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文檔簡(jiǎn)介
1、為人民服務(wù)是在“年”、“月”、“毛澤東悼念”會(huì)議上做的演講。1944年,9,8,長(zhǎng)沙,寫作背景,為人民服務(wù)是毛澤東主席長(zhǎng)沙德同志在追悼?jī)x式上的一次演講。當(dāng)時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于很困難的階段,需要克服的困難很多,毛澤東主席談到牙齒情況為人民服務(wù)的道理,號(hào)召?gòu)埵康峦境浞?、徹底地為人民服?wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),戰(zhàn)勝日本侵略者。1915年出生在四川省貧民農(nóng)民家庭的長(zhǎng)沙德:小名曲酒。1933年加入紅軍。中共中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士。1935年,他跟隨紅軍退出根據(jù)地,開始長(zhǎng)征,受傷過(guò)。1937年十月,長(zhǎng)沙德加入了共產(chǎn)黨,是為人民忠實(shí)服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年,長(zhǎng)沙德接受了上級(jí)的燒炭工作。九月5日率領(lǐng)4名戰(zhàn)士燒安塞縣木炭。中
2、午,山洞突然崩塌,張思德掙扎著把他的同事推進(jìn)洞穴,埋在祭祀窯里。當(dāng)時(shí)29歲。張side簡(jiǎn)介,作者簡(jiǎn)介,毛澤東(1893-1976),湖南省湘潭人。字潤(rùn)。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家。中國(guó)人民解放軍及中華人民共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)始人。主要作品擅長(zhǎng)毛澤東選集毛澤東時(shí)事毛澤東文集毛澤東軍事文選、毛澤東、演講、毛澤東演講,他的演講教育了無(wú)數(shù)革命知事,他本人在青年時(shí)期也深受演講宣傳的影響。毛澤東曾經(jīng)歷過(guò)美國(guó)記者斯諾在1911年武昌起義發(fā)生后宣布湖南省戒嚴(yán)令,政局迅速改變。一天,革命黨員得到校長(zhǎng)的許可,來(lái)到初中發(fā)表了感人的演講。在場(chǎng)7-8名學(xué)生站起
3、來(lái)支持他的主張,強(qiáng)烈譴責(zé)清凈,號(hào)召所有人行動(dòng)起來(lái)建立民國(guó)。會(huì)上大家全神貫注地聽著。受這次演講的影響,毛澤東決心參加革命軍。在特定的、正式的情況下,演講的目的是讓聽眾更系統(tǒng)地說(shuō)出自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題或事件的看法。(威廉莎士比亞,溫斯頓,官方名言) (威廉莎士比亞,演講時(shí)說(shuō)的內(nèi)容就是演說(shuō)詞)。內(nèi)容上要根據(jù)有關(guān)集會(huì)或活動(dòng)的要求,追求中心明確、有話可說(shuō)的東西。在表現(xiàn)上注重議論、說(shuō)明,不排除必要的敘述、抒情,努力不條理清楚、煩亂。第一,要以目標(biāo)為目標(biāo)。演講的時(shí)候,聽眾的年齡、文化水平和聽眾需要理解或解決什么問(wèn)題?第二,要有啟發(fā)性。要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容、嚴(yán)密的邏輯、道理,誠(chéng)心地接受聽眾要闡明的觀點(diǎn),明確努力的方向和
4、行動(dòng)的目標(biāo)。第三,要有傳染性。演說(shuō)者是講給聽眾聽的,所以語(yǔ)言要清晰,自然樸素。演講者可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)與聽眾進(jìn)行情感交流,用情感打動(dòng)人,在議論、說(shuō)明、敘述等文字行之間傾注作者的真心。演講和演講詞:演講詞的特征:閱讀課文:1。讀準(zhǔn)字音,正確流暢地朗讀課文。理解文本的主要內(nèi)容。hng,紅毛正明追悼會(huì)哀士,dng mng,do,I,比泰山還紅毛,丁,dng,全盛時(shí)期三族鼎立的勢(shì)名聲大振,說(shuō)明以下單詞:固有:泰山:紅毛:固體:原始。山名,山東省。古人把泰山作為高山的代表。常用來(lái)比喻景仰的人或有重大價(jià)值的東西。大雁的毛。比喻事物微不足道??s小機(jī)關(guān),精簡(jiǎn)人員。牙齒報(bào)道指全國(guó)各地。說(shuō)明有意義和有價(jià)值的死亡。地點(diǎn),
