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,牧羊 姑娘,范灘小學(xué) 杜志豪,跟草原就是我的家伴奏進行律動,2,同學(xué)們來到草原你們的心情怎么樣？ 你感受到了怎樣的景色？,開心愉快的,3,完整聆聽全曲,一、你覺得樂曲的情緒、速度、力度是怎樣的？,二、樂曲可分為幾個樂段， 給你帶來了一種怎樣的感受？,悲傷的、稍慢、中強,三個樂段； 給人一種很凄慘的感覺,4,背景介紹：,作品反映了當(dāng)時中國的特點， 牧羊女的不幸與哀怨恰好表 達出那個時代大多數(shù)中國人 的感情。,5,聆聽第一樂段,一、用“”嗚“”哼唱主題 旋律，感受旋律的情緒 、速度、力度、節(jié)奏是 怎樣的？,悲傷的、慢速、弱、舒展,二、師生合作，（師朗誦 歌詞，生用嗚哼唱）,三、用樂器進行伴奏,6,聆聽第二樂段,一、你覺得旋律的情緒、速度、力度、節(jié)奏在這里有什么變化？ 歡快到悲傷、由快到慢、強到弱、緊湊到舒展、 二、主奏樂器是什么？它的音色怎么樣？ 雙簧管 、 溫暖寬厚，牧歌風(fēng)味濃郁 三、對比這段音樂與第一段音樂情緒有什么不同？ 感受結(jié)束句的情緒是怎樣的？ 變高興、激動了；失落悲傷的,7,聆聽第三樂段 一、感受旋律的情緒、速度、力度、是怎樣的？ 悲傷、慢、弱 二、結(jié)合第一樂段表演形式，表演第三樂段。,8,

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