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1、人教版高中地理必修二第四章問題探究-煤城焦作的出路何在 廣東肇慶 懷集中學(xué) 教師 田娟,教學(xué)思路： 分組教學(xué)，課堂探討 教師引導(dǎo) 學(xué)生成果展示 教師總結(jié)，知識點遷移,一學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與技能： 1、了解我國資源性城市的基本情況 2、了解重要的煤炭城市焦作的概況 3、理解 工業(yè)地域形成和發(fā)展的有關(guān)規(guī)律,二檢查預(yù)習(xí)（課前提問）： 工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響？ （2個學(xué)生黑板默寫，其他同學(xué)默寫本默寫）,三自主學(xué)習(xí)，合作探究： 案例1：絲綢之路上的“石油城”玉門因石油枯竭而將整體搬遷。 案例2：瑙魯共和國（031S和16656E）。它的全國面積只有22平方千米，人口共約9000人，是一個周長為19千

2、米的珊瑚島，世界上最小的島國。,對下面三個問題分小組查找與討論（用時十分鐘） 1、焦作市地理位置及其區(qū)位優(yōu)勢 2、焦作市發(fā)展面臨的問題和潛在優(yōu)勢 3、焦作市城市轉(zhuǎn)型的途徑 四個小組各自討論，并形成文字總結(jié)匯報,投影學(xué)生小組總結(jié)，并規(guī)范 開發(fā)多種資源優(yōu)勢，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)； 發(fā)展資源深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈(由采煤 到煉鋁)； 立足本地區(qū)位優(yōu)勢，培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展旅游業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。,分析影響懷集農(nóng)業(yè)自然區(qū)位因素 光熱較好，雨熱同期。山間盆地，地形平坦，土層深厚肥沃、排水性好，為東南山區(qū)少有的中高產(chǎn)田區(qū)。水源充足。,主要糧食作物有水稻，主要經(jīng)濟(jì) 作物有花生，甘蔗等。,懷集農(nóng)業(yè)發(fā)展存在問題：第一產(chǎn)業(yè)仍以傳統(tǒng) 的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主，產(chǎn)業(yè)化程度低，農(nóng) 業(yè)生態(tài)不容樂觀。討論：針對區(qū)位優(yōu)勢和 存在問題，懷集農(nóng)業(yè)應(yīng)采取哪些對應(yīng)措施？,措施1、充分利 用資源優(yōu)勢，開展多種經(jīng)營。 措施2

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