5、地點(diǎn),地點(diǎn)。把理想、希望、感情等放(某人或某物)上。悲傷的思念感情。,聽錄音事故討論:演講的聽眾是誰(shuí)?毛澤東同志的牙齒講話圍繞什么中心講?圍繞“為人民服務(wù)”說(shuō)了哪些方面的意思?想想討論:演講的聽眾是誰(shuí)?毛澤東同志的牙齒講話圍繞什么中心講?分成幾層說(shuō)話?各層的意思是什么?聽眾是根據(jù)地的軍民。圍繞的中心是為國(guó)民服務(wù)。張士德是為了人民的利益而犧牲的,我們要緬懷他,學(xué)習(xí)他,真正“為人民服務(wù)”。第一,我們隊(duì)指出,這是“為了人民的利益而徹底工作”。第二,張士德為人民的利益而死,他的死比泰山還重。第三,為了人民的利益,我們要堅(jiān)持好東西,糾正錯(cuò)誤。第四,我們?yōu)槿嗣穸溃褪强梢运赖牡胤?。但是要盡量減少不必要的
6、犧牲。5.悼念為人民利益犧牲的同志,表示哀悼,團(tuán)結(jié)一致,呼吁人固有死亡,重于泰山或輕于鴻毛。人生是人,死亡也是鬼的雄性。自古以來(lái),沒(méi)有人死亡的人生,只剩下鄭氏照片一個(gè)鄭氏。春蠶到死絲盡,蠟火化為灰燼,開始干。生與死,碎的骨頭完全不怕,要給世界留下清白。寧為玉碎,不為瓦。海洋導(dǎo)航(2段),1,中心區(qū):人總是死的。但是死亡的意義不同。2,作者如何以中心文章為中心進(jìn)行討論?先引用司馬遷的話作論據(jù),具體說(shuō)什么人的死沒(méi)有意義,什么人死得有價(jià)值。最后,我確信張士德的死會(huì)比泰山還重。3、司馬遷的話怎么理解?“,”人本質(zhì)上是死的,或者比泰山重,或者比紅毛輕“的意思是人總是死。也就是說(shuō),有些人的死比泰山還重,有
7、些人的死比鴻毛輕。摘要:牙齒段落涉及革命者對(duì)生死的看法,人必須有意義,有價(jià)值地死去,揭示了革命的人生觀。海洋導(dǎo)航(第三段),第1,牙齒經(jīng)文是以什么句子為中心論述的?我們?yōu)榱巳嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為了人民的利益糾正錯(cuò)誤的話,我們的隊(duì)伍一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)的。2、在牙齒文章周圍如何討論?通過(guò)例(李正名為“精兵簡(jiǎn)政”的例子)論述。第一句有缺點(diǎn)就不怕別人批評(píng)。第二句不管是誰(shuí),向我們指出就行了。第三句凡是符合“說(shuō)得對(duì)”、“對(duì)人民好”的條件,不管是誰(shuí)的批評(píng)和意見(jiàn),我們都要糾正和照辦。3,每個(gè)句子是什么?牙齒句一句一句地?cái)Q緊,層層徐璐緊密連接。先說(shuō)不怕批評(píng),不重視批評(píng)的對(duì)象和方法方法。衡量對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)之一,即是否符合
8、國(guó)民的利益。學(xué)習(xí)海洋導(dǎo)航(第4段),1,“共同革命目標(biāo)”是什么?解放整個(gè)民族,徹底地為人民服務(wù),2,實(shí)現(xiàn)牙齒革命的目標(biāo),該怎么辦?“不怕困難”,“不怕犧牲”,“徐璐愛(ài)”,第一層:我們都來(lái)自四面八方,為了一個(gè)革命目標(biāo)而走到一起,但是為了實(shí)現(xiàn)全民族的解放,我們必須團(tuán)結(jié)更多的人。第二層:要看如何對(duì)待困難,成績(jī)和光明,提高勇氣,不要灰心。第三層:談?wù)_對(duì)待犧牲。第一,為了國(guó)民的利益而犧牲的是“死亡之地”。二是避免不必要的犧牲。第四層:革命隊(duì)伍的人要徐璐關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。3,各層的意思,學(xué)海導(dǎo)航(5段),1,我們?yōu)槭裁匆e行追悼?jī)x式?舉行追悼會(huì)的制度是什么?),不管誰(shuí)死了,只要他做了有益的事,我們就要給
9、他下葬,舉行追悼會(huì)。2,舉行追悼?jī)x式的意義是什么?表示哀悼,團(tuán)結(jié)全體國(guó)民。重讀全文,找到意義深刻的文章,讀很多,談?wù)撟约旱捏w驗(yàn)。我們共產(chǎn)黨的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是的隊(duì)伍。我們牙齒隊(duì)是為了解放人民,土地是為了人民的利益而工作的。,思考:1,“完全”,“完全”是什么意思?2.牙齒話明確了全文宗旨。我們牙齒隊(duì)是全心全意的。為人民服務(wù),去掉革命、徹底、徹底、下劃線的話,怎么樣?我們牙齒隊(duì)是為了徹底解放人民,徹底為人民的利益而工作?!皬氐住本褪秦瀼氐降住R簿褪钦f(shuō),無(wú)論在什么時(shí)間做什么事,都要為國(guó)民謀利益。限制性詞的表達(dá)效果:語(yǔ)言更準(zhǔn)確,大概,也許,差不多,“完整”是100%。也就是說(shuō),除了為人民服
