1、職教教研室下半年的工作計(jì)劃 全面執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實(shí)剛剛召開的全國職教工作會議精神，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以就業(yè)導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，更新教育理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，注重教育科研，提高工作實(shí)效，辦好人民滿意的教育，做好服務(wù)文章。以學(xué)生的發(fā)展為本，進(jìn)一步實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 1、圍繞我市建設(shè)“一港三城”的社會發(fā)展目標(biāo)，搞好專業(yè)設(shè)置，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和示范性專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)等緊缺人才的培養(yǎng)，為溫州的 _發(fā)展提供人才支撐。 2、面向全體學(xué)生，因材施教，做好分層教學(xué)工作，讓絕大部分學(xué)生有成功感，提倡“抬頭”教學(xué)。 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

2、，尤其要幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。以課題研究為龍頭，繼續(xù)辦好語文、數(shù)學(xué)、英語、財(cái)會、計(jì)算機(jī)、綜合學(xué)科的“中職學(xué)校青年骨干教師教學(xué)研修班”，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。 4、繼續(xù)完善“溫州市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案”。積極指導(dǎo)，科學(xué)評價(jià)，努力提高全市中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 5、進(jìn)行評價(jià)改革。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣“綜合學(xué)分制”的評價(jià)機(jī)制。以學(xué)生的發(fā)展為本，張揚(yáng)學(xué)生個性，搞好“綜合學(xué)分制”10所學(xué)校的試點(diǎn)工作，不斷完善溫州市中職學(xué)校學(xué)分制試行辦法。 6、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的中職教育辦學(xué)方向，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動力，力求職業(yè)教育為 _發(fā)展服務(wù)。 7、注重信息技術(shù)和學(xué)科（專業(yè)）課堂

3、教學(xué)的整合，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)實(shí)效。 8、繼續(xù)推進(jìn)校本教研，編好、用好地方課程，加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。鼓勵、支持校企聯(lián)合辦學(xué)。 9、關(guān)注中職教育的課程改革，文化課著重于教材內(nèi)容和難度的調(diào)整，滲透課程改革新理念；專業(yè)課著重于課程設(shè)置。 10、注重調(diào)查研究。深入教學(xué)第一線，進(jìn)行課堂調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)工作，切實(shí)為學(xué)校老師辦實(shí)事，解決一些問題，并加以宏觀指導(dǎo)。 教 研 活 動 表 周次時(shí) 間活 動 內(nèi) 容地 點(diǎn)參 加 對 象 18.289.3 29.49.10全市職教教研員會議另定全體教研員 39.119.17教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員 49.189.24 59.2510.1教學(xué)調(diào)研平陽職教中心教研員

4、 610.210.8 710.910.15 810.1610.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關(guān)教研員、教師 910.2310.29 1010.3011.5市中職各學(xué)科（專業(yè)）教學(xué) 研究會成立大會本院理事以上會員 1111.611.12省職教教研工作會議杭州教研員 1211.1311.19期中考試 1311.2011.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、教師 1411.2712.3 1512.412.10教學(xué)調(diào)研蒼南職專教研員 1612.1112.17省財(cái)經(jīng)類學(xué)生技能考試相關(guān)學(xué)校有關(guān)學(xué)生 1712.1812.24省職校教師優(yōu)秀論文評選教師代表 1812.2512.31省職教專業(yè)論文評獎杭州教師代表 1920xx.1.11.7元旦 201.81.14 211.151.2