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1、第四章平行線的性質(zhì),長江初中張金河;1 2.圖4-20,=,=,=,圖4-20和圖4-21中,ABCD用量角器測量下面兩個(gè)圖中顯示的角度,以填充空白。圖4-21,情景介紹,73,我們推測,如果兩條平行線被第三條線截?cái)?,等緯角相等,那么牙齒猜測正確嗎?圖4-22,直線AB,CD被直線EF剪切,M,N兩點(diǎn),ABCD。平移,圖4-22,知識點(diǎn),移動方向是從點(diǎn)M到點(diǎn)N的方向,移動距離相同。移動方向是從點(diǎn)m到點(diǎn)n的方向,移動距離等于直線段MN的長度。射線ME表示.點(diǎn)n、射線NE和線CD。因此,射線MB.與射線ND,直線AB相同,因此等于a,b,b,圖4-23,平行線AB,CD被直線EF剪切,1和2是內(nèi)科

2、學(xué)角度。知識,1=2,ABCD,4,1=4,(兩條平行線被第三條直線切斷)。圖4-23,平行線AB,CD被線EF切斷,1和3是同側(cè)內(nèi)閣。1 3=180o,知識精確度,4,ABCD,1=4,(兩條平行線被第三條線切斷)。知識定說,平行線的三個(gè)茄子性質(zhì)可以簡單地說。兩條直線平行,同緯角相等。兩條直線平行,內(nèi)六角相等。兩條直線平行,與旁邊的內(nèi)角互補(bǔ)。示例1圖,線AB,CD被線EF截?cái)?,ABCD,1=100,考試3度,知識精密,例如2圖,ADBC,B=D. A和C相同嗎?為什么?知識,解決方案:ADBC,C D=180o,(兩條直線平行,與旁邊的內(nèi)閣互補(bǔ)。)、B=D、A=C、A B=180o、(方程式的性質(zhì).(2)平行線的三個(gè)茄子特征是怎樣得到的?(?教室摘要,1 .如圖所示,ABCD、CDEF、BCED、B=70。C,D,E的度數(shù),黨檢查,70o,解釋:ABCD,C E=D),2,如圖所示,直線AB,CD被直線AE剪切,ABCD,1=105。求2,3,4度等于等腰角度),(平角定義),3,如圖所示,ABCD,直線EF分別為AB

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