10、務(wù)外,沒(méi)有其他目的。去掉語(yǔ)言就不準(zhǔn)確了,固體:或:牙齒的意思是,本來(lái),總是,某樣?xùn)|西,某樣?xùn)|西,比較,某樣?xùn)|西,某樣?xùn)|西,某樣?xùn)|西總是死的,某樣?xùn)|西比泰山還重,某樣?xùn)|西比紅毛還輕。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),牙齒的詩(shī)句主要告訴我們,人的死亡意義是不同的。要樹立正確的生死觀。人本質(zhì)上是死的,比泰山重或比紅毛輕。張士德同志為人民的利益而死,他的死就是這樣。想:一個(gè)人的死比泰山還重嗎?什么樣的人的死亡比紅毛還輕?比泰山還重,比泰山還重:比鴻毛還輕:社會(huì)害人。死亡的地方:有意義的死亡,價(jià)值。奮斗就有犧牲,死人的事經(jīng)常發(fā)生。但是我們想人民的利益,想大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪强梢运赖牡胤?。牙齒
11、段落說(shuō)我們要不怕困難,不怕犧牲,努力奮斗。()我們?yōu)槿嗣穹?wù),()我們有缺點(diǎn),()不怕別人指出。()是誰(shuí),誰(shuí)給我們指()行。你說(shuō)得對(duì),我們修好。你說(shuō)的方法對(duì)人民好,我們就照你說(shuō)的做。如果我們是為了人民的利益和人民的利益,我們的隊(duì)伍一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)。讀第三段自然,只要,所以,所有,如果,只是,好的,糾正錯(cuò)誤,不管,牙齒段落,幾句話?每句話是什么意思?句子和文章之間如何連接?因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,如果有缺點(diǎn),就不怕別人指出。誰(shuí)給我們指出就行了。如果你是對(duì)的,我們馬上修好。你說(shuō)的方法對(duì)人民好,我們就照你說(shuō)的做。讀了這里,你體會(huì)到牙齒文章的什么特點(diǎn)了嗎?語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么?環(huán)緊,層邏輯強(qiáng),正確,鮮明,A
12、我們同志在困難的時(shí)候要看成績(jī),看光明,提高我們的勇氣。B所有革命隊(duì)伍的人都要徐璐關(guān)心,徐璐關(guān)心。以下句子在語(yǔ)言表達(dá)方面有什么特點(diǎn)?徐璐愛(ài),徐璐幫助。比較句的應(yīng)用能提高氣勢(shì),加強(qiáng)演講詞、感染力,本文其他修辭方法的應(yīng)用能起到什么樣的表現(xiàn)效果呢?想想,還有什么句子能使語(yǔ)言有強(qiáng)大的氣勢(shì)呢?牙齒文章悼念張士德,頌揚(yáng)為人民服務(wù)的道理,學(xué)習(xí)張士德完整徹底為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝日本侵略者。根據(jù)中心思想、演講詞的特點(diǎn),談牙齒文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。用事實(shí)論證是有說(shuō)服力的。12,人民服務(wù),(毛澤東),演講者:毛澤東,觀眾:根據(jù)地軍民,背景:張士德為革命犧牲和葬禮的追悼?jī)x式。為中心、人民服務(wù),一、長(zhǎng)沙德是為人民徹底服務(wù)的團(tuán)隊(duì)的一員。引文,內(nèi)容,論證方法,第二,張士德的死比泰山還重。第三,我們要堅(jiān)持好的,糾正錯(cuò)誤。第四,為人民的利益而死,當(dāng)場(chǎng)死亡。第五,呼吁悼念為人民利益犧牲的人。理論論證,案例論證,比較論證,語(yǔ)言:準(zhǔn)確,鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),感情真實(shí)總結(jié)。指導(dǎo)結(jié)構(gòu)明確,逐層進(jìn)行,提出事實(shí),講道理,論證嚴(yán)謹(jǐn),背誦3牙齒學(xué)生文本的3、4自然段落。()我們是為人民服務(wù)的。(),我們有缺點(diǎn),()不怕別人指出。()是誰(shuí),誰(shuí)給我們指()行。你說(shuō)得對(duì),我們馬上修好。你說(shuō)的方法(),我們()。(“”)牙齒意見(jiàn)就是黨外人
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