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文檔簡介
1、課 題 3 制 取 氧 氣,課題3 制取氧氣(1) 第一課時 制氧氣的原理,練習:1、把下列物質中符合題意和序號填在橫線上: 氧氣 空氣 二氧化碳 二氧化硫 鐵 五氧化二磷 硫 (1)通常狀況下是無色無味的氣體是 , (2)有刺激性氣味的氣體是 , (3)能供給呼吸支持燃燒的氣體是 , (4)是白色固體的是 。, , ,2、化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的說法進行判斷:1). 純凈物與混合物屬于包含關系( ) 2).氧化反應與化合反應屬于并列關系( ),X,X,Y,X,X,Y,Y,包含關系 并列關系 交叉關系,實驗室制取氧氣的方法: 1、分解過氧化氫溶液; 2、加熱氯酸鉀固體;
2、 3、加熱高錳酸鉀固體。,預習教材37 找找制取氧氣的方法,加熱高錳酸鉀制取氧氣(實驗2-5),有大量氣泡進入集氣瓶中,木條復燃,活動與探究,1、制取氧氣 討論: (1)如圖裝置中,請說出用了哪些儀器和有什么不同?,試 管,酒精燈,鐵架臺,導 管,水槽,集氣瓶,氯酸鉀制氧氣 高錳酸鉀制氧氣,(2)哪部分是氣體發(fā)生裝置,哪部分是氣體收集裝置?,收集裝置,收集裝置,發(fā)生裝置,發(fā)生裝置,(3)如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?,【原理】升高溫度,使試管內空氣受熱膨脹。,(4)為什么可以用排水法收集氧氣?,【原理】氧氣不易溶于水(氧氣的物理性質),三、氣體的制取裝置,發(fā)生裝置,收集裝置,如何將儀器組裝成一
3、套合理的實驗裝置呢?,思考?,四、【儀器組裝原則】 先下后上,先左后右,實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。,五、制取步驟:,(1)檢查裝置的氣密性,討論:為什么說有氣泡冒出,證明裝置不漏氣?,空氣受熱膨脹,有空氣從導管口逸出,如果裝置的氣密性很好,在導管移出水面之前松開手,會有什么現象發(fā)生?,如果裝置的氣密性很好,用手緊握時,水下的導管口會出現氣泡,松開手后,少量水會進入導管或試管。,(一浸、二握、三冒),(2)裝藥品、固定試管,討論:為什么要在試管口放一團棉花?,可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。,為什么試管口要略向下傾斜?,為了防止凝結的水回流到熱的試管底部使試管炸裂。,(4)試管加熱
4、(點燃酒精燈),討論:加熱試管要注意什么?,先使酒精燈外焰在試管下方來回移動,使試管受熱均勻(預熱), 然后再加熱試劑所在部位。 另試管外壁不能有水。,(5)收集氣體,討論:導管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集?,因為開始冒出的氣泡是空氣,什么時候開始收集?,當氣泡連續(xù)而均勻地放出時,開始收集氧氣,收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上?,因為氧氣的密度比空氣的密度大,倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉,(6)將導管移出水面(離),(7) 熄滅酒精燈,討論:如果先熄滅酒精燈,可能會造成什么后果?,可能由于降溫,管內壓強減小,水被吸入試管,造成試管炸裂。,誰能小結用高錳酸鉀制氧實驗步驟?,
5、1、檢查裝置氣密性 2、裝藥品,塞棉花,塞帶導管的塞子 3、固定裝置在鐵架臺上,準備集氣瓶 4、點燃酒精燈給試管加熱 5、收集氧氣 6、把導管移離水槽 7、熄滅酒精燈,停止加熱,(茶莊定點收利息),六、氧氣的收集方法,向上排空氣法,排水法,(氧氣的密度比空氣略大),(氧氣不易溶于水),討論:它們各自的優(yōu)缺點是什么?,七、氧氣的檢驗方法:,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的 木條復燃,則該氣體是氧氣。,八、氧氣的驗滿方法:,如果用向上排空氣法收集氧氣,如何驗滿?,將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,證明已集滿。,如果用排水法收集氧氣,如何驗滿?,九、注意事項,1、試管口略向下傾斜;(
6、P45),2、導管露出橡皮塞少許;,(有利于氣體的排出),3、若用向上排空氣法收集,導管伸入集氣瓶的底部;,(有利于空氣的排出),4、若用排水法收集,當氣泡均勻冒出時,才收集;,(太早,排出的是空氣,氧氣不純),5、結束時(排水法),先撤導管,后熄滅酒精燈;,(水倒吸,引起試管炸裂),6、用高錳酸鉀制取氧氣,試管口應塞棉花(P45),7、鐵夾應夾在試管的中上部(離管口1/3處),8、先檢查裝置的氣密性;,9、盛氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片,正放。,如果某同學制得的氧氣不純,你認為可能的原因有哪些?,思考?,用排水法收集,沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集,原試管內空氣進入集氣瓶;等等。,用排空氣法
7、收集,時間不夠;,用排水法收集,開始時集氣瓶中沒有裝滿水;,試管口要略低于試管底部。(防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂。),試管內的導管稍微露出橡皮塞即可,(便于氣體的排出。),鐵夾應夾在離試管口約1/3處,要用酒精燈火焰的外焰對準藥品部位加熱,易出錯的地方,練習:,1、現有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:,(1)在加入藥品之前應對實驗裝置進行 .,(2)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是 (填字母番號,下同) ; 寫出用此裝置制備O2的反應文字表達式 .,(3)小新想要收集一瓶相對干燥純凈的氧氣選擇的 收集裝置是 ;,(4)小白同學在制取氧氣過程中
8、,她利用AB裝置 收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中 、瓶底,都未見木條復燃。其原因可能是 .,2、在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫 的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種 方法的主要共同點有( ) 采用MnO2均可改變其反應速率 反應都不需加熱 都利用含氧化合物分解來達到目的 兩種方法所需儀器相同 A B C D,A,3、下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的 操作,其中正確的是( ),A,4、下列變化屬于化學變化的是( ) A、分離空氣制氧氣 B、蠟燭受熱融化 C、濕衣服經太陽曬后變干 D、雙氧水制氧氣,5、過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應中,反應 前后質量和化學性質都沒改變的是( ) A、過氧化氫 B、二氧化錳 C、水 D、氧氣,D,B,6、利用下列原理制取氧氣,具有反應快操作簡便 能耗少無污染的是( ) A.氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣 B高錳酸鉀 錳酸鉀+ 二氧化錳 +氧氣 C.過氧化氫 水+氧氣 D.氧化汞 汞 + 氧氣,C,7、下列物質的用途中,主要是利用其化學性質的 是( ) A
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