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文檔簡介

1、關(guān)于高中生對書法興趣的研究，高中一年級的13組，小組成員的介紹，課題組長：馬凱月，課題組成員：郭文曉劉側(cè)文蓋向劉專楊麗君劉曉萍張亞錢，指導(dǎo)教師：范金龍， 從而形成了今天多彩的書法藝術(shù)，從其內(nèi)容到形式，從其內(nèi)涵到外延，發(fā)生了許多變化，最初的書法與中國文字緊密結(jié)合。 我知道中國書法首先有一個條件。 書法就是寫這兩個字。 不要輕視這兩個字。 書法可以說是寫字，但寫字不一定是書法。 正因?yàn)闀ㄊ撬囆g(shù)，所以文字對書法的規(guī)律性非常強(qiáng)。 我們古代的書法藝術(shù)是伴隨著文字的實(shí)用性而產(chǎn)生的書法是學(xué)生的必修課，但由于平時學(xué)習(xí)的繁忙，很多同學(xué)無視其重要性。 為了喚起學(xué)生們對書法的熱情，我小組決定為此開展調(diào)查。 加強(qiáng)課

2、題研究的目標(biāo)和意義，加強(qiáng)高中生對書法的認(rèn)識和興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出建議，加強(qiáng)書法練習(xí)，幫助書法在考試中發(fā)揮其優(yōu)勢。 你知道a.b .你還知道10.3% 58.6% 32.2% 2.你對書法有興趣嗎？ a .興趣b .興趣c .不感興趣25.3% 58.6% 16.1% 3.你認(rèn)為練習(xí)書法對我們來說很重要嗎？ a .重要b .不太重要c .不重要的80.5% 18.4% 2.3% 4.用上課時間練習(xí)書法嗎？ a .會b .有時c .參加過4.6% 50.6% 44.8% 5.書法訓(xùn)練和興趣班嗎？ a.b .想去但沒有時間參加21.8% 42.5% 35.6%的高中生對書法的興趣研究，6 .你的班主任講過書法知識嗎a.b .沒有印象68.9% 18.4% 13.8% 7.老師講過書法知識a.b .有時c .不覺得無聊45.9% 36.8% 16.1% 8.書法成為選修科目的話，去學(xué)習(xí)嗎？ a .會b .看同學(xué)是去還是不去c .不去58.6% 13.8% 27.6% 9.你的班主任總是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真寫作嗎？ a .會b .有些老師會c .不是80.5%

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