1、,各位家長,歡迎您的到來,二（3）、二（4）班全體師生,為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作,- 203、204班家長會,尊敬的各位家長： 你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，是對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。,一、匯報本班班級的基本情況,四、需要家長配合的事項,會議議程:,二、學(xué)生的表現(xiàn) 三、數(shù)學(xué)科的教學(xué)情況,一.班級情況介紹 我們二年級四班共有學(xué)生55名，男生2

2、3名，女生32名。在本學(xué)期，我繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，使他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并著力培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，讓他們努力成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 而在家長們配合下，師生的共同努力下，我們班取得了不少的成績：,集體榮譽(yù)： 在4、5月份204班多次獲得流動紅旗。 個人榮譽(yù)： 1、在年級繪畫比賽中，沈同學(xué)的作品牛獲得二等獎。 2、在小學(xué)組手工比賽中，藍(lán)、伍同學(xué)獲得了二等獎，譚子強(qiáng)同學(xué)獲得三等獎。 3、在年級數(shù)學(xué)知識競賽中，沈同學(xué)獲得了二等獎。,學(xué)生的表現(xiàn),1.孩子的進(jìn)步 （1）課前準(zhǔn)備充分。（2）養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣

3、。（3）課堂作業(yè)書寫認(rèn)真，正確率高。（4）按時完成家庭作業(yè)。（5）行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。 2.不足（部分孩子）（1）書寫，特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。（2）仔細(xì)讀題，獨立理解題意的能力有待提高,走近孩子的學(xué)習(xí)生活,早讀了，瞧，我多認(rèn)真！,小組討論中。,我們在認(rèn)真做練習(xí),上課的我們。,我們在上活動課,班級小明星,沈 性格乖巧聽話，愛好學(xué)習(xí)，是同學(xué)們心目中的好榜樣！獲得本次期中考試并列總分第一名。,韓，性格活潑開朗，聰明伶俐，樂于助人，擔(dān)任本班班干，是老師的得力小助手。在本次期中考試中獲得并列總分第一名。,伍俊 是一名活潑可愛、聰明伶俐的小男孩！在本次期中考試中，由于成績優(yōu)異，獲得總分并列第一名。

4、,詹，她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是同學(xué)們的好榜樣。獲得期中考試總分第二名。,崔，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極，是有名的積極分子，獲得本學(xué)期期中考試總分的第三名。,語、數(shù)單科狀元,語文：沈、伍 數(shù)學(xué)：戚、陳,在課堂上表現(xiàn)不錯，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異！,韋、桂在課堂上積極發(fā)言，作業(yè)書寫工整，字跡漂亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)心目中的好榜樣！,陳，在課堂上表現(xiàn)積極，每次單元測試成績優(yōu)異，作業(yè)書寫漂亮，每天都有家長輔導(dǎo)并簽名！,本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)情況,內(nèi)容,一）、主要內(nèi)容： 這一冊教材包括：數(shù)據(jù)收集整理，表內(nèi)除法（一），圖形的運動，表內(nèi)除法（二），混合運算，有余數(shù)的除法

5、，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，克和千克，簡單的推理，用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實踐活動小小設(shè)計師等。,1、數(shù)學(xué)教材解讀,二）、本學(xué)期教學(xué)重點 教學(xué)重點：表內(nèi)除法（一）、（二），用數(shù)學(xué)解決問題 教學(xué)難點：混合運算、有余數(shù)的除法，簡單的推理。,2、關(guān)于課堂教學(xué),課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。課堂上學(xué)懂了，就會一通百通。 孩子們的課堂紀(jì)律也好了 ，學(xué)習(xí)效果提高了,3、關(guān)于作業(yè),對于作業(yè),對于訂正作業(yè),提優(yōu)訓(xùn)練,4、一些建議,重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。,在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園、超市時

6、等等。特別是解決應(yīng)用題的時候，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作業(yè),注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。,分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對癥下藥。,學(xué)生成績優(yōu)異的原因： 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮； 2. 學(xué)習(xí)方法比較好； 3 自制力強(qiáng)，善于思考； 4. 家長的支持與鼓勵,后進(jìn)生存在的問題 1、 有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2、平常聽課容易分心 3、課

7、堂學(xué)習(xí)效率較低 4、個別作業(yè)寫不完 5、有的甚至忘記做,需要家長繼續(xù)配合的方面：,1、家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。 由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。因為低年級孩子識字不多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一二年級時必須犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)不聞不問。等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。,需要家長繼續(xù)配合的方面：,2、仔細(xì)對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查。 孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚

8、，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管55個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。,需要家長繼續(xù)配合的方面：,3、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。,及時給孩子檢查作業(yè)。每次的單元卷和復(fù)習(xí)卷，我都會讓孩子回家請家長簽字。簽字主要是讓家長準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，更有助于我們家校配合。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。,最后