1、上下、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、探新知、課程總結(jié)、放學(xué)后的作業(yè)、課程練習(xí)、北師大版數(shù)學(xué)一年級的上冊、位置和順序、5、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、歸來，同學(xué)們排成一行參加跳繩比賽，小紅前后有4人，小紅，前后，4 1 4=9，看圖說新知識，例如，門，(1)說，最上面是誰？ 最下面是誰？ (2)填寫。 因此，體會到兩個物體的上下位置關(guān)系：對兩個物體來說，上下位置關(guān)系是相對的，一個物體在另一個物體上，另一個物體在該物體下。 在，上，下，下。 門，上下位置關(guān)系的相對性體會：在上面。 的雙曲馀弦值。 與、比較，填寫(2)。 上，下，上，下，上，下，上，下，上，上，下，上，上，上，下，上，上，下，上，上，上，下，上，上，上，下，上，上，上，

2、下，上，上，下，上，上，上，下，上，下，上例、門、門、1 .填好后說。 教室的練習(xí)，下，上，下，上，門，2 .分家。 剪下附頁動物的臉，貼在右圖，思考，說。 (1)誰在最下面？ 在最下面。 門，2 .分家。 剪下附頁動物的臉，貼在右圖，思考，說。 (2)誰住在二樓？ 那個在誰的上面？ 那上面有誰？ 第三層呢？ 住在二樓，在那上面。 上面有、住在第三層。 門，(3)住在最上面的是誰？ 下面有誰？ 2 .分家。 剪下附頁動物的臉，貼在右圖，思考，說。 住在最上面，下面有、 門，3 .寶物在哪個箱子里？ 寶貝可能放在1號箱子下面，寶貝可能放在2號或者3號箱子下面。 寶物放在3號箱子上，寶物放在2號箱

3、子里。 門，4 .小紅住在小英樓，小英住在小蘭樓。 誰在最上面？ 誰在最下面？ 小紅在最上面。 小蘭在最上面。 門，1 .確定兩個物體的上下位置關(guān)系，找參照物是關(guān)鍵。 班級總結(jié)，這個班你們學(xué)了什么樣的知識？ 2、物體之間的上下位置關(guān)系因參照物而異。 門、放學(xué)后作業(yè)、1 .從教材放學(xué)后練習(xí)題中選擇2 .從上課中的練習(xí)中選擇。 回去，謝謝，謝謝，大，家，同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時大家的成績是一樣的，為什么考試比別人差一些呢，其實是有原因的，但是大家在小編里反映了，有些差距大部分落入考試技術(shù)。 那么，什么樣的技術(shù)能夠在考場上超過其他人呢？我希望大家能整理一下考試常用的小技巧，對將來的期末考試有幫助

4、。 掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基礎(chǔ)。 鞏固基礎(chǔ)，主要是整理教材的知識結(jié)構(gòu)，記錄概念和考試點容易出錯的地方，鞏固基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)=總結(jié)一定量的問題規(guī)則，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶清晰、明確，簡直不大概。 特別是選擇問題和判決問題，必須用明確的概念來識別對錯，概念不明確就會感到曖昧，最終導(dǎo)致誤判斷的錯誤選擇。 因此，市場上匯集了很多好書的知識點非常全面，可以買到，必須記住，出問題時這些知識點會指導(dǎo)你。 創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造往年的真實問題，這些試卷的知識點分布合理，使得整個知識體系得到優(yōu)化、完善，基礎(chǔ)和能力得到提升，速度提高，知識的要通過模擬試題訓(xùn)練，

5、掌握解答方法和解答時間，學(xué)會在做模擬試卷的時候調(diào)整時間，先簡單易行，不要在一個問題上花費太多時間。 平時就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和良好的心情，可以在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。審核問題后，立即同時進行訓(xùn)練，平時不要使用校正機，解決問題時審核問題慢，問題的意思分析清楚后，立即做。 加快速度也是復(fù)習(xí)應(yīng)該加強的訓(xùn)練，考試競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。 公司的答案一定是正確的，回答一致，平時不能訓(xùn)練使用修正計算機。 另外，為了重視教科書的典型例題和練習(xí)問題，很多問題來源于教科書。 大問題的重要步驟不能放慢步驟，也不能跳過步驟。 放低步驟等于放低得分。 在疏忽缺額解決問題的同時也會產(chǎn)生很多錯誤的問題

6、。 此時，整理、總結(jié)、修正錯誤問題是不可缺少的，修正比制作問題更重要，所以不僅要寫出錯誤解的過程和修正后的正確過程，還要明確記載錯誤的原因。 例如，知識點的把握不充分和方法的運用不恰當(dāng)?shù)取?同時進行診斷練習(xí)，目的是尋找問題。 你可以在各種試卷中把解答錯誤的題目在選擇題、填空題和和解題上一起進行比較，診斷哪種題目容易出錯，找出共性的錯誤和不足，立即檢查補充不足，在考試前解決問題。 實際上，這應(yīng)該是一個完全的反省過程，也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。 加強訓(xùn)練，提高能力，選擇全年級知識點、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度試卷，使學(xué)生熟悉考試內(nèi)容、題型、日程、表達等，找出并解決下一階段的問題。

7、考試技巧說明技巧之一：考試結(jié)束后對答案不要在每天考試前睡得太早，打破平時的規(guī)則，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充沛。 所有的考試結(jié)束后不給答案，考完的課不再介意，全心全意準(zhǔn)備下一次考試。 第二，初學(xué)者對知識的掌握很差，判斷能力不行，直觀能力不足，經(jīng)常需要進行糾正。 中級棋手考試時遇到?jīng)]有自信的題目時，多應(yīng)該把理論推測的結(jié)論作為正確答案。 高手可以以“直覺”為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體，拿到試卷后才能看到整體。 根據(jù)以前積累的試驗經(jīng)驗，可以大致估計試卷各部分的難易度。 先簡單后難。 不一定按試卷順序從前到后做。 你應(yīng)該抽出時間。 技巧4 :確定各部分的解答時間(這是平時練習(xí)問題要提前訓(xùn)練)考試時能完成的課程：根據(jù)各部分考試分?jǐn)?shù)的比例，可以確定各部分的解答時間。 例如，選題占20%的分?jǐn)?shù)時，必須在20%的測試時間內(nèi)完成選題。 然后，根據(jù)每次考試后的得分情況，詳細分析是否能夠在保證準(zhǔn)確性的同時壓縮某部分的問題時間，從而能夠花費更多的時間制作比較花費時間的部分。 技巧之五：不考慮條件反射無論你的學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，都要通過平時的考試、模擬考試、限時練習(xí)等，不考慮考試時的解答順序、各部分的解答時間、各課程