1、誤讀與異讀,授課人：澄城中學(xué)付娟麗,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1.了解漢語中“誤讀”和“異讀”的現(xiàn)象及其成因。 2.幫助學(xué)生如何讀準(zhǔn)字音。 3.積累現(xiàn)代漢語普通話中常用字的字音。,課堂活動(dòng)：學(xué)生自讀課本37頁“引子” 有一戶潘姓人家，長輩過世。家祭時(shí)，請(qǐng)來了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來當(dāng)司儀。訃聞是這么寫的：孝男：潘根科 “翻 跟 斗”孝媳：池氏 “也 是” 孝孫女：潘良姿 “翻 兩 次” 孝孫：潘道時(shí) “翻 到 死”,但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不準(zhǔn)。 當(dāng)他照著訃聞唱名時(shí)，凡是字面上有三點(diǎn)水的或左邊部首都漏掉沒看到。,漢字中有80%是形聲字，這些形聲字有的可以讀聲旁的音，但也有一些不能讀聲旁的音。,可以讀聲旁

2、的音：,獷 嬡 柈 孢 褓 秕 焙 墑,不能讀聲旁的音：,隘 謚 酵 涸 稔 哂 嗔 瞠 橙,不能讀聲旁卻讀成了聲旁的音,白字先生（誤讀）,有的漢字不止一個(gè)讀音多音字,如：差（4）著（）累（）龜（）,在這個(gè)地方應(yīng)該讀這個(gè)音，在那個(gè)地方應(yīng)該讀那個(gè)音,異讀,沒有這個(gè)音卻讀成了這個(gè)音,戊 sh 戌 rng巳 j雩 yn 羸 yng 媵 tng鄆 jn 謔 n,w x s y li yng yn xe,亂讀,課堂小結(jié)：,1.誤讀：讀錯(cuò)字 誤讀的原因：形聲字的誤讀 多音字的誤讀 方言音的誤讀 2.異讀：指一個(gè)字的不同讀音 異讀字：一個(gè)字只有一個(gè)讀音是規(guī)范的讀音 多音字：一個(gè)字有多個(gè)讀音，不同的讀音表達(dá)不

3、同的意義。,當(dāng)堂練習(xí)：,1. 指名學(xué)生用普通話讀課本 29頁上方的常用字詞。 2.請(qǐng)同學(xué)們做課本31頁的課 后題： 第一和第三題 注意：對(duì)于不清楚的字音可以查字典。,補(bǔ)充：姓氏的讀音,解 （xi） 仇 （qi） 查 （zh） 任 (rn) 單 （shn） 樸 （pio）,區(qū) （u） 召 （sho） 逢 （png） 種 （chng） 萬俟 （m q） 尉遲 （y ch）,專有名詞的讀音,吐蕃 tb 龜茲 qic 高句麗 gogul 會(huì)稽 kuij,無射 wy 樊於期 fnwq 酈食其 lyj 單于 chny,針灸 ji 規(guī)矩 j 詭譎 ju 揩油 ki 感喟 ku 罹難 l 聯(lián)袂 mi 驀然 m

4、,正確朗讀下列詞語,木訥 n 親昵 n 慳吝 qin 滂沱 png tu 紕漏 p 毗鄰 p 坍圮 p 胼胝 pin zh,冗長 rng 歃血 sh 舐犢 sh 饕餮 to ti 暴殄 tin 倜儻 t tng 斡旋 w 畏葸 x,狡黠 xi 翩躚 xin 肖像 xio 酗酒 x 戲謔 xu 肄業(yè) y 墻垣 yun 桎梏 zh g,正確朗讀下列詞語,正確朗讀下列詞語,縱橫捭闔 bi h 稗官野史 bi 剛愎自用 b 風(fēng)馳電掣 ch 叱咤風(fēng)云 ch zh 流水淙淙 cng 一蹴而就 c,沆瀣一氣 hng xi 一丘之貉 h 怙惡不悛 h qun 同仇敵愾 ki 紈绔子弟 k 拈花惹草 nin 言簡意賅 gi,纖維 xin 纖繩 qin 殷紅 yn 嗚咽 y 應(yīng)屆 yng 與會(huì) y