小學(xué)生養(yǎng)成教育課件.ppt_第1頁
小學(xué)生養(yǎng)成教育課件.ppt_第2頁
小學(xué)生養(yǎng)成教育課件.ppt_第3頁
小學(xué)生養(yǎng)成教育課件.ppt_第4頁
小學(xué)生養(yǎng)成教育課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)生養(yǎng)成教育,正確的 讀書寫字姿勢,口訣: 讀寫姿勢要注意,時刻不忘三個一; 頭正肩平腳放好,輕松舒適來學(xué)習(xí)。,三個一: 讀書寫字時,胸離書桌一橫拳的距離; 讀書時,眼睛離書本一前小臂的距離; 寫字時,指尖離筆尖一中指寸的距離。,錯誤的書寫姿勢,寫字姿勢: 寫字時,身體坐正,胸離書桌一橫拳的距離,拇指與食指捏筆,中指在下托筆,指實掌虛,筆桿與桌面成45度,指尖離筆尖一中指寸的距離。,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,寫字時,身體坐正,胸離書桌一橫拳的距離,拇指與食指捏筆,中指在下托筆,指實掌虛,筆桿與桌面成45度,指尖離筆尖一中指寸的距離。,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,*寫字時,保持正確的坐姿: 1、頭擺正,

2、不能向左或向右偏,上身 稍向前傾。 2、兩肩要齊平,不能一邊高,一邊低。 3、兩臂自肘部向前都要放在桌子上,不能只把手腕放在桌子上。,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,右手寫字,左手五指自然分開平壓在本子上,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,*執(zhí)筆姿勢:拇指與食指捏筆,中指在下托筆,指實掌虛,筆桿與桌面成45度,指尖離筆尖一中指寸的距離。,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,*食指稍前,大拇指稍左后,中指第一關(guān)節(jié)處在內(nèi)側(cè)右下抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈4560度左右。眼睛需能看到筆尖。,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,正確的寫字和執(zhí)筆姿勢,*執(zhí)筆

3、要做到“指實掌虛”,就是手指握筆要實,掌心要空,虛圓,指關(guān)節(jié)略彎曲,這樣書寫起來才能靈活運筆。 *腕關(guān)節(jié)與手臂成一條直線,不能彎曲。,橫搭型,埋頭型,常見錯誤執(zhí)筆姿勢,扭曲型,扭轉(zhuǎn)型,常見錯誤執(zhí)筆姿勢,直線型,拳頭型,常見錯誤執(zhí)筆姿勢,正確的書寫姿勢欣賞,正確的書寫姿勢欣賞,正確的書寫姿勢欣賞,正確的書寫姿勢欣賞,正確的書寫姿勢欣賞,正確的書寫姿勢欣賞,作業(yè)欣賞,讀書姿勢: 讀書時,身體坐正,兩手端書,胸離書桌一橫拳的距離;眼睛離書本一前小臂的距離,書本與桌面基本成90度。,正確的讀書姿勢,正確的讀書姿勢,正確的讀書姿勢,讀書時,身體坐正,兩手端書,胸離書桌一橫拳的距離;眼睛離書本一前小臂的距

4、離,書本與桌面基本成90度。,正確的讀書姿勢,大家一起來判斷,討 論,怎樣的坐姿最好?為什么? 怎樣的立姿最好?為什么? 怎樣的走的姿勢最好?為什么?,正確的坐姿,正確的坐姿,頭正 身直 肩平 臂開 足安,正確的坐姿,頭正: 頭擺正,不能 向左或向右偏。,正確的坐姿,身直: 胸挺起,背撐 直,上身和桌子 有一橫拳的距離。,正確的坐姿,肩平: 兩肩齊平,不能 一邊高,一邊低。,正確的坐姿,臂開: 兩臂自肘部都要 放在桌子上。,正確的坐姿,足安: 雙腳自然平放在地上,兩腳之間的距離與肩同寬,腳尖和腳跟同時著地。,不良身體姿勢的影響:,1、不良姿勢對身體骨骼生 長的影響: 2、不良姿勢對視力的影響: 3、不良姿勢對學(xué)習(xí)的影響:,看誰記得牢,桌椅合適,坐得正, 挺胸抬頭,站得直, 雙肩背包,走得穩(wěn), 姿勢不正不文明, 斜肩駝背不美觀啊,不健康!,文明、美觀坐立行姿勢,坐坐如鐘 立立如松 行行如風(fēng),看他們站的多整齊,瞧她們走得多神氣!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論