)構(gòu)特征，可以從大到小或者從外到內(nèi)來(lái)描述。在描寫時(shí)，要積極進(jìn)行聯(lián)想和想象，盡可能擬人化地描寫，力求把文章的語(yǔ)言描寫得生動(dòng)有趣。詳細(xì)描述玩具產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特征可以結(jié)合功能特征來(lái)描述。結(jié)合具體實(shí)例的描述，在

17、介紹玩具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)突出玩具的功能。寫一個(gè)關(guān)于玩具用品的例子，進(jìn)一步說(shuō)明玩具用品的功能和我對(duì)玩具用品的想法和感受，可以使文章充滿生活氣息。功能特征：描述玩具物品的功能特征，應(yīng)該結(jié)合自己的生活和玩具的玩法來(lái)描述。你可以寫如何玩，寫一些關(guān)于這個(gè)玩具的東西，它給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，等等。在一篇文章中寫一個(gè)關(guān)于一件玩具的生活事件，不僅可以增加文章的長(zhǎng)度，還可以更好地描述生活的樂(lè)趣。3感受：這是文章的結(jié)尾，可以表達(dá)思想和感受，贊美玩具的功能。我心愛的望遠(yuǎn)鏡我家里有許多新奇有趣的玩具，比如可以玩雜技的電動(dòng)汽車和飛機(jī)。然而，我最喜歡的是小書柜里的天文望遠(yuǎn)鏡。因?yàn)檫@是王叔叔從日本帶給我的禮物，一個(gè)有著一

18、條水的友好的鄰居。我記得六月一號(hào)之前，我媽媽帶我去了我叔叔王的家，他剛剛從日本留學(xué)回來(lái)。一進(jìn)門，王叔叔就笑著說(shuō)：“錢坫，來(lái)！今天叔叔送了你一份節(jié)日禮物?！薄罢娴膯幔刻昧?。你能給我看看嗎？”我等不及要問(wèn)了?！笆堑?。”就在他答應(yīng)的時(shí)候，他的叔叔轉(zhuǎn)身從房子里拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，里面有“花衣服”，他說(shuō)：“這是一個(gè)塑料做的天文望遠(yuǎn)鏡?！比毡竞⒆酉矚g它！給你，好好觀察星星和月亮，長(zhǎng)大后研究宇宙！”我曾經(jīng)拿著望遠(yuǎn)鏡鏡盒，心里充滿了喜悅。仔細(xì)一看，這個(gè)盒子比我的胳膊還長(zhǎng)！王叔叔幫我打開箱子，邊裝東西邊介紹給我。原來(lái)這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡被分成了兩部分。第一部分是單筒望遠(yuǎn)鏡。鏡筒的中間是銀白色的，光禿禿的，閃閃發(fā)光，可以反映出我的小臉。兩端都是黑色的鏡片。前面